幼兒園教職工防疫方案範文（通用6篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園教職工防疫方案範文（通用6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教職工防疫方案1
為了提高幼兒園預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衞生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
《國家突發公共衞生事件應急預案》規定，突發公共衞生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現後，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處於危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現後，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為，依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衞生水平;加強日常監測，發現病例，及時採取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，幼兒園突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策並落實救災措施。
3、幼兒園成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
4、職責範圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，並在第一時間就近送至鎮級以上醫院;
後勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管並逐件登記造冊，以免重複損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導，廣泛宣傳
幼兒園成立幼兒園疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，並明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衞生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警，信息收集
關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。
3、落實值班，及時報告
強化值班制度，公佈值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出彙報，確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍，保障供給
建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規範管理
學期始末，對幼兒園進行拉網式安全自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建築物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衞生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衞生，為幼兒提供安全衞生的學習和生活環境。
6、常抓不懈，養好習慣
(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。
(2)少去或不去人羣聚集的地方活動。
(3)飯前便後要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛鍊，保證休息，增強體質。
四、監測報告
(一)突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全幼兒晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個幼兒進行觀察、詢問，瞭解幼兒出勤、健康狀況。發現幼兒有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園(年級-校醫)，幼兒園要進一步排查，將幼兒因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
(二)突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執行幼兒園突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。
五、處置流程
班級處置流程：
1、日檢：每早關注幼兒的健康狀況，統計出勤人數。
2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。
3、勸説：發現身體不適或發熱幼兒，必須勸其看病，在家休養。
4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、症狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)並上報幼兒園。
5、跟蹤：每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病幼兒的家訪工作，經常保持聯繫。
7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。
8、觀察：對痊癒後返校幼兒及其他同學，加強觀察瞭解。
幼兒園處置流程：
幼兒園一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，並及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。幼兒園保持鎮靜，沉着應對，立即向上級教育主管部門彙報，並組織教職工施救及幼兒自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衞生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。幼兒園領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，並保護現場，監控險情，關注事態發展。
六、善後處理
1、應急狀態解除由幼兒園突發疫情災害事件處理工作領導小組宣佈。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理，協調賠償，努力維護幼兒園和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!
