《丟三落四的小豆豆》讀後感10篇
看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《丟三落四的小豆豆》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《丟三落四的小豆豆》讀後感1
最近，我閲讀了日本著名作家黑柳徹子女士的著作《丟三落四的小豆豆》，這本書語言風趣幽默，讓人忍俊不禁，愛不釋手。
“無論什麼樣的人，上天都必然會賜予他一項出類拔萃的才能。”這句話像巴學園校長小林先生常常説的“你真是一個好孩子”一樣，深深地刻在小豆豆的腦海裏，影響了小豆豆的一生。長大以後，小豆豆開始尋找最適合自己的職業：芭蕾、繪畫、單槓、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術……雖然一件件都失敗了，但她始終認為“我一定會有一項才能”而不斷挑戰下去。終於，她進入NHK，併成為了一名出色的主持人。可小豆豆有一個大缺點，那就是丟三落四，許多常人都能做好的事卻被小豆豆搞砸了，她還時常出現口誤，就因為這個，她破壞了兩場婚禮，害的沒有人敢請她來婚禮現場了。
讀到這裏，我的內心產生了強烈的共鳴，因為我也是一個丟三落四的人，由於這個壞毛病，我吃到的苦頭不計其數。有一次，我去參加比賽，吳老師給了我一張朗誦的紙，可我竟然在這關鍵時刻掉鏈子，丟失了這張無比重要的紙，結果被媽媽狠狠痛斥了一頓，我急忙跑去學校尋找，但找了半天也一無所獲，我只好垂頭喪氣地回到媽媽身邊，媽媽讓我在書包裏好好找找，我馬馬虎虎地找了兩遍，可也沒有任何收穫。媽媽讓我再好好找找，可我卻認為紙肯定不在書包裏，不願意浪費時間，死活不肯找。媽媽這下可急了，竟然命令我到垃圾桶裏尋找，望着那惡臭熏天的垃圾桶，我實在沒有這個膽量下手。只是呆呆地站在垃圾桶旁邊，一動不動。而媽媽急得是火燒眉毛，但又不知道吳老師的電話，只好託人詢問，這才知道吳老師今天下午去聽課了，不在，但已經告知吳老師，讓他重新打印一張。媽媽這才鬆了一口氣，但在回家的路上，媽媽仍然不給我好臉色看。後來，媽媽竟然在我的語文書裏找到了這張紙，氣憤的她又把我訓斥了一頓。
丟三落四這個壞毛病真是害人不淺，日後我一定要消滅它。
《丟三落四的小豆豆》讀後感2
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發揮了自己的才能。”
—題記
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”這句話像小林校長常常説的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
長大後，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單槓、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球。雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷地挑戰下去。
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神聖和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數不盡的汗水，可是，最終我才發現，它並不適合我。每當看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時，我的心就不禁地顫了一下。
但是憑着小時候的那份執着，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個我們最喜愛的小動物，我畫了一隻小兔子，可是老師卻説兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊。
就這樣，我不學畫畫了。因為我根本就沒有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔心害怕過，可是我堅信，我一定會找到它。
在老師的指導下，終於有一天，我發現了我的才能，寫作。當時我真的很欣喜，因為我終於找到了屬於我的才華。
我會為了它而努力奮鬥，在自己的藍天下，自由翱翔。
《丟三落四的小豆豆》讀後感3
讀了《丟三落四的小豆豆》一書，初讀，給我印象最深的一句話，莫過於“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發揮了自己的才能……”這句話對小豆豆的一生都起了很大作用，當然，對我的震撼也非常的大。
很多時候，我們在學校、在社會，每天在按着自己固定的生活軌跡向前走去，甚至是大學選報專業的時候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪裏，小時候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個領域有所建樹，當然也有一部分原因要歸咎於教育的缺失，因為我們似乎只注重了成績、按部就班、按着大家都走的道路去走，並沒有真正意識到開發人的潛質、潛能等問題，所以身邊的朋友、同學，甚至我們這一代中的絕大部分，活了很多年都不太清楚自己到底擅長什麼，哪裏的優勢最大。即便有的人考上了不錯的大學，然後出國留學等，最終也只是平平庸庸，看似比較優秀，但實際上並沒能夠在某一個領域有比較大的作為。
我想今後我們的教育，兒童從小的潛能開發是一定要注重的，現在社會也開始關注起教育這一方面的缺失，同時家長的觀念也一定要轉變，也許出於升學考試、就業等諸多壓力，很多時候家長們的精力更多地傾向於教育孩子的生活技能方面，但出於對孩子發展的長遠考慮，還是要把技能培養和潛能開發都重視起來，因為我們希望的不僅僅是孩子小範圍內的優秀，更是真正的有所作為、成為社會的棟樑！
《丟三落四的小豆豆》讀後感4
