新生開學典禮經典講話稿(14篇)
在充滿活力，日益開放的今天，各種講話稿頻頻出現，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編收集整理的新生開學典禮經典講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生開學典禮經典講話稿 篇1
各位同學，各位老師，各位家長：
你們好。
在經歷了艱苦的大學聯考和輝煌的百年奧運開幕式後，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學XX級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！
浙江大學歷經1XX年的艱辛辦學，時至今日，已經成為一所國內領先並具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積澱，代代相傳，凝鍊成了“求是創新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》裏，就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現。“求是創新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝於宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創新”精神的薰陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創新”精神，浙江大學不斷深化教育教學改革，探索高素質創新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來，學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調，落實推進整合培養的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環境和學習方式，體會到在浙大學習成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。
作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。
第一，通過學習目標的整合促進全面發展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能，是作為大學生應當達到的基本要求，但這並非學校本科教育的全部。從中學生到大學生，從被動到主動，除了專業知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所説“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是説的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的生命力。希望同學們認真思考人生，科學規劃人生，以大學學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。
第二，通過學習方式的整合來張揚學習的個性
。強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”，推進研究性教學改革，鼓勵同學們帶着問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發現問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們儘快適應大學學習生活的特點和規律，擺脱大學聯考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發新的學習激情，拓展新的學習時空。
第三，通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優勢資源，獲得整合教育經驗，是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等，構成了相當龐大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素質和實踐能力創造了良好的環境和條件。在這裏，你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。
同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學的那一刻起，就意味着你們實現了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什麼樣的人生目標？幾年的大學生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今後四年各具特色的歷程做出回答！
同學們，大學生活既絢麗多姿，也極富挑戰。大學正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮鬥和創造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！
晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心裏一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什麼？在浙大做什麼？未來會怎樣？今天世界的信息如此發達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。
同學們，大學的英文“University”這個詞來源於拉丁詞語，由聯合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來，大學已經發生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發現新知，發明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養學生始終是大學的核心使命。
大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起牀，沒有人督促作業，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。
同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這裏，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優秀的年輕人一起遨遊知海，規劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！
竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什麼？第二，將來畢業後做什麼樣的人？你們都會選擇一個專業，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業之後，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。
