《寶葫蘆的祕密》讀後感(共15篇)
讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《寶葫蘆的祕密》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的祕密》讀後感1
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的祕密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事裏的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什麼也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他説：“只要你答應我不把我的祕密説出去，我就答應你實現你從今日開始的所有願望。”王葆答應了它。於是，他想要什麼就有什麼；作業不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之後，他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天，他把寶葫蘆的祕密説了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我明白了表面上的完美終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那必須是偷盜而得來的.。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收穫。
《寶葫蘆的祕密》讀後感2
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什麼，就會有什麼。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶裏立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的.姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登説了一句重要的話，們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼，這可給帶了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆説只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，並不代表生活的就很幸福了。
《寶葫蘆的祕密》讀後感3
寒假裏，我讀了一本十分有趣的書，名字是《寶葫蘆的祕密》。
這本書主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，只要不説出寶葫蘆的祕密，寶葫蘆就可以滿足他的所有願望。想要不勞而獲的王葆脱離了集體，當一次數學考試時，王葆發現了寶葫蘆不可告人的祕密：什麼都是偷來的！當王葆知道了事情的.真相後，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河裏，將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最後，王葆從夢中醒來。
醒來後的王葆深深地明白了一個道理：不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂，反而會帶來麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的祕密》是一本充滿智慧和幽默的好書，它讓我知道了投機取巧是不會成功的，想實現夢想就要努力學習，腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂！所以，我一定要做一個為了夢想而努力奮鬥的人!
《寶葫蘆的祕密》讀後感4
這幾天，我看了《寶葫蘆的祕密》。這篇故事主要講了一個叫王葆的同學和寶葫蘆之間發生的有趣故事。
我印象最深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊説：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……而這時躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏，還納悶地問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐着棋子邊難受地説：“這棋子不能吃。”我讀這裏時的短短的.幾分鐘，一直都在哈哈大笑。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的同學的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前出醜了。
看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。
《寶葫蘆的祕密》讀後感5
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的祕密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事裏的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什麼也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他説：“只要你答應我不把我的祕密説出去，我就答應你實現你從今天開始的所有願望。”王葆答應了它。於是，他想要什麼就有什麼；作業不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但後來，他漸漸對這種生活失去了信心。終於有一天，他把寶葫蘆的祕密説了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的'受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收穫。
《寶葫蘆的祕密》讀後感6
今天我讀了一本叫《寶葫蘆的祕密》的書，它裏面的主人公叫王葆。
王葆是一個淘氣的孩子，比如説寶葫蘆從地上跳起來想跳到王葆的.腿上，沒想到王葆把腿一抖，就把寶葫蘆抖掉地上了，害得保葫蘆好幾分鐘才站起來。同時，王葆還很誠實，有一次考試的時候，王葆一道題也不會做，想看別人的又看不了，只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫上成自己的名字，再別人的名字移到空卷子上，這樣，別人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。當把卷子交給老師後，老師通過字體一下子就知道王葆的卷子是另一個同學寫的，而王葆也及時把事情的實情告訴了老師，這件事體現了王葆的誠實精神。
我以後也要像王葆一樣，做個誠實的孩子。
《寶葫蘆的祕密》讀後感7
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，書中主要講了國小生王葆，愛吃零食，又愛幻想，期望自我能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不費事地獲得一切。一天，他的願望最終實現了。他擁有一個寶葫蘆，心裏想要什麼東西，那個東西就會出此刻他眼前，要什麼便有什麼。可是他並不開心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書中給我印象深刻的是：王葆的教師常説“天上不會掉餡餅，僅有靠自我”，還有王葆的.爸爸常説“不要把細心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高”。
看完這本書後，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，僅有腳踏實地靠自我的努力才能成功。
