七年級語文暑假作業答案示例

導語：暑假是美好的，但是作為學習是第一，下面是本站小編收集的七年級語文暑假作業答案，感興趣的同學們可以做做。

　　一、字詞句積累

(一)和同學比比你的詞語積累吧，看誰寫得多!

1.表示"看"的詞語： 瞅，窺，瞄，望，注視，凝視，張望，眺，鳥瞰，俯視等。

2.表示"説"的詞語：七嘴八舌 滔滔不絕 口若懸河 侃侃而談 唸唸有詞 喋喋不休 説話 談話 講話 敍述 陳述 複述 申述 説明 聲明 講明 談論 辯論 議論 討論 商談 等。

3.表示"想"的詞語：回首 回顧 回憶 回想 感觸 感想 夢想 空想 幻想 設想 假想 理想 猜想 料想 妄圖 妄想 惦念 想念 冥想 沉思 尋思 思念 牽掛 相思 沉思 琢磨 揣摩 思量 推敲 考慮 想象 斟酌等。

4.表示"叫"的詞語：吠 喊 嚷 鳴 嚎 呼喊 呼喚 叫喚 叫喊 狗吠,龍吟,鶴唳,狼唳,雞鳴,虎嘯，馬嘶，鳥鳴，猿啼，狼嚎(狼嗥)，獅吼，牛哞等。

5.寫"春天"的詞語：春風送暖 春風拂面 滿面春風 春光無限 四季回春 綠草如蔭 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春色撩人 春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 鳥語花香 等。

　　(二).轉換句式，你一定是強手!

1.縮句

(1)英雄的紅軍頑強地向山頂前進。

紅軍前進 。

(2)海邊的沙地上種着一望無際的碧綠的西瓜。

沙地上種着西瓜。

2.把下面的陳述句改成反問句

(1)沒有比守住你們的陣地更重要的事情了。

難道還有比守住你們的陣地更重要的事情嗎?

(2)長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。

難道長城不是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶嗎?