同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神祕，也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發達的未來，人們如何保持和認識自我！儘管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷於虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧願聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現；寧願用網上信息做快餐式的拼湊，也不願寧心靜氣地理性思考。互聯網使世界越來越小，也使信息變得紛繁複雜、混沌不清，我們的社會是多麼需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這裏學習和磨練的。我建議大家，多閲讀人類千百年沉澱下來的經典名篇，少看那些粗製濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛鍊溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養自己“科學的方法，公正的態度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學如同一段時光匆匆的旅程。有人説它枯燥、艱辛，也有人説它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數午夜的燈火，温暖過學子的心靈，無數側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨雲霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻於心頭。
祝大家每天都過得快樂充實！
也提前祝大家中秋節快樂！
謝謝！
新生開學典禮經典講話稿 篇2
親愛的同學們： 大家上午好！
今天對你們而言，是一個意義非凡的日子，因為從今天起，你們人生道路上一段重要歷程將正式開啟，這段歷程關係到你們未來能夠達到的高度，關係到你們一生的幸福。同樣，對華東師大而言，今天也是一個嶄新的起點，它不僅是一個新循環的開始，更重要的是從今天起，學校將和你們——7344名優秀學子簽下人生契約，我們會承擔起責任，努力為你們走好這段人生歷程創造條件，努力支撐你們的成長和發展；而你們，親愛的同學們，從此也將和華東師範大學這六個字榮損與共，緊密相連。
在這個屬於你們，同時也屬於華東師大的重要時刻，請允許我代表所有師大人，向20xx級全體博士生、碩士生和本專科生，表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學業上再上台階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！
前天迎新的時候，我遇到了一位來報到的軟件學院的男生和他的父母，在知道我是校長之後，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環科系91屆畢業生，當有人問他為什麼又把孩子送來的時候，已經走開幾步的父親折返了回來，對我説：因為他喜歡這所大學。這位家長肯定無法想象那一瞬間，我有多感動。親愛的同學們，在今天這個場合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對學校的信任，我們會通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學，有的同學甚至是坐了30多個小時的火車輾轉而來的。很多同學告訴我，他們非常開心，終於來到了學校，終於可以開始大學生活了。我能夠體會這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經開始了對大學的想象，開始了對未來的思考：大學是什麼？華東師大是一所怎樣的大學？大學時光該如何度過才最有價值？對於這些問題，當你們走完這段人生歷程，從這個校門中走出去的時候，每個人都會有自己不一樣的答案。但有一點毋容置疑，那就是大學到底有多精彩、多美好，首先取決於你們的參與，取決於你們的努力。
作為校長，也作為你們的學長，在我們彼此期待的這個時刻，我也同樣興奮，同樣激動不已：大學能夠給你們一些什麼，你們又能夠給大學帶來怎樣的風景？
大學的美好在於，每年的這個時候，都會有一批批來自四面八方、有着不同文化背景、生活體驗與經歷，像你們一樣優秀的年輕人匯聚到一起。在這裏，他們通過閲讀經典，培養人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過研習學術，形成理性思維，創穫智慧與真理；通過課堂內外的討論思辨，學會獨立思考，獲得精神的自由；通過社會實踐，陶冶情操，實現自我完善；通過朝夕相處，收穫一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學因學生而存在，因學生而發展，因為一年又一年新鮮血液的補充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個美好的所在，但她的美好不止於此。
我想告訴你們，華東師範大學的“師”是“老師”，是“學高為師”的“師”，但華東師範大學的“師”更是“大師”。這裏曾走出過無數社會精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡。“大師”的意義或許不在於他有多麼傲人的成就，而更在於他是一個“大寫的人”。這一點，是華東師範大學最初也是最終的目標所在。
同樣，華東師範大學的“範”既是“身正為範”的“範”，是為師的“典範”和“垂範”，但更是一種“範兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對學術卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學，學校的三十多個國家和省部級重點實驗室、重點研究基地和無數個參與學術科研的機會將向你敞開大門；包括院士、千人、長江、傑青在內的一大批治學嚴謹的知名教授，隨時願意與你們切磋交流，發自內心地熱愛你們，關心你們的成長。
作為國內國際化程度最高的大學之一，這裏每年為你們提供了上千個“走出去”的交流機會，也容納了五千名“走進來”的留學生。與全球一百多所著名大學的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學，讓這片“遠東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。
這是一所不一樣的大學，一所充滿着大愛精神的大學。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是温馨和關懷，更是師大為每一個學生的自由和充分的發展，為民族和社會的進步不懈努力的責任和承諾。
同學們，華東師大還有很多的驚喜，在等待着你們去慢慢發現。而我想説的是，此刻，你們站在這裏，你們完全有理由感到驕傲，因為你們已然是這份美好中的一部分！
然而，一所大學有多好，取決於已有的積累，更取決於你們的努力。最近一段時間，我一直在思考，作為校長我應該在這個場合對你們説些什麼? 想説的話很多，但歸結起來，最重要的是以下三點：
第一，學會學習，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這裏的你們已經具備了獲取高深專業知識的能力，然而大學的學習不僅僅是知識的簡單獲取，更是培養能力和豐富心靈的過程。所以在學好專業知識的同時，不要忽視那些看似與己無關的課程；不要錯過校園裏每年上百場大師名家的學術演講；不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個能夠讓你和所有大師交流的理想場所；也請務必牢記，在任何情況下都應恪守學術規範的要求。這些看似無關的環節，會讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態度悄然發生變化，會支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠，飛得更平穩。
第二，學會參與，全面發展。大學的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個個充滿機會和可能的平台，而你們，則應該成為這些平台的積極參與者甚至是領導者。我希望通過豐富多彩的社會實踐、公益活動和社團活動，你們不僅可以開闊眼界、鍛鍊能力，更可以理解擔當和責任的意義；我希望你們知道，一個人知識再多，能力再強，如果沒有幫助他人、服務社會的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時候也稱不上是真正的精英，而且也不會有真正的人生幸福。