《寶葫蘆的祕密》讀後感8
最近，我看了一本藴涵深刻哲理的書，張天翼爺爺寫的《寶葫蘆的祕密》。
記得第一次看這本書的時候，我就被書中的劇情深深吸引了：本故事的主人公王葆是個普通的`少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚時，卻釣出了一個可以實現他願望的寶葫蘆。之後，他用這個寶葫蘆變出了很多東西，吃的、玩的，應有盡有，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活。可是，好景不長，王葆漸漸發現了寶葫蘆給他帶來了麻煩：因為他不能透露寶葫蘆的祕密，就只能説謊騙人，比如寶葫蘆變出來的花，只能騙人説是同學臨時放在家裏的；那些變出來的雕像和模型，也騙説是自己做的……王葆還發現寶葫蘆不是憑空就能變出東西，而是從別的地方偷偷搬過來的。他再三思考後，把祕密告訴了大家，拋棄了“寶葫蘆”，結束了這種説謊騙人、不勞而獲的生活。
看了《寶葫蘆的祕密》這本書，我明白了兩點：首先，人必須要誠實，不能説謊騙人。
《寶葫蘆的祕密》讀後感9
我有一本課外書叫寶葫蘆的祕密，寶葫蘆的祕密是奶奶講給他聽的，每次發生困難時，他總是想着寶葫蘆，有一次他的她的老師讓同學們種向日葵，但是他的.向日葵又瘦又長，還頂着個小腦袋，王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵，有一次他對着一道算術題發愣，他就又想到了寶葫蘆，他是又想讓你保護，又給他編出一本算術題的答案，還有一次王葆和他的科學小組鬧翻了，她想讓寶葫蘆解開這次的矛盾事情是這樣的，王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆，每當寶葫蘆給他幫忙的時候，總是越幫越忙，最後王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的。這個故事告訴我們，我們要付出自己的努力，不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。
《寶葫蘆的祕密》讀後感10
《寶葫蘆的祕密》是非常有趣的。自從我上了國小，我就非常喜歡看書。我每次都目不轉睛的仔仔細細的看書。我開始看寶葫蘆的祕密的時候，媽媽叫我吃飯我才依依不捨的去吃飯
上了二年級，我學會了做批註。我讀寶葫蘆的祕密的時候，我會把有趣的句子和詞語做批註。我讀了《寶葫蘆的祕密》我知道了，主人公王葆是一個特喜歡依賴別人的小孩，也容易被人騙。他釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆滿足了王葆各種願望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就開始猜測王葆的心願。越靠後，寶葫蘆就越愛猜測，把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開始，還能忍受。後來王葆才知道，寶葫蘆為他造的一切都是違法的，因為是偷的.，社會説過，偷別人的東西是違法的。最後，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好學習，天天向上！
《寶葫蘆的祕密》讀後感11
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什麼，就會有什麼。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一個寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶裏立刻有了幾條珍貴的`魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登説了一句重要的話，他們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼來，這可給他帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來説這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原來這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，並不代表生活的就很幸福了。
《寶葫蘆的祕密》讀後感12
《寶葫蘆的祕密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的著名小説。
這部小説的主人公是一個國小生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。於是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些並不屬於他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻並不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫髮無損。後來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的祕密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。
看完我上面的.介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什麼好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想着不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
《寶葫蘆的祕密》讀後感13
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以後，做什麼事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的.。
正像課本中説的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛鍊自己的雙手和大腦，長大後做一個對社會有用的人。
《寶葫蘆的祕密》讀後感14
王葆和我們的孩子一樣，在成長中也難免會犯錯。但他能知錯就改。
當他遇到不如自個心意的事和煩惱無奈時，就想擁有奶奶故事中的寶葫蘆。得到寶葫蘆的'他並沒有感到幸福和快樂，而是無聊和苦惱。因為寶葫蘆讓他所擁有的一切都是從別人那偷的，這與他的的初衷有所違背。因此他想雜碎、燒掉、再也不要寶葫蘆了。
當着爸爸和大夥的面，他説出了寶葫蘆的祕密，並開了一張清單，準備原價償還原主自己已吃掉和花掉的，其他的物歸原主。這一舉動也得到了同學們的原諒，並幫他出主意，讓失主順利地領會自己的東西。王葆從中也明白了萬事都不能不勞獲的道理。
《寶葫蘆的祕密》讀後感15
最近我和爸爸媽媽出去遊玩的時候，讀了很多很多好看的故事書，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的祕密》，因為他裏面的故事都很有趣，故事裏有個男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆有很大的魔力，於是，王葆的生活發生了翻天覆地的`變化，寶葫蘆非常神奇， 它能聽到王葆心裏想了些什麼，比如王葆想吃東西，它就能變出來，甚至考試的時候王葆不會做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時候它也會亂幫忙，給王葆帶來了許多許多麻煩事，比如他下象棋的時候，要吃對方的“馬”，結果寶葫蘆把那個棋子往他嘴裏塞，讓他真的吃了一個象棋子；還貼錯花的標籤，被爸爸批評；最後王葆覺得寶葫蘆並沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個有趣的人物，讀完這個故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福！