(三)找出下列各題中的錯別字，訂正在後面的方框中

1. ⑴鬥毆 ⑵潛移呈化 ⑶五彩紛逞 ⑷漫不經心

⑸真締 ⑹你推我搡 ⑺危言悚聽 ⑻賞心悦目

⑼攛掇 ⑽驚慌失措 ⑾返老還童 ⑿邪魔鬼崇

呈 諦 聳 祟

2. ⑴葱蘢 ⑵耳聞目睹 ⑶雅雀無聲 ⑷滾瓜濫熟

⑸搔擾 ⑹駭人聽聞 ⑺勢不可擋 ⑻孜孜不倦

⑼妥協 ⑽興高彩烈 ⑾相提並論 ⑿五彩繽紛

鴉 爛 騷 採

3. ⑴抱歉 ⑵人聲頂沸 ⑶人才濟濟 ⑷憨態可鞠

⑸蜇伏 ⑹面面相覷 ⑺煙消雲散 ⑻屈指可數

⑼挑釁 ⑽省為人知 ⑾悠然自得 ⑿斷垣頹壁

鼎 掬 蟄 鮮

4. ⑴笨拙 ⑵咬牙切齒 ⑶軟纏硬摩 ⑷自力更生

⑸繁植 ⑹作風凌厲 ⑺喜出望外 ⑻扶遙直上

⑼孤癖 ⑽晶瑩剔透 ⑾樂不可支 ⑿舉世矚目

磨 殖 搖 僻

5. ⑴幅射 ⑵憨然入夢 ⑶不約而同 ⑷展轉反側

⑸縈繞 ⑹苛捐雜税 ⑺一事無成 ⑻經久不息

⑼狂瀾 ⑽循序漸進 ⑾觸目喪懷 ⑿仔細端詳

輻 酣 輾 傷

6. ⑴字帖 ⑵情鬱於衷 ⑶莫名其妙 ⑷肆無忌憚

⑸狼藉 ⑹變賣典質 ⑺因地治宜 ⑻接風洗塵

⑼陰庇 ⑽娓娓動聽 ⑾循循善誘 ⑿史無前列

中 制 蔭 例

7. ⑴蜿蜒 ⑵閒情逸致 ⑶飲泣吞聲 ⑷耳聞目睹

⑸風糜 ⑹自出心裁 ⑺萬簌俱寂 ⑻旁逸斜出

⑼搖弋 ⑽重巒疊障 ⑾懨懨欲睡 ⑿鞠躬盡瘁

靡 籟 曳 嶂

8. ⑴純粹 ⑵坦蕩如砥 ⑶爭研鬥豔 ⑷光怪陸離

⑸婆娑 ⑹汪洋萬傾 ⑺拈輕怕重 ⑻縱橫絕蕩

⑼戮穿 ⑽精益求精 ⑾發憤忘食 ⑿海市蜃樓

妍 頃 決 戳

(四)名句積累

多行不義，必自斃

語見《左傳·隱公元年》。斃：倒。

意思是，多做不義之事，必然要栽跟頭，自己毀滅自己。這句話現在常用來説明，壞事做多了，必然搬起石頭砸自己的腳，自取滅亡。

行百里者半九十

語見《戰國策·秦策》。半：以……為一半。

意思是，全程百里，走了90裏，只能説走了一半。現常用來説明，事情越到最後階段越難完成，越要堅持不懈。

江山代有才人出。各領風騷數百年

語見清代趙翼《論詩》。

意思是，神州大地各個時代都有自己的天才詩人，以富有創造性的詩篇，領導着當代的詩壇，開一代新的詩風。現在可用來説明事物在變化，社會在發展，人才在湧現，各個時期都有各個時期的新人新事。啟發人們不要一味厚古薄今，要用發展的眼光去看問題。

非我而當者，吾師也;是我而當者，吾友也;諂諛我者，吾賊也

語見《荀子·修身》。非：認為……錯誤。當：恰當。是：認為……正確。諂諛：巴結奉承。賊：害。

意思是，對我的過錯批評得正確的，是我的老師;肯定我的優點恰當的，是我的朋友;巴結奉承我的，是害我的人。這幾句話告訴我們怎樣識人，怎樣擇友，怎樣修身。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海

語見《荀子·勸學篇》。跬：古半步。無以：不能夠。

意思是，不堅持一步一步地前進，就不能走千里遠;不匯聚涓涓細流，便不能形成大江大海。這兩句話現在用來説明，學習必須點滴積累，循序漸進，持之以恆，不可好高騖遠，半途而廢。

尺有所短，寸有所長

語見屈原《楚辭·卜居》。

意思是，尺雖長，但和更長的相比，就顯得短了;寸雖短，但和更短的相比，就顯得長了。這兩句話表現了古代樸素的辯證法思想。現在用來比喻人或事物都各有長處和短處。事物是發展變化的，為適應新的形勢的要求，必須不斷革新，取長補短。

