學生獎學金獲獎感言(合集15篇)
在我們平凡的日常裏，我們常常會由於外界事物接觸而引發思想的火花，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那麼問題來了，應該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的學生獎學金獲獎感言，歡迎大家分享。
學生獎學金獲獎感言1
首先，我要感謝中國銀行在廈門大學嘉庚學院設立這一獎項，並感謝老師們對我的肯定。
轉眼間大學的一半就快過去了，不得不感慨前人説的這句話：大學是精彩的，也是短暫的！在這不到兩年的大學生活裏，我努力拼搏過，積極進取過，同時，我也曾經沉迷過遊戲而淪為宅男，學習成績當然有所下滑。現在我已經清醒過來，重新回到了用知識武裝頭腦的大學生活，但我看到身邊仍有那麼多宅男宅女，忙於“做任務”、“升級”、看韓劇，無心學習，這些同學能否稍微停下來，和我一樣，“開眼看世界”呢？
再有一年多的時間07級的同學就要踏上社會了，這預示着，我們，一向倚靠在父母堅實的翅膀下的孩子們，將要以一個成人的身份，憑藉一己之力，在這片殘酷的競技場為了自己的將來的生存，為了自己將來的幸福，為了自己的命運，而奮鬥和打拼！
當我興奮的完成了“任務”，看完了一集韓劇，因電腦沒電了而不情願的離開電腦躺上牀時，捫心自問，我憑着什麼“技能”在一年多之後去社會上打拼？當我坐在教室的後面趴在課桌上睜不開眼，還不知道老師講什麼就聽到老師喊下課時，捫心自問，我憑着什麼“魔法”在離開學校後養活自己？當我聽到電話裏父母的噓寒問暖的關愛時，捫心自問，我憑什麼表現做到從小就在心中承諾的孝順父母？
於是我清醒了，我想起了一個學習好的同學説的一句話：學習好的祕訣就是八個字，“關上電腦，去自習室”。多麼簡單的祕訣啊，但你辦到了嗎？
於是我開眼看世界，作為三本學生，我在已經失去了和“211”、“985”院校學生競爭的優勢，我只有要比他們學得更多，才能彌補劣勢。雖然我在班裏已經很優秀，但當我拿自己和他們比時，我卻無地自容了，所以我不再驕傲，不再滿足於眼前的暫時的榮譽，自強不息止於至善才是我的追求。
最後，我希望和我曾經一樣沉迷遊戲或網絡的宅男宅女們，能夠稍微停下來，捫心自問一下，把焦點從屏幕上移開，開眼看看我們的真實世界，雖然在這個世界不如在屏幕上的世界裏活得舒服，但我希望你會有所領悟。
學生獎學金獲獎感言2
尊敬的各位老師、同學：
你們好!
作為學生代表在這裏做獲獎感言，我很激動。經過一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學金，收穫這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。在這裏，我最想説的就是感謝學校給我們成就夢想的舞台和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個台階。
大學是一個輕鬆快樂的園地，比起高中，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裏偷閒的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲獎學金並不能代表什麼，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平台，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬於你。藉此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶着這份感激更加發奮圖強，爭取取得更加優異的成績!
謝謝!
學生獎學金獲獎感言3
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最後獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悦，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂着正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓着肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心裏，排球場上我們神情堅定，立誓為最後的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最後一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的捨身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收穫的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯繫在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”
藉此機會，我想對同學們説：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
成功的事業未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，彙集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，彙集起來，照亮的是芸芸眾生;一粒粒種子，彙集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈!
最後，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什麼?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。
學生獎學金獲獎感言4
尊敬的各位嘉賓，尊敬的法學院領導、老師，親愛的同學們，大家好!我是xx級法律碩士。
今天，能站在這裏，作為魚水獎學金的獲獎代表，表達我心中的感想和感謝，我深感榮幸!
