關於國小生語文練習題

來源:文萃谷 2.12W

一、讀拼音寫詞語,看誰寫得最規範。

關於國小生語文練習題

kuí wù zhè shù zhànɡ pénɡ

( ) ( ) ( )

zhī yā cuī huǐ cānɡ cuì tǐng bá

( ) ( ) ( )

二、根據課文內容填空,並説説句子的含義。

對於外界的壓力,可以通過,但有時也需要,作出適當的,以求的機會。

確實,有時彎曲不是,而是。

三、寫一寫體現堅強意志的成語。

四、寫幾句藴含人生哲理的名人警句。

五、閲讀短文,回答問題。

大海漲潮我去青島的第三天,爸爸帶着我去海邊看漲潮。三點多鐘以前,大海還是那樣温文爾雅。我站在礁石上,涼滋滋的海水輕輕地撫摸着我的腳面。潔白的浪花追逐着人們的腳印,發現“嘩啦,嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽,像一隻只小魚似的滑過我的腿間。三點多鐘,海風一下子變得兇猛起來,掀起我的裙子。不一會兒,我站的礁石和岸灘被蔚藍的海水隔開了,我知道開始漲潮了。果然,過了一會兒,海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上,浪花碎玉似的'亂濺起來。那濺起的水花,遠遠望去像一朵白梅,微雨似的紛落在海水裏,浪花一浪接着一浪,一浪高過一浪。它們好像賽跑,一個浪頭衝過礁石奔向沙灘,另一個浪頭又緊跟着衝了過來。它們好像在和礁石搏鬥,瘋狂地發起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石滿不在乎,傲慢地站在那裏。海浪又像在跳高,它們一個接一個地蹦向大堤,可怎麼也蹦不上去。突然,一個巨浪奔騰着蹦向大堤,可這次又失敗了。海浪只好認輸。啊!大自然!你是一個多麼偉大的藝術家啊!你把地球描繪得這麼威武、雄壯!

1.照樣子寫詞語。

涼滋滋

2.結合短文內容解釋詞語。

奔騰: 滿不在乎: 温文爾雅:

3.用文中詞語造句。果然: 突然:

4.用“”畫出三點鐘以前大海的特點,用“”畫出漲潮時的特點,並説明這樣寫的好處是什麼?

5.文中最後一段你是怎樣理解的?

6.仿照文中的“……像……”造句。

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