幼兒園教職工防疫方案2
全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應對工作，維護師生身體健康和生命安全，根據國家傳染病防治法國境衞生檢疫法和省突發公共衞生事件應急預案學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求，結合學院實際，特制定本工作方案。
一、組織領導成立學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，全面負責學院疫情的預防、管控、科普宣傳、監管協調、輿情掌控、信息報送及應急處置工作。
組長 副組長 成員黨支部書記、辦公室主任、系主任、工會主席、實驗室主任、全體學工組成員、全體班主任組成。
領導小組下設辦公室(以下簡稱防控辦)，辦公室設在學院辦公室，辦公室主任。負責具體落實中央、省、市及學校指示精神，協調院內外相關工作，及時報送相關信息，加強值班值守和巡查督查，做好學院防控應急處置工作。
二、防控目標
1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高師生應對疫情的防範能力和自我保護意識。
2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立疫情快速反應和應急處理機制，及時採取措施，有效控制和消除疫情的危害，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內蔓延。
4、保障師生健康和生命安全，促進學院健康有序發展。
三、防控原則
1、思想重 視，預防為主。
安全與健康，不容任何閃失，把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高全院師生的防護意識和學院公共衞生水平。
2、全面部署，全面預防。
強化宣教指導，在上級衞生防疫部門專業指導下，落實預防知識和措施，確保預防工作人人必知，人人有責。加強全面監測，嚴格落實 24小時總值班制度，實行“日報告”“零報告”制度，有事報事，無事報平安。採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、快速反應,運轉高效。
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
4、履職盡責，失職追責。
嚴格執行國家有關法律法規，確保政令暢通，對新型冠狀病毒感染肺炎的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。對失職瀆職行為，嚴肅追責問責。
四、工作措施
(一)尚未發生疫情階段主要措施
1、提高思想認識。根據上級要求和學院實際情況，及時舉行相關專題會議，傳達上級指示批示和相關會議精神，貫徹上級工作部署要求，統一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實做到壓緊壓實工作責任，分類分層落實防控措施。(責任單位學院辦公室、學工組)
2、加強組織領導。成立領導小組與領導小組辦公室，制定工作預案，明確工作職責，協調組織發動各方力量。(責任單位學院辦公室)
3、加強教育引導。加強師生健康知識教育和醫療科普講座，普及公共衞生知識和突發醫療疾病救護技術;加大教育宣講力度，將上級的會議精神、公告要求、工作提醒、防控措施等系列內容逐一細化，通過學院官方網絡平台、新媒體等媒體平台宣講傳導到每一位師生，增強師生自我防範和危機意識;開展全院健康運動，倡導積極向上的生活方式。(責任單位學院辦公室、學工組)
4、加強疫情信息摸排。及時掌握教師、學生總體情況和重點疫情，加大對師生流動情況的掌控力度，做好心理疏導應急預案，每天中午 12點前要彙總全體教師疫情信息，每天下午點前彙總學生疫情信息，並按要求向學院領導報告師生疫情信息統計情況。(責任單位學院辦公室、學工組)
5、加強環境衞生整治。定期對學院教室、辦公室、實驗室等重點場所重點部位進行全面消毒，不留死角，適時組織師生開展經常性愛國衞生運動和定期清掃勞動，確保教學、實驗、辦公環境整潔衞生。(責任單位學院辦公室、學工組)
6、加強輿情監測。強化網絡輿情監管，嚴防謠言傳播、輿情炒作。(責任單位學院辦公室、學工組)
7、組織疫情排查。要組織排查發熱病人，若發現出現發燒、乾咳、乏力等症狀，要第一時間送至市定點發熱門診篩查和治療，根據病情及時處置。(責任單位學院辦公室、學工組)
8、加強學生管理。學生假期結束返校後，每天上午點前要組織對學生進行體温測量，並於當日上午點前將測量情況報校醫院;對體温超過 37.3 攝氏度的人員，及時送醫篩查和治療。(責任單位學工組)
9、加強值班巡查。加強學院值班和巡查值守，嚴格值班紀律，嚴格各類定時信息報告制度，確保 24 小時信息暢通。(責任單位防控辦、學工組)
10、做好推遲開學預案。加強教學計劃的制定落實，根據疫情形勢變化與上級部門要求，及時做好教學計劃變更準備。(責任單位防控辦、學工組)
(二)出現疫情階段處置措施及預案
1、加強疫情監測。對已經摸排的師生情況逐一進行登記彙總，查詢核實具體信息，對出現發熱、咳嗽等現象和缺勤人員問明原因，同時重視學校及校區周邊區域疫情變化，密切關注其動態，以便做好預防、預報工作。(責任單位防控辦、學院辦公室、學工組)
2、加強疫情報告。
(1)及時報告信息。遇突發緊急情況第一時間向學院疫情防控工作領導小組辦公室報告(24小時報告)，包括事發時間、地點、人員、涉及人數、性質如何、事發原因及已採取的措施、預計影響等，防控辦要及時向院領導上報。日常情況要按照日報告制度要求，每天中午1200前向學院防控辦統計上報;相關要求要按上級要求和疫情實際，對患病人員病情及接觸人員情況如實報告和説明，做到實事求是，不遲報、不瞞報、不虛報、不謊報。責任單位學院辦公室)
(2)學院向上級部門報送信息在疫情期間，學院防控辦負責每天按時按規定向上級部門彙報情況，學工組單獨向學工部報告的同時向學院防控辦報備。(責任單位防控辦、學工組)
3、加強疫情處置。一旦發現疑似病例，按學校統一部署，第一時間採取隔離措施，並配合相關部門對接觸人員進行排查，根據具體情況進行相關處理;同時配合相關醫療機構對疑似人員傳染區域進行通風換氣和消毒處理;對疑似病例和相關接觸者進行跟蹤隨訪。(責任單位防控辦)
4、加強宣傳教育。根據疫情實際，對患病人員進行醫理分析，加強心理疏導，妥善安排好教學工作和應屆畢業生就業工作，確保學院穩定。(責任單位防控辦、學工組)
5、加強網絡監管 。強化院內外網絡輿情管控，嚴防網絡炒作和負面效應發生。(責任單位辦公室、學工組)
6、加強工作協同。加強對師生在校外疫情防控的處置與掌控，對校外疫情要給予相應的人文關懷與心理疏導。(責任單位防控辦、學工組)
五、工作要求
(一)提高政治站位，深刻認識疫情防控工作的重要性。
將疫情防控工作作為當前最重要、最緊迫的政治任務，強化戰時思維，嚴格落實主體責任、監督責任、直接責任、領導責任和監管責任。全院黨員領導幹部要堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情鬥爭中經受考驗，深入疫情防控第一線，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時採取行動，切實做到守土有責、守土盡責。