首先，感謝魚水獎學金的設辦方——傑出的法碩校友們，你們的成就讓人大法學院因你們而驕傲，你們對母校的深情厚誼讓法學院更像一個温暖的家，你們對師弟師妹學習成長的關心和幫助，是我們前進的動力。
感謝親愛的人大法學院，這裏有關心同學、平易近人的領導，有辛勤耕耘、推動着中國法制發展的老師，有良好的學習環境、豐富的資源，有志存高遠、努力奮鬥的同學。在這樣一個神聖的殿堂裏，在這樣一個温暖的大家庭裏，我們怎能不珍惜時光，認真學習，努力工作，不斷汲取知識、培養能力，將自己打造成一個合格的人大法律人，讓今天的我以人大為榮，明天的人大以我為驕傲!
兩年前，我以優異的成績考入人大，當時父母為我驕傲，本科的學弟學妹也把我當成了榜樣。從那刻起，我就對這個來之不易的學習機會倍感珍惜。在全國最好的法學院裏，我從一個非法專業生向法律夢邁出了第一步。
選擇了自己衷情的法律專業，平日的學習便不再是一種負擔;有曾經只在電視、書皮上見到的偶像級老師給我們授課，不認真聽講還情何以堪;懷着對法律職業的嚮往，走上社會參加實踐，是知行合一，是鍛鍊;在學校的豐富活動中廣交朋友，提升自我，是青春的詮釋，心靈的盛宴。
其實我做的很普通，只是踏實認真的對待學習，對待生活，從不奢望耍小聰明，不付出就收穫。當我的筆記成為班裏的暢銷讀物時，當我高分通過司法考試時，當我的論文發表、獲獎時，我感到自己的選擇是正確的，內心充滿平和和踏實。
此時此刻，我不禁想和大家分享一句汪國真大師的話，以共勉：
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身後是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
拿到獎學金，所以説的都是學習。而學習不僅是課堂上、校園裏的活動，社會實踐是一門更豐富的課，一卷更耐讀的書。
在人大法律援助中心的法律諮詢服務中，我將自己的知識化作了幫助他人的工具;在基層法院繁瑣的卷宗工作裏，我學會了耐心和細緻;在檢察院實習，出庭宣讀起訴書時，我體會到了一個法律工作者的神聖使命;在律所的工作中，我將本科的會計專業用到了破產清算的實務中， 體會到了學以致用的快樂。
一粒種子，只有深深根植於沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身於良好的氛圍，才能蓬勃向上。
我深知，沒有心繫母校的校友們對我們的支持和關注，就沒有魚水獎學金的誕生;沒有法學院各位老師的辛勤培養和教誨，就沒有我們的成長;沒有法學院團委不辭辛苦的組織工作，就沒有我們展示風采的舞台;沒有各位校友、老師百忙之中的評定和麪試，就沒有我們今天的獲獎。
感謝了這麼多，我還想在此謝謝我的導師王欣新教授，雖然他今天沒有到場，但他的信任和教誨給了我莫大的幫助和鼓勵。
還要特別謝謝我的同學，孔嘉、褚湛、劉真，兩年前我們分到一個宿舍，一起參加辯論隊，前幾天的面試都挨在一起，今天又一起來領獎，正是因為有如此志同道合的同窗好友，我們才能互相幫助，共同進步。還有同樣獲獎的李雄偉，我們辯論隊裏唯一的一片綠葉。還記得當我們獲得首屆北京法碩辯論賽冠軍時，也是在這個教室，韓院長和林書記給我們頒獎。那一刻，我們團隊每個人的心中都充滿了無限的力量。
曾經因為不是法學出身而慨歎自己基礎薄弱，沒有信心，後來發現專業的互補、知識的融合是一種開拓創新的視野，一種兼收幷蓄的情懷;曾經為學院只為法學專業、民商專業設立獎學金而略感失落，如今，珍貴的魚水獎學金實現了我們法碩的至高榮譽。
我更為自己是一名人大法碩而自豪。
我想，魚水獎學金的命名不光是因為96級法碩的傑出代表，時代先鋒宋魚水，也是因為每一個人大學子與母校的感情就如同魚和水一樣緊密。無論是已經離開母校多年、功成名就的校友，還是我們這些將來要告別校園，走上社會的在校學生，都會懷着一顆感恩的心，時時刻刻，心繫母校。
法學院的老師們，請你們放心，我們是法學院的一份子，無論走到哪裏，都會用真誠的心和努力的行動，追逐夢想，不斷進取，奉獻社會，回報母校!
