讀《單翼天使不孤單》有感15篇
當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《單翼天使不孤單》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感1
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為是“單翼天使”。他們表面看起來和我們這些“雙翼天使”一樣，但內心裏卻都有着揮之不去的憂傷。
在《單翼天使不孤單》中，張小偉就是一個單親家庭中的孩子。他努力用快樂來掩飾自己，他掩飾得很好，全班沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直把這個祕密藏在心裏，在寂寞與孤單中度過了多少個春秋……
讀到這兒，可能有些人覺得張小偉很可憐，可我並不覺得他可憐。因為他比我們雙親家庭的孩子更早的承受到了命運對他們的不公，更早地堅強，而且他們還真正地體會到了什麼叫團結，什麼叫友愛，以及它們有多麼地重要。而我們這些嬌生慣養的雙翼天使卻沒有單翼天使們那麼堅強……
是的，你們很委屈，也很痛苦。但在我看來，單翼天使一樣可以很美麗，因為，你們還有夢。這一個個夢會牽引着你們去追逐它，尋找它。把痛楚轉化為力量，帶着你們飛，在屬於你們的天空中自由自在地飛翔着。
記得書裏的一句話：“父愛和母愛是一個孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠。”是啊，對任何孩子來説，失去父母親的愛，就像小鳥失去了雙翼，蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整，但心靈卻受到了傷害。但是，單翼天使也可以創造奇蹟，他們將失去的痛苦化作是一場夢，因為他們心中都有美好的夢想和追求的目標，那一個個夢想和目標成為了他們心中明亮的`導航燈，引導他們去實現夢想，去衝向目標。
在我們的現實生活中，還有許多的單翼天使，渴望我們的幫助。敞開我們的心扉，給與他們愛與關心，單翼天使們，我們永遠都是平等的，就讓我們幫助你們飛上藍天、飛向世界，讓你們越飛越高、越飛越遠！
讀《單翼天使不孤單》有感2
這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。
對於一個孩子來説，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，你們的心田上永遠都殘留着一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的`。
書中的張小偉就是這樣的一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心裏，在寂寞與孤獨中伴着委屈與淚水度過了多少個春秋……
我們碰到這樣的人一定要鼓勵他，不應該嘲笑他，唯有給予和寬容才能讓他成長不息，我們應該幫助你們，也有責任保護你們。給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的!人與人是平等的，給予別人才是我們應該做的，而我們要經過磨難，才能茁壯成長，成為一棵參天大樹，温室的花是很難成才的。
我們應該主動去幫助身邊的“單翼天使”，給予他們更多的關愛，使他們不再孤單、不再憂傷，能和我們一樣每天都幸福快樂!讓我們不在歧視“單翼天使”了，這個世間人人平等。
讀《單翼天使不孤單》有感3
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心裏卻都有着揮之不去的憂傷。
文中， 張小偉就是一個單親家庭，他努力地用微笑來掩蓋內心的憂傷，換回來的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學幾乎沒有一人發現，他憋在了心裏，寂寞和孤獨陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿，最令我感動，他打開的所有的`單親家庭的孩子最想説的話。他是這樣説的：“我是張小偉，我是一個單親家庭。我曾經埋怨過命運的不公，也恨過我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時，我又變得無比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時候只是為了討同學的歡心。因為，我內心深處最大的渴望，是想得到失去父愛的補償，想得到周圍所有人對我的愛！”“親愛的同學，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺得不是！因為，我從書上看到過，這樣一句話：‘上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你打開一扇窗户。’雖然我們失去一隻翅膀，我們過早嚐到命運的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學會了反省自己，學會了堅強。更重要的是，我們真正地體會到了團結和友愛的重要。” “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學會愛，學會關心，學會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂，內心卻都有着揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得温暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱着才能飛翔。這便是我的心得。
讀《單翼天使不孤單》有感4
“每一個破碎家庭裏的孩子，就像是一個天使，失去了一隻翅膀”，這是伍美珍在寫《單翼天使不孤單》時發出的感慨。