(二)突出工作重點，確保疫情防控各項措施落實到位。
1、加強分類排查。要做好學生、教職工的分類排查和信息報告工作;要嚴格落實“日報告”“零報告”，掌握師生員工去向，在規定時間向疫情防控工作領導小組報告。
2、狠抓學院管控。要強化重點領域、重點人員的監管和隨訪，加強對重點人員的隔離管控，防止疫情傳入和擴散;要建立教師及家屬和學生健康信息台賬;加強對教學和辦公等重點區域的消毒工作。
3、加強宣傳教育。要充分利用網絡、微信公眾號等平台開展健康教育，及時發佈省市及學校關於疫情防控最新通告通知，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，幫助師生提高防範意識，理性認識疫情，科學做好防護，養成良好的衞生習慣和健康的生活方式。
(三)強化責任擔當，全力打贏疫情防控阻擊戰。
1、強化“一個責任”。各相關負責人要強化防控工作第一責任人責任，把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照學校、學院統一要求和部署，保持信息和工作渠道暢通，全力做好疫情防控工作，堅決維護學院安全穩定。
2、突出“關鍵少數”。全院黨員幹部、防控小組成員要在關鍵時刻迎難而上、靠前指揮、擔當作為，嚴格落實各項防控措施。要把跟蹤瞭解考察幹部在防控工作中的表現作為一項重要任務，貫穿防控工作全過程。要及時開展督導檢查，確保各項工作部署和防控措施落實到位，對重視程度不夠、工作開展不力、誤報瞞報信息的單位和個人要嚴肅問責。
3、發揮“兩個作用”。黨組織要切實擔負起組織領導責任，切實增強引領力、凝聚力、戰鬥力，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，把疫情防控工作與鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來。
幼兒園教職工防疫方案3
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發生和蔓延。
二、組織機構與分工
組長：xx，全面負責防控與應急工作。
副組長：xx協助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xx防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時上報聯盟組組長，配合區教委做好聯防聯控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長羣裏上報班級幼兒有無發熱情況。
3、完成每日兩次體温檢測：入園時、下午午睡後各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、儘量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養，加強鍛鍊，保證足夠休息，增強體質。
五、如果突發新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制
1、藍色預警：幼兒園單個班出現2名(含)發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現3名以上(含)、5名(含)以內發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現5名(含)發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發熱等症狀時，應及時就醫並向班主任彙報;幼兒園及時向疫情防控工作小組彙報，經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然後向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的範圍和內容，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
幼兒園教職工防疫方案4
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結合園實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、組織機構
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的'組織領導，進一步落實責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯絡與溝通，配合當地疾控中心做好相關工作。
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衞生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衞生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，並認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每週的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養良好的個人衞生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。
6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、應急處理措施
幼兒園在接到上級衞生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告後，實施上級衞生行政部門和疾病控制中心的應急預案，對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，並按照以下流程做好相關工作：
1.幼兒園師生員工發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告。
2.在發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統一填報報告卡，向上級衞生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
4.保健老師及時通知幼兒家長。
5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領導小組安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨牀觀察。
6.對易感人羣應採取應急接種，預防性用藥，羣體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衞生部門採取的醫療措施。