最後，請允許我再次代表所有獲獎同學，向各位嘉賓和老師們致以最深的謝意!謝謝大家!
學生獎學金獲獎感言5
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的温暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對於我們廣大學生來説，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的.成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以説，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習鬥志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典裏沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困並不是什麼可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恆，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶着感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
學生獎學金獲獎感言6
一個開始，一個結尾，或許真的是想用這個機會來結束我無怨無悔的大學吧。就像我發言的時候説的，能夠抓住這最後的機會，再一次的作為獎學金髮言代表發言，真的受寵若驚，能夠2次站在這樣的舞台上，從大一時候的幼稚、羞澀、懵懂到大三的沉穩、純熟、老練，這是一種蜕變，大學三年對我的歷練，在同樣的舞台上，演繹着不同的自己。
有這樣的大學，還有什麼後悔的呢，唯一留下的只有太多太多的感謝和感恩，打心底感謝我大學裏邂逅的每一個人，經歷的每一件事，收穫的點點滴滴。然後無怨無悔的，微笑着告別我的大學……大四，註定着繼續忙碌，但不是在學校，而是在另一個舞台，去迎接另一個挑戰。
感謝大學三年對我歷練，我現在可以自信和坦然的去迎接人生道路上的轉折和坎坷，然後繼續努力奮鬥……
學生獎學金獲獎感言7
懷着對大學的憧憬，我跨進了嘉庚的院門，開始了我全新的大學旅程。
不知不覺地，我的旅程已結束一部分，但是幸運的是，在這期間，我收穫了許多東西，結交了許多的朋友，這次，還拿到了“學院獎學金”，對此，我真的很開心，因為這無疑是我的大學生涯中的第一個獎學金，我想，這也必成為我大學期間美好回憶中的一個亮點。
獲獎的榮譽是對我的努力和能力的肯定，同時這也是我繼續努力、前進的動力，我相信，我定會一如既往地向我的人生目標奮進。
每一個人都會擁有屬於自己的一套學習方法，也許我的方法並不會適合每一個人，但是你們如果願意的話，也可以試試看，希望它也能適合你們。
古人云：“學以致用方能成功。”理論性的知識點固然重要，但是我卻覺得做題的重要性絕不可小視，理論是基礎，實踐才是關鍵。一些抽象難懂的知識點只有通過實踐，把它具體落實在某一部分上，它才有可能變得易懂一點。因為並不是每個人都能擁有‘愛因斯坦’的頭腦。我想，之所以哲學顯得那麼地高深莫測，讓人摸不着頭腦，也許就是因為理論性太強了吧。
拿破崙説過：“勝利屬於永遠堅持不懈者。”短時間的努力，它的效果並不會太明顯，那是因為勝利就像是一個懸掛在樹梢的果實，我們只能一步步攀爬，堅持不懈，才有可能嚐到勝利果實的甜美滋味，否則，我們永遠都只能是失敗者。
事實證明，在漫長的人生旅途中,失敗佔了很大比例，但是我認為我們卻不能因此一蹶不振，成功或勝利只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器，人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。請記住：永遠不要輕言放棄!也不要輕言説自己做不到，要經常性地告訴自己，自己能行。
還有，最重要的是，要有和諧的人際關係，至少要與室友和睦相處，因為一個輕鬆的環境有利於維持內心的平靜，這樣你才不會經常性地煩躁、鬱悶，自然而然地，你也就可以全身心地投入到學習當中。
大學生活漫長卻又短暫，希望我們大家都可以過得豐富多彩，至少要有值得我們以後回憶的事情，至少要過得不讓自己後悔。
學生獎學金獲獎感言8
當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院xx級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。
其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以後的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地説對得起自己。
我努力，我拼搏，所以我快樂。
大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啟示.人就是要在困難中不斷磨鍊，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過於安逸的環境中，會喪失一些本性的東西，激發不出自己的極限。就像温水中的青蛙，安逸久了，當水温逐漸升高的時候，它就無法擺脱被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸於現在的生活。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