你看過《窗邊的小豆豆》嗎？如果有，你一定對書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉，同時也會對作者黑柳徹子（小豆豆）有了瞭解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書講述的是長大以後的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單槓、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球······雖然一件件都失敗了，在過程中還鬧出了許多笑話，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰下去······
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的技能”這句話和小林校長常常説的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。
書中講了許多小豆豆在成長過程中鬧出的笑話，讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受到更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
當面對自己做出的“糗事”時，小豆豆依然那麼開心、豁達、開朗，毫不氣餒的繼續努力。這一點上，小豆豆令我敬佩不已。
書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，講的是小豆豆和朋友去旅遊，在看完日出後約朋友第二天在這裏看日出，卻被大家提醒這裏是西邊，太陽在東邊升起。令人忍俊不禁。事後，小豆豆把這件事告訴媽媽聽，媽媽卻和她犯了一樣的錯誤，真是有其母必有其女啊。
文章的最後，我想説：人只要不氣餒去尋找適合自己的目標，必定成功。
《丟三落四的小豆豆》讀後感5
我們老師給我們在圖書館借了一本書，這本書叫《丟三落四的小豆豆》，可以説是《窗邊小豆豆》的續集，是作者黑柳徹子又一暢銷百萬的力作。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應該做好卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是歡笑，帶給我們的是更多思索，小豆豆的純真善良，樂觀堅持的精神，是值得我們學習的，就像小林校長説的：“小豆豆，你真是一個好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心裏，使她更加積極樂觀的開始尋找自己人生方向，她曾學過騎馬、繪畫、服裝設計、芭蕾、下棋、打網球等等，可是都失敗了，但她從不氣餒而是更加堅定了自己的信念，並向着這份信念勇敢前進。像小豆豆總是把事情搞砸的沒有幾個，可是像小豆豆一樣，可以面對這麼多次的失敗卻毫不氣餒的人也沒有幾個。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量，這股能量推動着她，繼續努力。
和小豆豆的樂觀堅持比起來，我覺得自己是相當慚愧的，記得有件事，我學習騎自行車，很費勁兒，不是摔個四腳朝天，就是摔個鼻青臉腫，有一次我差點把頭磕破，從那以後，我決定再也不騎自行車了，可是到了三年級的時候，我發現很多同學都會騎自行車，而且他們都是經過無數次跌倒，無數次爬起來才會騎的，到現在還能看見他們的傷疤，看到這些我感到十分慚愧，於是，我就繼續學騎自行車，果然，功夫不負有心人，我學會了騎自行車並且騎術越來越好，雖然每一次跌倒，每一次都有新的傷痕，但我還是很高興，因為我成功了！我像小豆豆一樣學會了樂觀堅持。比起小豆豆一次又一次的失敗，我的這些其實不算什麼，儘管小豆豆有點“小迷糊”有點“丟三落四”但小豆豆樂觀堅持的精神是我學習的榜樣。
《丟三落四的小豆豆》讀後感6
今天，我學習完以後便去新華書店看書，正當我覺得沒什麼書好看時，我突然發現了一本粉紅色封面的書，這本書的名字叫《丟三落四的小豆豆》，我見這本書的題目很吸引我便打開，看了起來。
這本書是講日本作者黑柳徹子也就是書中的小豆豆，她的童年與年輕時弄出來的笑話。
這個故事是講“‘我什麼都沒幹’”：有一天，小豆豆站在青森縣三户郡三户町公共汽車站的站牌處。他正默默的站在那裏等公交車，突然間，一扇足有一張榻榻米大的玻璃門從天而降，砸中她的腦袋，許多路人紛紛來問她有沒有事，可她拼命叫道：“我什麼也沒幹！”無論大人説什麼她都在叫這句話，因為她擔心一件事：如果大家以為是她幹了壞事才使門摔壞。她一個勁的喊着：“我什麼也沒幹！”我覺得她除了純真還有幾分可憐和可愛。
小豆豆還有件事反映了她是個樂觀的人——“明星”：小豆豆除了是個著名作家也是個著名演員。有一次，一位前輩對她説：“你連明星的派頭都沒有，片酬怎麼能上升，像你這樣連個跟班都沒有，什麼都自己做，是不會有明星的派頭的。”她試着學了學明星的樣子，頂多也只能要一塊抹布，但是她不嫉妒很有明星派頭的人，依然樂觀的工作，不怕辛苦。
這本書講述的是小豆豆成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在做着充滿自嘲於調侃的筆下，帶給我的不僅僅是笑聲，令我感受到更多的，是徹子阿姨純真、樂觀、積極、善良的性格和麪對挫折，也能一樣不放棄自己的信念！正因為如此，她才能由現在這麼成功的事業。正應了這句話“無論是什麼樣的人，上天都必然次與他一項出類拔萃的才能！”
我覺得這本書很好看，同學們如果你們有時間，我建議大家也去買本看看吧！
《丟三落四的小豆豆》讀後感7
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的`人物，則是正好發揮了自己的才能……”—題記
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”這句話像小林校長常常説的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
長大後，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單槓、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷地挑戰下去……