7.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
8.在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時查明幼兒缺課的原因，並保持聯繫，以便進行跟蹤管理。
9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環境衞生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。
10.門衞嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經批准任何人不得離園。
11.教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網、微信平台等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衞生習慣，增強師生自我保護能力。
五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度
1.園醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，並將登記本長期保存。
2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病癒且隔離期滿時，必須由相關醫院定點門診開具復課證明，交給校醫複檢後，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、預警通報與信息發佈
1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由園長或分管領導及時上報教育主管部門，明確疫情報告的範圍、內容。做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4.信息發佈應當及時、準確、全面。
幼兒園教職工防疫方案5
一、指導思想
為了全面貫徹執行上級有關文件精神，有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發生和流行，本着師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實際，力求做到科學預防、分級負責、快速反應，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。
二、應急目標
1.嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,並普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防範意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態化。
3.檢驗對疫情現場應急處理能力，建立快速反應機制，及時採取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的`發生和傳播，及時發現存在的缺陷，並儘快進行完善。
三、組織機構與分工
（一）成立應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組
組長：安全工作負責人
成員：園長
負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導，統一部署，協調關係。遇到突發疫情迅速控制局面並根據具體情況，制定相應方案經相關部門同意後，迅速組織實施，並指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。
（二）成立疫情報告組
組長：園長
成員：各班班主任
負責對各班防控工作相關信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，於第一時間按照程序向教育辦報告疫情，並及時收集疫情動態和傳播範圍，並根據疫情流行趨勢，做到彙總、分析，為領導小組決策提供科學依據。
四、幼兒園日常防控工作
1.密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
2.各班班主任每天上午十點之前在工作羣裏上報班級幼兒有無發熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3.堅持幼兒進行每日體温檢測，並及時做好記錄。
4.做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師幼衞生防疫意識和自我保護能力。
5.認真開展好環境衞生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
6.各班組織幼兒開展開園第一課，預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。
五、應急處置
1.進行每日晨午檢，由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。瞭解幼兒出勤、健康狀況、衞生狀況，發出幼兒有傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組彙報，經醫院診斷排除後方能返園。
2.班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對於因病缺勤的幼兒，應當瞭解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告後應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
3.如發現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
4.疫情處置領導小組第一時間到達現場，將幼兒送往隔離室進行體温檢測並進行情緒安撫。
5.幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進行消毒，所有師幼隔離進行醫學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
6.當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經衞生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。
7.全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點醫院開具的證明方能返園。
幼兒園教職工防疫方案6
第一部分組織架構
一、領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、工作小組（根據工作類別，分3個工作小組）