為者常成，行者常至

語見《晏子春秋·內篇·雜下》。

意思是，堅持做的人，總會取得成功;不停向前走的人，總會達到目的地。現在常用來勉勵人們努力學習、工作，持之以恆。

一葉蔽目，不見泰山;兩豆塞耳，不聞雷霆

語見《鶡冠子·天則》。蔽：遮擋。雷霆：大雷。

意思是，一片樹葉遮住雙眼，就連泰山也看不見了。兩顆豆子塞了雙耳，就連打雷也聽不到了。現在用來比喻，小處或局部的矇蔽，可以使人看不到大處和全局。

差之毫釐，謬以千里

語見《禮記·經解》。原為“差若毫釐，謬以千里”，後也寫作“差之毫釐，失之千里”。差：錯誤。謬：差錯。

意思是，一點差錯不注意，就會造成大錯。現在用來告誡人們，學習、工作一開始就必須小心謹慎，嚴格要求。如果粗枝大葉，掉以輕心，就會造成大錯誤。

學，然後知不足;教，然後知困

語見《禮記·學記》。不足：短處。困：有所不通。

意思是，學習，開闊了眼界，才知道自己的短處;教人時，才發現自己有所不通。勉勵人更嚴格地要求自己，更勤奮地學習，更熱心地去幫助別人學習。

(五)成語識記並完成後面練習

潛移默化：指人的思想、性格和習慣，因受各種因素的影響，無形中起了變化。

文學作品對人的影響，是潛移默化的。

危言聳聽：故意説嚇人的話使聽的人吃驚。

縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”，這並不是危言聳聽。

搜索枯腸：形容竭力思索。

幾十年過去，不少事情已經模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。

白駒過隙：形容時間過得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。

在白駒過隙的彈指一瞬，眼前已是我來到北大的第三個秋天。

茅塞頓開：原來心裏好像有茅草堵塞着，現在忽然被打開了。比喻閉塞的思路，由於得到啟發，忽然開通了。

那教練是個減肥專家，他的理論讓賈裏茅塞頓開。

忘乎所以：由於過度興奮或驕傲自滿而忘了一切。也説忘其所以。

這兩個囚徒高興得忘乎所以。不過他們前進得慢。

閒情逸致：閒適安逸的興致情趣。

有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。

不言而喻：不用説就可以明白。

不言而喻，在創造的宇宙裏，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。

面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚訝而互相望着，都不説話。

我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息。

樂不可支：形容快樂到了極點。

一聽電話，國王樂不可支，因為首都馬德里動物園報告。

問鼎蒼穹：意思是征服太空。

從航天飛機橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹。

風燭殘年：比喻老年人所剩的日子不多了，隨時會死去。

分手快有半個世紀，現在都已是風燭殘年。

故弄玄虛：故意地玩弄花招，使人莫測高深。

一面往衣兜裏揣，一面故弄玄虛地説：“等會兒你就明白啦。”

循循善誘：善於有步驟地引導、教育人，也泛指教導有方。

有機會把自己造成一個教員，必可成一個循循善誘的教師。

鱗次櫛比：形容房屋密唸經，像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨着一個排列着。

十四五世紀的哥特式建築，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。

別具匠心：另有一種靈巧的心思。指在技巧和藝術方面與眾不同的巧妙構思。匠心，精巧的心思。

大致説來，那些門和窗儘量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

退避三舍：比喻對人讓步，不與相爭。

由於人類的霸道和生存環境的不斷惡化，鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。

魯殿靈光：漢代魯恭王建有靈光殿，屢經戰亂而巋然獨存。後來稱碩果僅存的人或事物。

它成了燕園中藤蘿界的魯殿靈光。

毛骨悚然：身上汗毛豎起，脊樑骨發冷，形容非常吃驚和恐懼的樣子。

我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯乾，它真像吊死鬼一般，讓我毛骨悚然。

見異思遷：看見不同的事物，就改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專業。

這對於一班見異思遷的人，對於一個鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。

光怪陸離：形容現象奇異、色彩繁雜。

但是人們掌握了自然規律以後，便可把這種光怪陸離的現象説清楚。

爐火純青：比喻學問、技術或辦法到純熟、完美的地步。

他高產，穩產，顯示出爐火純青的功力，令我驚歎。

歎為觀止：讚美看到的事物好到極點。

中篇小説，源源而出，無限地豐富多彩，無不精湛絕妙，令人歎為觀止。

卷帙浩繁：形容書籍多。

面對我們的時代卷帙浩繁的產品，我有時真有點憂慮不安。

分道揚鑣：指分道而行。比喻各奔前程，各幹其事。

也許是在為自己的“早晚”這一信念而進行的搏鬥中，溪水分道揚鑣了。

一籌莫展：一點計策也施展不開，一點辦法也想不出。

他想盡辦法要找到這個結的線頭，結果還是一籌莫展。

1.下列句子中，加點成語使用正確的一句是(　d　)

a.我們的班長德高望重，這次被選為全市優秀共青團員。

b.現代科學技術的發展真是日新月異，讓人目瞪口呆。

c.吳華迎着再次前來家訪的老師激動地説：“您能不顧疲勞，三顧茅廬，太使我感動了。”

d.一樁手法隱蔽的盜竊案，經過一番縝密、深入的偵查，終於水落石出了。

2.下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是(　b　)

a.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

b.這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。

c.齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。

d.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裏守着熒屏，街上顯得靜悄悄的。

3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是)(　d　)

a、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲b球隊望其項背。

b、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。