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神聖和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數不盡的汗水，可是，最終我才發現，它並不適合我。每當看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時，我的心就不禁地顫了一下……但是憑着小時候的那份執着，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個我們最喜愛的小動物，我畫了一隻小兔子，可是老師卻説兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊……就這樣，我不學畫畫了。因為我根本就沒有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔心害怕過，可是我堅信，我一定會找到它。
在老師的指導下，終於有一天，我發現了我的才能，寫作。當時我真的很欣喜，因為我終於找到了屬於我的才華。
我會為了它而努力奮鬥，在自己的藍天下，自由翱翔……
《丟三落四的小豆豆》讀後感8
《丟三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節目主持人黑柳徹子，這本書記錄了小豆豆長大後的幾十個故事，每一個故事都是一段趣事，每一個故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看來覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳徹子充滿自嘲與調侃的筆下，幽默風趣到令人捧腹，字裏行間閃爍着小豆豆天性中純真善良、樂觀積極的光輝。
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”這句影響了小豆豆一生的話也深深地觸動了我。
不是沒有哀怨過，為什麼已近不惑的我至今仍是“琴棋書畫不會，洗衣做飯嫌累”，是不是上天在掃視眾生的時候獨獨忽略了我？也不是沒有悲觀過，假如有一天我離開了講台，沒有一技之長的我是否還有好好生活下去的能力？然而當我帶着舒暢的心情隨着黑柳徹子在她的故事裏走進走出時，答案卻逐漸地清晰明朗起來。
那些充滿自嘲、調侃且不乏幽默的文字告訴我，怨天尤人是一個多麼蒼白無力而又消極悲觀的藉口哦。上天的確是賜予每個人一項出類拔萃的才能，但卻把它藏在了一個特殊的地方，我們能夠做、也是必須要做的，不是聽天由命，而是尋找——尋找最適合自己的人生方向。在一次次的嘗試中，或許失敗也會接二連三的如影隨形，但只要我們堅信——“我一定會有一項才能！”——並不斷地挑戰下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才開始尋找方向算不算太晚，呵呵……
每每走進黑柳的文字，都是在捧腹中感受着黑柳的那份執着與純真，也感受執着與純真後面的那份自信與樂觀——有些事情不是因為太難做到而讓我們失去自信，而是因為失去了自信才顯得難以做到；這個世界上也並不缺少快樂，缺少的，只是一顆記錄快樂、存儲快樂的心。如果我們每個人都能像黑柳徹子那樣用一雙慧眼去發現快樂，用一顆慧心去感受快樂，再抬頭時，我們看到的將是一片不一樣的天空。
《丟三落四的小豆豆》讀後感9
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書：《丟三落四的小豆豆》
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那麼開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大後的故事，雖然故事內容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。
在我的眼裏小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人説的“無論是什麼樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對於一個人來説是多麼的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在裏面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
《丟三落四的小豆豆》讀後感10
今天，我閲讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”讀到這句話，我想起了小林校長常常説的一句，激勵小豆豆的話“你真是一個好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。
這本書主要説了小豆豆在成長的過程中鬧出的許多笑話。讀這本書時，我是邊笑邊看的。因為小豆豆做出事情實在是好笑，旁人看來有點不可理喻。可是靜下來慢慢體會，小豆豆帶給我們的，更多的並不是笑聲，而是從中小豆豆樂觀向上，純真善良的天性。小豆豆的不懈努力讓它成為了一名優秀的主持人，小豆豆的這麼多的努力，讓我想起了我以前的很多嘗試。我學過怎麼騎腳踏車，可是膽小的不想讓路過的人們看到我笨笨的，學騎車的樣子，嘗試了下就選擇了放棄，現在還是不會騎腳踏車。想起來小豆豆比我好多啦！小豆豆不顧他人的眼光接受了一次次的失敗和糗事，卻依然陽光樂觀向上，最終找到了自己才能。
是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種一子一定能開花。因為一塊地，總有一粒種一子適合它，也終會有屬於它的一片收成·······
總會有適合並屬於我的一片天地，我也終究會在屬於我的天地裏，塑造出一片輝煌！因為¨無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能！