第一小組：醫療檢測小組
組長：xx
成員：xx
主要職責：
①負責來校師生身體健康情況檢查、體温檢測、異常情況處置；
②負責在校期間定時檢測師生體温；
③負責返校師生及工勤人員健康狀況的跟蹤收錄；
④與××醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控工作；
⑤負責教職工的防疫防控知識培訓工作。
⑥準備足夠的紅外線體温儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；
第二小組：環境衞生小組
組長：xx
成員：xx
主要職責：
①負責開學前校內全面消毒；
②負責校內日常衞生檢查及衞生管理；
第三小組：健康飲食小組
組長：xx
成員：xx
主要職責：
①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養；
②保持食堂餐飲用具乾淨衞生，確保每次使用進行全面消毒；
③確保食物來源正規，安全衞生；
第二部分開學籌備
開學前期準備工作主要通過信息排查、防疫學習、校內消毒三方面進行籌備開展，以便全面瞭解師生現狀，從根本杜絕新冠疫情，同時提高學生對新冠病毒的預防能力，讓廣大師生有一個安全、衞生、舒適的教學環境，具體工作安排如下:
一、信息排查
1、從2月5日起,學校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開XX、目前仍在外地的幼兒，需告知於3月5日前回到XX；
從外地(疫區除外)返回XX，主動到所在鄉鎮（街道）、社區(居委會)備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經體温檢測正常方可入園。
2、從非本市返回學生需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯繫電話等如實報告班級教師，保存好返程票據。
3、學校開學前逐日收集彙總每位師生的體温情況，有無發熱咳嗽等症狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：
①被確診或疑似感染者；
②與確診或疑似感染者有密切接觸者；
③被醫學隔離觀察者；
④居家隔離持續時間未滿14天者；
⑤有發燒、咳嗽等症狀者。
要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學生和老師的思想情緒疏導工作。
4、開學後，幼兒園應建立師生請假登記、復學證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進行追訪工作，痊癒或隔離期滿後應持醫院痊癒或解除隔離告知書等材料，確認後方可返園。如無異常,應實行“日報告”"零報告”制度，每日17時30分前向領導小組報告疫情防控情況。
二、防疫學習
1、班主任通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導工作。
2、班主任通過網絡指導家庭教育，教導幼兒養成良好的衞生習慣，併合理飲食、增強體質、提高免疫力。
3、學校根據具體情況通過網絡安排開展適合幼兒的遊戲、體育、閲讀活動，增進親子關係；在幼兒有需求和疑問時，以適當的方式解釋傳染病及其預防，以免造成幼兒過度緊張造成不必要的恐慌和心理負擔。
4、開學期間家長不得進入校園,需培養、鼓勵幼兒自主入園、進班意識。
5、學校加強宣傳引導，幼兒及其家庭成員不去人羣密集場所，上下學途中儘量避免公交等人羣密集的場所，不參加聚會和聚餐，尤其是空氣流動性差的地方；
6、教師協同家長培養幼兒佩戴口罩的習慣，幫助孩子增強自我防護意識；
三、校內消毒
嚴格遵循《XX省學校及托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衞生學技術指南(試行)》要求，在開學前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動器械等）環境衞生，清理衞生死角，做好消毒工作（由環境衞生小組負責）。
1、教室、寢室、辦公室採取持續開窗通風的方式進行消毒空氣，開窗通風每天至少2次,每次至少10-15分鐘；
2、採用懸掛式或移動式紫外線殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無人的情況下進行照射消毒，每天1次，每次持續照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需求量進行安裝；
3、空調進出風口及濾網使用次氯酸鈉類消毒劑消毒,有效氯濃度為100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進行清潔消毒；
4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標準規定的餐具消毒櫃或消毒碗櫃消毒；
5、使用次氯酸鈉類消毒劑對(餐)桌椅、玩具櫃、餐車、窗台、門窗把手、電話機、各類開關、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、牀框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。
6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類消毒劑消毒(用法同前)，消毒時間10-30分鐘。塑料玩具採用浸泡消毒。對於不可浸泡的圖書、玩教具、大型設施等，採用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時玩具要分散、不得相互疊夾,曝曬時間不低於6小時。
7、地面消毒，包括幼兒園公共區域、班級、食堂、辦公區域、樓梯、衞生間等。使用含有效氯濃度為250 mg/L~ 500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，後再用清水拖拭乾淨。
8、衞生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘
9、毛巾和牀上用品消毒。
①擦手毛巾和餐巾應採用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中,水沸後至少消毒15分鐘；
②幼兒園牀上用品包括被褥、枕頭和牀單，採用紫外線殺菌燈在無人關閉門窗的狀態下消毒60分鐘（注:要將被褥內側打開消毒，消毒後要開窗通風。牀上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒）。
第三部分開學當天流程
一、入校體温檢測及異常情況處理
1、上午7:30開始入校；
2、倡導家長來校前掌握孩子的體温情況，如果高於疫情相關規定的37.2度，就不要來校，並及時通過微信或者電話如實向班主任報告及請假；
3、學校大門入口處設置3個入口通道，用警戒線進行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。