主人公張小偉，是一個學習非常好的學生，也是陸老師最疼愛的學生，是大家眼裏的“優秀生”。可就是這位優秀生張小偉卻是失去一隻翅膀的“單翼天使”，為了不讓母親操心，不讓同學歧視，他一直努力學習。漸漸地，他發現周圍同學中，有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。為了能讓他們和自己一樣，贏得更多大家的愛和温暖，張小偉在一次競選班幹部中，把自己的身世，家庭環境和內心最深的感受給表達了出來，使更多同學們瞭解，希望和他們一樣能夠快樂的生活。
我看着看着，眼淚不禁得湧入了我的眼眶。比起“單翼天使”裏的張小偉，我比他幸福一百倍，有爸爸疼，媽媽愛。最令人高興的`是他們學會了堅強，學會了對抗命運，學會了反省自己，使他們擁有了最堅強的翅膀，他們一樣可以高高的自由飛翔。就像一本書上説：“上帝在你面前關上了一扇門的同時，會為你打開一扇窗户”。雖然他們失去了一隻翅膀，過早的嚐到了命運的苦澀，但他們因此也學會了更多。我們要幫助他們，像他們一樣的“單翼天使”。要像他們一樣學會愛，學會關心，學會寬容，只有彼此擁抱才能展翅飛翔！
讀《單翼天使不孤單》有感5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起，張小偉和他周圍的單翼天使體會到“唯有給予和寬容才能為自己贏得愛與温暖，單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔。”這是《單翼天使不孤單》一書最後的結局。
結局多少讓人感到一絲欣慰，那些心靈深處隱藏着傷心、孤獨和難言的苦衷的單翼天使們，終於拜託憂鬱的情緒，敞開了心扉，緊緊的團結在一起，展翅而飛。然而，書中的一個情節卻讓我在釋卷之後，始終無法釋懷。
“那位名叫豆豆的女孩，走到餐桌面前坐了下來，垂下眼皮，看着盤子，看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來着”……“突然，我看見她伸出下巴，朝着盤子裏的烤鴨吐了一口：‘呸’，小燕子哪古怪的表妹，居然朝這烤鴨上面吐了一口口水！”
就這樣，那半隻黃橙橙的烤鴨被扔進了垃圾桶裏。烤鴨的糟蹋也許不算什麼，真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執，還有她哪死魚一般的眼睛。我想，她本來該是一個單純、快了、可愛，眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩啊！
是什麼原因使她變成這樣呢？沒錯，就是父母的離異！一個本該在父母小心呵護下成長的小女孩突然間失去了母親。也許，失去父母只在一夜之間。睜開眼，是世界都變了：少了媽媽起牀的叫聲和上學時的嘮叨聲，還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那裏去傾訴？這對孩子來説會是一個怎樣的打擊！那些自私的父母，你們有沒有考慮過孩子的感受？只顧着自己解脱嗎？
曾經看過一份調查報告，那些怪異的孩子，65%是因為父母的離異，很不情願的湊合在一個不完整的“家”中,孤獨苦澀、委屈尷尬經常莫名其妙的光顧於他們……
我相信，那位名叫豆豆的女孩，從前絕對不是這樣的'，只是她失去了那份源自母親的教育。只是因為害怕再次受傷，所以把自己封閉起來，叛逆，不合羣，甚至遭人厭惡。難道，她願意這樣嗎？
自私的父母們，醒醒吧！睜開你們的眼睛，去看看你們的孩子變成什麼養了。
在失去母愛或者父愛的“單翼天使”眼裏，再怎麼香噴噴、黃橙橙的烤鴨，都好像味同嚼蠟。因為——他們的心靈是苦澀的！
讀《單翼天使不孤單》有感6
“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”每當我聽到這首歌，我就會想起我讀過的一本書《單翼天使不孤單》。
這本書是陽光姐姐伍美珍寫的，裏面的故事既讓我感動得流淚，又讓我開懷大笑。裏面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個好學生，內心卻十分痛苦。是因為他想念他的爸爸。他所做的一切都是為了得到老師同學和媽媽的愛與關心和不讓媽媽操心。當他得知班級裏的語文小才女寧佳心和數學大王李彥寬也是單翼天使的.時候。他才知道，在這個班裏，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。
這時，他明白了：世界上有着許許多多的單翼天使，他們外表堅強，其實內心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅強，更加適應社會。是因為他們在小時候就承擔起失去父親或母親的痛苦，不管他們願不願意接受這個事實，都得接受，都要挺過來。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠。
讀了這個故事，我才知道，我們是多麼幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛，還有爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛和老師同學的愛，我們是多麼幸福呀！
“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”
讀《單翼天使不孤單》有感7