學生獎學金獲獎感言9
amd獎學金獲獎感言（1）：
作為控制學院XX級博士研究生，我有幸獲得了XX年度的山東大學amd獎學金。飲水思源，首先，對超微半導體（中國）有限公司在山東大學設立amd獎學金表示深深的敬仰和感激；其次，非常感謝學校、學院領導對我的教導和鼓勵，感謝導師和同學對我的支持和幫助。
amd獎學金獲獎感言（2）：
只有經歷過滄海桑田，才能綻放欣慰的笑靨。在這一段風雨兼程的苦苦求學後， amd獎學金的到來無疑給了我莫大的鼓勵與欣慰。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只要我們抱着嚴謹治學、刻苦鑽-
首先感謝超微半導體中國有限公司在山東大學設立這一獎項和對山東大學歷年的幫助；感謝學校和學院對我的培養及肯定；感謝我的導師趙聖之教授對我孜孜不倦的教誨、關懷和鼓勵。
---------
很榮幸也很高興，能在我即將畢業之際獲得山東大學amd獎學金，這不僅是對我過去學習工作的信任和肯定，更是對我將來的鞭策與鼓勵。在此我要感謝設立該獎項的超威半導體公司，感謝培養我教育我的母校山東大學，感謝所有辛勤教導我的老師們以及所有幫助過我的朋友們，謝謝！
amd獎學金獲獎感言（3）：
能夠獲得XX年山東大學amd社會獎學金，我感到無比的榮幸與自豪。首先，作為獲獎者，非常感謝amd（中國）公司能夠贊助並在山東大學設立amd獎學金，併為本人在科技之路的發展上提供了有效的經費支持。
amd獎學金獲獎感言（4）：
非常榮幸能夠獲得XX年度amd獎學金，我能得到amd獎學金，首先， 要感謝amd公司對我們青年大學生的關心與愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。
amd獎學金獲獎感言（5）：
XX年也許是我的幸運年。接到山東大學amd獎學金評選通知之後，我在班裏報了名，如同在心裏種下了一個希望。初評很順利，我被推到了學院，又順利地通過院裏的評選，被推到了學校，直至成為一名最終的獲獎者。
amd獎學金獲獎感言（6）：
很榮幸能夠獲得首屆的amd獎學金，得知獲獎消息的同時，激動之情溢於言表。
能夠在過去的工作中取得讓人滿意的成績，首先應該感謝我的導師，計算機科學與技術系的曾慶凱老師。曾老師認真嚴謹的治學態度、淵博專業的學術修養讓我在工作和學習的過程中受益匪淺。
同時還要感謝amd公司和南京大學，母校為我們提供了良好的學習和科研環境，而amd公司重視人才、培養人才的理念和行動，更讓我對未來充滿了信心。
能夠趕在畢業的前夕，獲得首屆amd獎學金，不僅是一種榮譽，更是一種鞭策和鼓勵。
馬上就要告別母校，走入社會的工作崗位。在南京大學求學的七年時間裏，自己付出了辛勤的汗水，收穫了成果。
這其中離不開老師們的諄諄教誨，同學之間互相鼓勵，當然受益更多的是在母校文化的薰陶下，我真正體會到了作為一個南京大學學生的自信和自豪。
或許將來的某一天，當進入社會之時，我會再回想起自己在大學校園之內點點滴滴，回想起此刻獲得amd獎學金時的激動情景。
我會時刻懷着一顆感恩的心，回報社會，回報母校，回報所有對我們有過幫助的人。
學生獎學金獲獎感言10
大家好。我是10級林學專業的**。很榮幸能獲得第一屆樑玉堂獎學金，感謝之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學，感謝王道通師兄向本院資助的獎學金，感謝學校、學院領導領導的大力指導，更要感謝以樑玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導與人生指引，感謝同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
不計辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。樑老師是一位終其一生致力於林學發展、致力於林學人才培育的長者、良師，是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問，就孜孜不倦，精益求精，有着雖九死其猶未悔的執着；帶學生，就言傳身教，語重心長，有着樂為弟子引路人的奉獻之心。因此，能獲得意味着肯定與希望的樑玉堂獎學金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我們看到的是師長的希望，是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力，一份禮物。它激勵着我們不斷努力，戒驕戒躁，認真學習，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。
榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結束，更意味着下一段征程的開始。掌聲終究會遠去，而奮鬥的腳步仍要繼續。站在新的起點上，我們要做的不是沉湎於以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發求進，用滿腔的熱情、積極的心態更加努力地學習，更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發，以實際行動爭取更加優異的成績！
