2016-2017國小四年級語文期末試卷
一、選擇正確讀音。(6分)
1、我啜飲(yǐn yìn)露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌聲，在河邊散步。
2、我給朋友贈(zèng zhèng)送鮮花。
3、大自然把我吐(tǔ tù)了出來。
4、他兩和(hé huó hè huò)好了，真讓人高興。
5、爸爸正在和(hé huó hè huò)水泥。
6、奧運會是體育運動的盛(shèng chéng)開會。
7、缸裏盛(shèng chéng)滿了水。
8、小明透過門縫(fèng féng)，看見了奶奶正在縫(fèng féng)補衣服。
二、寫出反義詞(3分)
1、我們要弘揚真善美，反對( )。
2、夜深了，喧鬧的城市( )下來了。
3、老師對學生要多( )，少批評。
三、成語接龍(14分)
1、始終如一—( )—( )—( )—( )
—( )—( )—( )
2、美中不足—( )—( )—( )—( )
—( )—( )—( )
四、判斷修辭方法。(4分)
1.北方的二月，桃花在進攻，冬天在撤退。( )
2.三月的桃花水，是春天的豎琴。( )
3.花朵是大地的女兒，冬天把它孕育，春天把它降生，夏天把他扶養，秋天催他入眠。( )( )( )
五、破折號的作用(4分)
A、解釋説明 B、聲音的延長 C、話語停頓之後的'轉折
1、這裏是們的火藥庫—這座亭子。( )
2、“嗚—”火車開了。( )
3、你怎麼—不明白嗎?( )
六、補充句子(3分)
不以規矩， 。
只有按照正當的法規生活的人， 。
我們要養成遵守 。
七、縮寫句子(2分)
1、春潮以它那不可抗拒的力量推開了冰。
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2、中午的太陽光熱辣辣的照射大地。
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八、排列句子。(4分)
( )千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。
( )二三月間，微風輕輕的吹拂着，毛毛雨從天上灑落下來。
( )小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
( )青的草，綠的芽，各種鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫多姿的春天。
九、吟詩園(分別寫出描寫春天和夏天景色的古詩)
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十、閲讀天地(25分)
(一) (11分)
崔杼一連殺了三位太史，雖然十分生氣，心裏卻很恐慌。等到第四位太史季上任，崔杼把它謝特竹筒拿來一看，上面還是那句話。崔杼問：“你不愛惜生命嗎?”太史季説：“我當然愛惜性命。但要是貪生怕死，就失了太史的本分，然後去死。但您也要明白，就是我不寫，天下也還會有寫的人。您只能不許我寫，卻不能改變事實。您越是殺害太史，越顯出您心虛。”崔杼長歎了一口氣，只好作罷。
1.太史季為什麼沒有被殺死?(3分)
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2.學習了選文內容，你認為太史的本分是什麼?(3分)
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3.通過選讀課文，你從太史們身上感受到______________________的品質。(2分)
4.你有什麼想對太史季説的嗎?(3分)
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(二)(14分)
登山人
三個人同去攀登高山。第一個人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來，
他説：“我是知難而退”。
第二個人攀登到半山腰，氣喘吁吁，望着上面險要的山勢，搖頭説：“還是適
可而止吧!”也退了下來。
只有第三個人，在攀登途中，知難而進，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，
最後終於登上了頂峯。
過了幾天，三個人又碰面了。
第一個人説：“登上頂峯，也不過那麼回事。還是知難而退好，省了好多力氣。”
第二個人説：“是呀!所以我適可而止，中途退下，還是明智的。”
那個登上頂峯的人笑了笑，説道：“不過，頂峯上的無限風光，你們是無法看到的。”
1、從文中找出恰當的詞語，分別概括出三個燈山人的不同看法。(3分)
第一個人:____________________________________________________________
第二個人:____________________________________________________________
第三個人:____________________________________________________________
2、聯繫短文內容，理解句子。(4分)
“知難而退”表現在___________________________________________________
“適可而止”表現在___________________________________________________