暑假裏我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書一開始寫出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來的陸老師換成了胡老師，而且還當了媽媽讓他們很是意外，因為胡老師看着很年輕，不像生了孩子結了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過座位後，他的左邊是“洋葱頭"徐聰，右邊是“夾心餅乾"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位後，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地説話。張小偉看到洋葱頭在左邊和外號“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉彎，他也去玩了連自己在心裏都罵自己虛偽，還好老師來上課。突然一件事發生了，她剛出去溜了一圈回來他發現同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節課還是胡老師的課，當老師走進課堂時他的同學們又一次熱烈的掌聲，其實他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會，只好假裝拍了幾下。他看着胡老師心中有一種預感：胡老師不會像陸老師那特別寵愛她。但是他不會討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課後胡老師離開課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開書包躺在沙發上，他不小心想到爸爸就哭了。原來媽媽的要強是爭口氣。媽媽打電話問班主任的事。然後媽媽又向別人吹噓。最後陸老師又打來關心了。第二天上學在路上和同學吵了起來，到了學校又和同桌吵了起。最後男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來到辦公室突然哭了，他感覺同學嫉妒他。胡老師的話讓她感覺了一定的道理。回到班後他知道小燕子借錢原因。
他以識的小巴哥哥變壞了，然後媽媽跟我談心理健康，突然他發現了什麼就後悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進了班級QQ羣關注，準備計算生命顏色，結果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他説悄悄話。
他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開始懷疑自己了，他不知不覺陷入了温馨的陷阱。
他打小燕子電話接的是個女的`，他看到小燕子媽媽這看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然後他沒留就走了。
回家發現她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開了看到內容後很歡快，寧佳心在QQ空間寫留言，他上台演講，最後他也有了稱號“味地黃丸"。
讀《單翼天使不孤單》有感8
暑假開始，我和媽媽一起來到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開虛幻的門》《樹葉的香味》等。
我先看了《單翼天使不孤單》，看完後覺得這本書中的主人公與我很相像。因為我的爸爸媽媽也是分開的'，我也是一個“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我並不覺得傷心和孤單，因為我還是像以前一樣有一個愛我的爸爸，一個愛我的媽媽，只是分開居住而已。
每個雙休日的第一天，是我和爸爸“約會”的日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個晚上。爸爸一見到我，就開始幫我梳頭髮。因為我特別淘氣，爸爸給我梳頭髮的時候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸並沒有生氣，而是耐心地繼續給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不着，用他那張大手在我背上輕輕地撫摸，不過一會兒就睡着了。那是多麼的幸福啊！
我也有一個愛我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導我學習。當我有不會的題目，她就會和我一起思考。有時實在想不出來，媽媽就一個人在夜深人靜時幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會詳細地給我講解。媽媽多麼愛我啊！
我並不覺得單翼天使都會很傷心，就像我這個“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛和母愛。所以，我覺得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒多大分別。
讀《單翼天使不孤單》有感9
大家知道單翼天使的含義嗎？其實就是失去了父愛或母愛，只得到一半的温暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅強、樂觀，不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實並不孤單，有家人的温暖，同學的關心，老師的教導，處處充滿希望。