人生有很多步路要走，關鍵處往往只有幾步。大學階段就是我們人生路上，最為關鍵幾步。大學生活對每個人來説都不是一帆風順，它因遍佈荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收穫，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇蹟，撞擊着我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動着我們的心扉；一串串真實的足印，驗證着我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。
彙集于山東農業大學這所底藴深厚、學術之上的求學殿堂中，()彙集於林學院這個温暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應該分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領，勤學以上進，明德以樹人，堅韌以求進，奮發以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現我們入大學時許下的鏗鏘誓言！
同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒發為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任，志存高遠，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓，堅定“學林愛林”的信念，接過老一輩林學人手中的旗幟，擔當起時代賦予新一代林學人的重任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開闢出一片屬於自己的新天地！
祝樑老師福如東海、壽比南山
各位領導老師工作順利、身體健康。
同學們學業有成，前程似錦！
謝謝大家！
學生獎學金獲獎感言11
尊敬的領導，各位老師：
你們好！
我是大二學生xxx，這次有幸拿到獎學金，對我來説是幫了我一個大忙了。我的家庭並不富裕，相反是比較貧窮的了，上這個大學，已經差不多把家裏的錢全部拿出來了，家裏真的是一貧如洗的。所以當學校給了我此次機會，我特別的珍惜，甚至是特別的努力的去獲得這個獎項。我很感謝學校對我的幫助，感謝領導和老師們的信任，讓我可以擁有獎學金去減輕生活的負擔。
進入大學也有一年多了，現在我大二，大一的我知道自己能夠讀大學是很難的的，所以我一直都不敢放鬆自己，從來都是努力去學習專業，學習各科。家庭的困難讓我明白靠讀書是我可以改變自己命運的機會，我身上有爸媽的期待，有整個家庭的希望，所以我不管大學讀的有多艱難，我都勇敢的往前走。我不可以辜負父母對賦予的期望，更不能辜負大學老師對學生我的信任。雖然我的生活相對其他同學過的真的是比較困難的，但是大部分的時間都放在學習上，時間過得也比較快，生活也很充實，加上有多餘的時間我會去做一做兼職，給自己賺賺取生活費，幫我的家庭減輕一下經濟負擔。我知道獎學金的設立就是幫助我們學習成績好，生活有困難的學生的，所以我是幸運的，可以得到國家和學校的幫助，我的大學也就沒有那麼艱難。
這筆獎學金將是我生活上的一大助力，我會好好利用的，我不會隨便亂用，因為我知道這有多難得到。授予我獎學金，是你們對我的支持，所以我只會更努力，我必定會把學習真正的學好，讓我的成績在學校可以名列前茅，讓自己獲得大成就，未來在畢業之後，在社會上努力工作，報答學校的相助之恩，報答領導和老師的支持。請你們相信我，我不會辜負這份好意，我一定會牢牢的記在心裏，把這份恩情時刻放心上，期待未來可以償還給學校，也去幫助更多需要的人。我不是一個忘恩負義的人，即使我的家庭沒有多好的文化，但是我的父母從小就教我滴水之恩也必須報答，做人要對得起自己的良心，不能做忘恩發的人。很感激那麼將獎學金授予我，讓我可以順利的把大學讀完，那麼未來定報答你們。
學生獎學金獲獎感言12
原來我認為我即使努力了也拿不到獎學金，但大一意料之外的拿到獎學金之後，我知道只要努力，就有可能。
所以整個大二這一學年，我都十分努力地學習，可能與學霸們比，我還是隻能算是懶惰，但是與我自己比，真可謂全力以赴。 大二有多門專業課地貌、水文、氣象、人文地理、土壤、生物地理、遙感、經濟地理學，我都努力認真地儘量搞懂，雖然最後我的成績反映我還有很多問題有待搞搞清楚，但的的確確努力地學了這些我自己知道非常重要的東西。
當一個醫生説“我們已經盡力了”，你就知道那個病人的情況不妙，並且大多數時候，那個病人送去醫生那的時候已經情況不妙了。我對於大二的化學、gis、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。當我看見“化學”出現在我的課表裏的時候，我就噴血了，我真的非常非常害怕化學，高中結束後，長舒一口氣，就為了脱離了化學這個不念都會頭疼的緊箍咒。化學的學習，在恐懼的心理狀態下，就知道我學得多辛苦。即使這樣，我還是從來都認認真真完成作業，下課好好地看課件，去圖書館借了化學書來看，雖然大多數時病情卻遠比我候我的作業結果都是錯的，一個小時看9張課件，還是看不懂，化學書的相關內容都翻舊了，還是不明白。期末考試的成績説明我的確盡力了，好歹沒有掛掉，但是治療的效果卻不佳。gis課，我本來信心滿滿，結果病人的病情卻比我想象的糟糕，一到實驗課，我就兩眼發直，完全搞不清楚要做什麼、在做什麼，我不知道這是什麼原因，因為每一節理論課我都在拼命地聽，並且的確聽懂了。原因我清晰，結果卻是明瞭的，就是我下課後，要一直問同學，然後花很多時間慢慢琢磨，然後在完成實驗。考試之前，我對gis學了什麼還是一頭霧水，完全不明白，可能是人品差吧，考完試出了考場，我才突然開竅了，搞清楚了，但對成績已經於事無補了。毛中特是個特殊的病人，進來的時候病情不中重，我也好好對待它，每節課都專專心心地聽，希望能順利出院，結果，期末考試是開卷考，我極不適應這種方式，然後，病人死在手術枱上了。