4、返校教職工、學生和家長必須佩戴口罩並在指定通道排隊進行體温測量（保持1米以上距離）家長不得進入校園,鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。
5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測温儀測量體温，體温正常方能入園。體温(腋温)超過37.3"C的發熱師生員工,不得入園。
二、離校接送流程
1、採取分批離校方式，其中：
16:30—16:50：小班離校
16:30—16:50：中班離校
16:30—16:50：大班離校
提前告知家長按時接送小孩，避免接送時間過長影響其他班級。
2、如家長無法按時接送小孩需提前聯繫班主任以作安排。
3、家長不允許進校接送小孩，下課時間到後由班級教師帶領幼兒到校門口指定位置。
4、家長按孩子學號循序依次帶領自己的孩子。
第四部分日常防疫工作
一、門衞管理
1、加強門衞管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所並在會客結束後送出校園。
2、相關維修人員儘量選擇非工作時段入園維修，入園前應接受體温檢測,體温正常方可佩戴口罩入園。
3、食堂採購人員、查驗人員要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。
4、供貨商送貨人員實行非接觸式送貨,食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。
二、日常防疫要點工作
1、幼兒入園及在園期間儘可能佩戴口罩，家長應為幼兒準備符合防控要求的備用口罩。
2、幼兒園在固定位置設置專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴防二次污染。
3、加大日常活動中衞生保健工作的管理力度。耐心細緻做好晨檢工作，晨檢做到:“一問”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到醫療檢測小組。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
4、根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。
5、幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實防控措施，佩戴口罩上崗(户外活動與幼兒保持距離時可免) ,及時做好個人消毒。
6、每天確保兩點一餐的合理供應，每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。
7、在日常生活的各個環節均要重點關注幼兒衞生習慣的培養，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。
8、在公共區域及户外提供幼兒盥洗設施、幼兒專用消毒洗手液或專用免洗消毒劑。
9、室內外區域中投放相關的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環境和班級環境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衞生及規範的流程,如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。
10、加強食堂衞生消毒管理。進一步完善食堂衞生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少於50克。炊事人員持健康證上崗，並做好個人衞生。
11、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張牀鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起牀後，要注意孩子的衣着的整齊情況，同時加強幼兒獨立生活能力的培養。
12、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。
13、全面實施幼兒園課程遊戲化，保證幼每天户外活動3小時以上，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區域，降低幼兒在物理空間中的分佈密度。
14、合理調整幼兒園一日作息，制訂户外及活動室安排表，實行室內外分組遊戲活動。教師要合理分工，室內外活動場地定點定人。户外活動時，每個班級在相對固定區域內活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。
15、抓好離園關，離園前教師要加強安全衞生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
16、幼兒園嚴禁無關人員進出,對外觀摩、見實習全部停止,教研活動改為網絡形式進行。若因工作需要必須入園的,應接受體温檢測,體温正常者須佩戴口罩方可入園。
第五部分防控應急措施
一、隔離室設置
1、在校內合理位置選擇場所作為隔離空間（初步擬定在保健室內通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。
2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮。
3、保健室按衞生保健要求配備藥櫃、觀察牀、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，並由保健老師負責管理。
4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進入隔離室。
二、疫情報告
如發現疑似病人應即送當地醫院救治，同時上報教育行政部門和衞生監控部門，並按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導彙報，及時隔離病人，並送指定傳染病醫院就診。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。
如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。
具體做到:
①封鎖疫點：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衞生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由已建立的工作小組分工負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。
②疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。
③疫情調查：幼兒園密切配合疾控中心進行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