這本書的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個勤奮、自律的男孩，他可是班上的學習委員，經常受到老師的表揚。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛，但他很想念爸爸，因為他爸爸在她小時候就離開他了。他經常得到老師的關心，特別是很疼愛他的陸老師。同學會幫助他，鼓勵他，支持他。這本書裏的故事情節我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對新老師的感覺怎麼樣。“小偉吧？我是陸老師。”這是陸老師在電話裏親切的問候。説到胡老師的'時候，“我”不知道該怎麼回答好，但陸老師卻鼓勵“我”，她就像一個知心姐姐，不斷地開解“我”，跟她訴説心事。陸老師在電話裏還説到：“胡老師接你們之前，我已重點向她介紹你的情況。”我覺得陸老師對張小偉特別照顧，特別關心，特別重視，我想可能是因為她知道張小偉是個單翼天使而成績又很優異吧？陸老師還經常説小偉是個特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對張小偉的關心和照顧，可以想象張小偉其實並不孤單。我可以感受到老師對學生的態度，知道老師是那麼偉大，那麼精心地培育我們這些祖國未來的花朵。話又説回來，單翼天使其實並不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅強、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺得世界變得很奇妙，還有無窮無盡的東西等着我們去嘗試，去發現。
讀《單翼天使不孤單》有感10
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂，內心卻有着抹不去的悲傷。“只有給予寬容，才能為自己贏得温暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱着才能飛翔，”這便是張小偉的體會。
當我讀到“知道了自己的真實身世，我感到天快要塌下來了。因為，我是被親生父親拋棄的'！”這些句子時，我很生氣：為什麼張小偉的爸爸會拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當成累贅了呢？
看看我們這一代，很多同學都是衣來伸手，飯來張口的。我覺得他們這樣做是不行。因為他們這樣是被父母溺愛而造成的，父母以為這是愛他們，但反而害了他們。
讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關心，互相幫助，而且還要珍惜現在的美好生活！
讀《單翼天使不孤單》有感11
天使是什麼？我知道。單翼天使是什麼？我不知道。所以我帶着這個疑惑打開了《單翼天使不孤單》這本書。
原來，單翼天使指的是單親家庭的孩子。《單翼天使不孤單》書中的主人公張小偉同學讀六年級，他的爸爸媽媽離婚了。但他並不想讓別人知道他是單親家庭的孩子。張小偉在班裏當學習委員，成績一直都讓老師和媽媽很滿意。其實張小偉並不開心，他總是在一個人的時候哭。他擔心失去現在的愛，因為一個偶然的機會他知道他是被親生爸爸拋棄的'孩子！張小偉真可憐！班上的同學還覺得他怪怪地。新老師來了後，女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學時偷偷換了座位。在班級改選班幹部時，張小偉敞開心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學們的支持繼續當選了班幹部。
張小偉真的很了不起！從書中我知道，他媽媽常常不在家，可是他卻非常自覺地學習，什麼事情總是會先為別人着想。而我，有爸爸媽媽的愛，有老師的關心，卻還是做不到自覺完成作業、主動學習。媽媽總笑我是管牙膏，要別人“擠”才會有成績。張小偉能自信地演講，贏得別人的支持，讓我好羨慕他。我也想當班幹部，可我還從來沒想過要主動去爭取。下次有機會，我一定要像張小偉一樣去努力爭取！
你也來讀讀《單翼天使不孤單》吧！這本書會給你力量！
讀《單翼天使不孤單》有感12
近幾日，我看完了“陽光姐姐”伍美珍的著作——《單翼天使不孤單》。這本書讓我充分地受到了愛的薰陶。
這本書主要講述了單親家庭裏的孩子寧佳心和張小偉成為同桌後的一連串故事。有的觸目驚心，有的搞笑連天，有的感人無比，還有的……這兩個孩子都缺乏了不少的父愛和母愛，尤其是寧佳心，她的父親不幸地去世了。而張小偉是因為張媽媽嫌張爸爸“沒出息”，才成為了“單翼天使”。雖然他們不像黃小月、盧競那樣有一個幸福、美滿的家庭，是普遍性的“雙翼天使”。但他們在校園裏絕不孤單。
書中的寧佳心是一個脆弱、聽話的小女孩，是班上公認的“文科小才女”，很多老師都很喜歡她。張小偉—— 一個文靜、乖巧的男孩，由於深受老師的偏愛，得到了班上很多同學的.羨慕嫉妒恨。這些孩子讓人難以置信是單親孩子他們那麼小，就要扛起那麼重的擔兒，他們多麼渴望得到父愛和母愛啊!我們平時只把父母的愛當做理所當然。為什麼?我也想知道，假如我知道了，一定會好好反省自己過去的所作所為。
每個人的成長路上都會有許多坎兒，也許我們的坎兒對於像寧佳心和張小偉這樣的“單翼天使”來説，只是一小段小石疙瘩。而他們的坎兒對於我們來説，是遍地的沼澤。你懂嗎？你應該懂了。
這本書給了我很多啟示，這些啟示會指引我向着成長的漫長之路。
讀《單翼天使不孤單》有感13
每一個小孩子出生，原本都有着幸福美滿的家庭，但後來卻因為某些原因，有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的家庭使他們內心深處卻有着揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的.主角張小偉學習認真，也很勤奮，是班主任最疼愛的學生。他努力地用快樂掩飾自己，掩飾得很好，幾乎沒有一個同學知道他是一位“單翼天使”。
其實，我覺得，張小偉不必如此掩飾自己，單親家庭的孩子和其他孩子毫無兩樣，一樣可以快樂地在陽光下翩翩起舞，歡快地在草地上放聲高歌，可以快快樂樂地生活着。不是嗎？在我看來，他們一樣可以創造出奇蹟，甚至因為經歷了磨難，他們更加堅強，更加勇敢，可以比我們做得更好。
當然，我這不單單只是在激勵他們。與此同時，我更在反省着我們自己，反省自己能為他們做些什麼？
我想對他們説一聲“對不起”，是我們給了他們太大的壓力，太多的負擔，造成了他們的困擾。