當然，一個危急的病人去找醫生，也有救回來的。我的馬克思主義基本原理概論和多媒體地理教學與課件就屬於這種“病人”，我自己知道很不擅長這兩門課，於是花了很多時間來學，結果還不錯。對於“馬克思”來説，分數還不錯。對於多媒體教學與課件來説，“成就”更實際一點，就是我初步掌握了幾個軟件。
學生獎學金獲獎感言13
光陰似箭，轉眼間就過了一年了。回首大一這年，發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自於書本，而且來之於身邊的同學與老師。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持。
還想起我剛來到這學校時，我就默默跟自己説：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最後在學校學習的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那裏得知，作為以個優秀的大學生，不只是靠學習成績好，而是需要多方面得以發展的。同時，我深知自己是個內向，而且被動的。我要改變這缺點。 於是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂於和班裏的同學交流，虛心向他人學習。鍛鍊自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班乾的組織。
學習方面，我在大一考取了英語四級，這有利於我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以説每天都會到哪裏自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜誌。這得以擴展自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高，有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績，只能在中上游。新的學年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面，我與同學間的關係也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。
這次我能評上獎學金，這是對我這一年來，學習工作的肯定。同時，也是對我今後學習勉勵。
學生獎學金獲獎感言14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
秋天是收穫的季節，一份耕耘，一分收穫，任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的努力，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中非常感謝學校、老師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習;是老師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓;是父母，在我奮筆疾書的閒暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收穫的季節前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一起努力，我是不會收穫這樣豐碩的果實的。
許多同學經過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實，對於所有受到獎勵的同學，獎學金並不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，並不純粹是物質獎勵，而是對自己努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。
對於我來説，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績。
學生獎學金獲獎感言15
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，並且獲得獎學金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文並不是那麼好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳着，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什麼感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今後會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最後，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
