高三四大備考誤區
提高深度思維能力，造就一個有強大分析能力的大腦，不論什麼題目就都能兵來將擋，水來土掩了。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高，且必須自己悟。考生不妨從以下六個方面進行嘗試。
無數高三學子正在題海中拼殺、苦熬，耗費了大量時間和精力，但最終的效果卻不盡如人意。關於如何跳出高三習題的海洋，提高學習效率，專家給出了一些有效的建議。
四個誤區導致陷入題海
誤區一用在學習上的時間越多成績越好
這通常是考生容易陷入的最大誤區，保證學習時間並不一定能保證成績。有效學習不在於用了多少時間，而在於真正學會了多少。不少高三考生經常挑燈夜戰熬到凌晨，但那時大腦已經處在過度疲勞的階段，可想而知效率也不會太高。懂得勞逸結合、適時休息和鍛鍊的才是智者，也是能否走出題海的標誌。
誤區二課堂上聽明白了就認為自己會了
老師在課堂上講過的題目，考試時很可能出現類似的，但條件略微變一變，很多考生就又不會了。正如大學聯考(微博)題中的許多題目，考生會覺得似曾相識，但卻不一定能得高分。問題就在於聽明白的是老師的講授，而考生在聽課時屬於被動的接受，沒有經過自己積極主動的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似聽明白了，但碰到新問題、新情境時還是不會。
誤區三做習題追求答案，重結果不重過程
一些考生在做題時得出正確答案就結束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結，沒有舉一反三，過分追求結果而不重視解題的思維過程。實際上，將思維過程整理和展示出來才是學習的好方法。考生要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處，學會用放大鏡放大思維的細節。平時複習時要在這些地方多花時間感悟，逐漸將運用思維方法形成習慣，才會達到理想的複習效果。
誤區四題目做得多收穫多，重數量輕質量
不少考生潛意識中認為試題多做多得，其實不然。反思一下，歷屆高三考生一年要做多少題？又有多少題目是白做的？因此，考生要學會捨棄，對大多數考生來説偏題、難題、怪題要果斷捨棄，要重視做題的質量而非數量。
走出題海的六種方法
提高深度思維能力，造就一個有強大分析能力的大腦，不論什麼題目就都能兵來將擋，水來土掩了。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高，且必須自己悟。考生不妨從以下六個方面進行嘗試：
1.編織知識網絡
悟的前提和基礎是弄清基本概念和規律，編織系統和立體的知識網絡，這也是高三複習的首要任務。一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規律的理解有漏洞；二是概念和規律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此，高三複習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎知識點的歸納。
2.研究大學聯考題型
考生應對當地大學聯考題型進行仔細研究，如考什麼、怎麼考，平時複習時就不會盲目，也才能學會對複習內容進行有效取捨。重點研究歷年大學聯考真題是極為必要的，這遠比做許多重複的勞動效果要好得多。
3.課上頭腦風暴
高效率的複習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶着質疑聽老師的講解：老師推理嚴密嗎？還有更簡單的方法嗎？老師是怎麼想到的？要大膽參與課堂討論，勇敢説出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的.來龍去脈瞭如指掌，才能以不變應萬變。
4.課下獨立悟題
精選一道老師所留的大學聯考模擬題，先不動筆，而是首先仔細閲讀這道題，然後按下面的步驟來悟。
（1）悟題意：閲讀題目審題確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什麼，題目要求什麼結果等，判斷命題者的考查意圖。
（2）悟情景過程：想象題目中敍述的情景，嘗試描述這個情景，説出變化的過程。通過這種訓練，可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助於更好地解決問題。
（3）悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環節中應充分展開自己的發散思維，形成頭腦風暴。
（4）悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力，使自己對這一類問題理解更為深刻。
通過思考改變題目的條件，實質上就將該題演變成了很多道同類型題，表面上看來只是在一道題上做文章，實際卻解決了一大類題型的問題，真正實現跳出題海。這一環節的關鍵是悟變變解法，變條件。拿到一道題就要充分利用它的價值，做到不管以後它穿什麼馬甲出來，考生都能認識它、解決它。
（5）悟解題收穫：做完一道題目並沒有結束，考生還要善於總結解題的收穫，總結解題的方法，重温解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達到訓練的最終目的。
5.在錯題中淘金
在考試中做錯題很正常，而且暴露出問題是好事，因為這是解決問題的良機。關鍵在於考生要把握為什麼錯、錯在哪裏、正確的思路是什麼等問題，要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍，在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案，而要專門建立錯題本仔細研究。
6.及時回顧三清
要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間複習課堂上講過的習題，重複老師的思路，自己再把老師講過的題目悟一遍，完全吃透一道題的來龍去脈，當天的問題當天解決，這叫天天清；每週六都要回頭看這一週學過的內容，做到沒有疑問點，這叫週週清；每月再鞏固一次，這叫月月清。