我希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈，幫助他們走出人生的困境！
讀《單翼天使不孤單》有感14
大家知道“單翼天使”是什麼意思嗎？失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂，內心卻有揮之不去的憂傷······
大家眼裏的優秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內心是一口深井，隱藏着傷心、孤獨和難言的苦衷······
三個愛吃丸子的`女生組成了丸子軍團。她們分別給自己取了好玩的代號：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸。可三個人的朋友關係可是有點微妙的噢，況且女生心思又細，誰偏向了誰，誰又説了誰的壞話，這些可都是問題······
這兩個故事我認為有一個共同點——友誼。荷麥説過：“友誼是一種温靜與沉着的愛，為理智所所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的默契而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”友誼這東西，可以重於泰山，也可以輕於鴻毛。而我認為，真摯的友誼，是你困難時和你有難同當，是在你危難時伸出援手，是從來不在背地説你壞話的······
我有一個超級好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績在班上數一數二，凡是碰到不會的問題，都去請教她，她會義不容辭的教你。而且想越鬼點子可多着呢，每次那些稀奇古怪的遊戲都是她想出來的，所以跟想越在一起，永遠不會無聊。可這麼好的一個死黨，我卻因為一件小事和她吵翻了。
那是一次美術課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當她經過我這邊時，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個生氣的絕交了。
後來一個星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她。可又過了一個星期，她還是沒來找我，我忍不住了，對想越説：“想越對不起，是我把你的泥人弄壞了。”想越也説：“我也有錯，我們和好吧？”“Goodidea!”
是困難讓我們分開，也許應付困難不是我們的強項，但低下你高貴的頭，承認錯誤，友誼仍在你左右。
讀《單翼天使不孤單》有感15
在第一次看到單翼天使不孤單這個書名時,就認為這是講述一個美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子，他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼兩樣，但內心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的快樂來掩飾自己，換回的往往是同學的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有同學察覺，他一直憋在心裏，在寂寞與孤獨中伴着委屈與淚水度過了多少個春秋，隨着新班主任的到來，他與同學多了溝通，知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學們的融洽相處讓他知道自己並不孤單。
在書中，主人公張小偉一直在同學面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學坦白。也許我們會説“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過錯”。原來我也是這樣想的，但後來我才發現這只不過是我們這種擁有健全家庭的`孩子沒有站在他們立場上為他們想的説法。我們擁有健全的愛，但他們卻失去了父母一方的愛，就如小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創傷，而世界上並沒有心靈創可貼，那他們該怎樣辦呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會用異樣目光看待他們，甚至會説他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那麼，“雙翼天使”的我們是否應該好好反蝕省自己，我們對身邊的朋友付出足夠的關心和愛護了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會不會用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會伸出温暖的雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請不要再獨自孤單在某個角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點點心語，滴滴鼓勵來靠近你們的心胸好嗎？讓我們來做你們的心靈創可貼好嗎？
我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅強，勇敢面對生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅強的一面。你們也應該有屬於自己的夢，並努力追尋着。你們也一樣可以美麗，創奇蹟，會比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢的方向出發7921，不懈地追尋，我們一定會綻放美麗。因為我們相信，堅強，會讓我們飛得更高。