第三，學會寬容，完善自我。大學是精神的象牙塔，也是現實的小社會。我們不僅應該努力讓自己保持精神的純潔，更應該努力讓現實變得更美好。進入大學，就意味着進入了一種集體生活的狀態，我希望你們能夠把握好這個機會，在和不同文化背景、不同生活習慣、不同家庭條件的同學的朝夕相處中，學會寬容，學會理解，學會欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學，也會有很多的不完美，甚至還會有矛盾衝突，我希望大家能夠學會用積極的心態，面對這些不完美，學會用理性、平和的心態去面對可能遇到的矛盾衝突，學會從不同意見中尋找並建立共識，在對美好的不斷追求中，實現自我完善和自我昇華。
同學們，從今天起，你們美好的大學生活就要開始了。然而，木必有節，玉必有瑕，大學生活不會總是一帆風順。當你們遇到困難或是需要幫助的時候，請務必記得，我們就在你們身邊，無論是在學習上、生活上還是精神上。當你們面對誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時候，請勇敢面對，在遠方和身旁關心着你們的父母、同學和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅強後盾；當然，如果你們在校園裏遇到我，也請和我打個招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悦。
再過幾天就是中秋佳節了。也許這是大家第一次離開家鄉，離開父母的呵護，獨自面對新的環境。可我相信，你們心中，師大的月亮一定會和你們家鄉的月亮一樣的圓——因為這裏有和藹可親的輔導員和老師，有熱情開朗的同學和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳説，當然，更有不一樣的你們。希望大家能夠儘快熟悉新環境，融入新集體，在這所不一樣的大學裏，用不一樣的姿態，去迎接你們不一樣的大學生活。
親愛的同學們，請努力吧，從現在開始！謝謝大家。
新生開學典禮經典講話稿 篇3
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
新的學期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標和任務，也開始孕育着新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步！
在過去的一個學年裏，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養進一步提升，班集體建設卓有成效，學習氛圍更加濃厚，班級紀律明顯好轉……但是成績終究屬於過去，站在新的起跑線上，我們應該着重思考如何邁好新學年的第一步，如何把握好現在和未來。為此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態，更加昂揚的鬥志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向着理想的彼岸揚帆遠行！
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學們，學生時代是人生的關鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決於今天的努力與奮鬥。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會裏，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立於不敗之地！
為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
一、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，對於那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長髮、女生戴手飾（特別女生戴耳釘）、男女生敞衣服、染黃髮、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為，各班要進行清理，並督促學生改正，學校從下週日起進行檢查，對於儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
二、遵守校規校紀，爭做文明中學生
俗話説：“無規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，為此，我們對於那些遲到、早退、曠課、逃課；上課睡覺、玩手機、看小説、在教學區打籃球、損壞公物、説髒話、抽煙、喝酒、把手機帶進學校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現必定嚴肅處理。
三、學會寬容，構建和諧的人際關係
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發生矛盾的同學。
今後此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，情節嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
四、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無價的，因為它屬於我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛，上放學不騎摩托車和電動自行車，嚴格遵守交通規則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地（野外的水池、河流、水坑等）游泳、戲水。
五、自尊自重，愛惜名譽
在現實生活中，我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過於親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金説過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。
六、塑造健康人格，過積極向上的生活
科學家經過研究表明，我國青少年心理髮育普遍滯後於生理髮育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了學生同家庭和社會成員的矛盾；處在生理和心智發育過程中的他們，缺乏駕馭複雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵禦錯誤思想和消極腐敗現象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失範；部分青少年厭學憤世，長期沉迷於網絡遊戲，孤僻自閉，心態扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。
令人堪憂，介於此同學們要樹立遠大理想，培養積極樂觀、健康向上、自律進取、關愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的行為習慣，不斷提高學習效率，共同暢想某一中美好的明天。
新生開學典禮經典講話稿 篇4
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家好!
我是17級農醫1班學生言清，非常幸運有機會來到風景秀美、校風嚴謹、百年積澱的湘潭醫衞職業技術學院學習。首先我代表我們17級農醫班全體同學，對省衞計委領導和學校老師表達我們最誠摯的謝意，感謝你們給予我們學醫的機會，為我們提供良好的學習生活環境。
時光似水，歲月如梭歌。在這秋風颯爽的日子，我們即將迎來豐富多彩，温馨充實的學習生活。
水，因清澈而靜;心，因空靈而悟;人，因心而自悟。作為醫者，只因懷有一顆對生命仁愛與敬重的慈悲心懷，而變得聖神崇高，於是醫者便成為了患者冬日裏最温暖的陽光，變成了他們絕境處的希望。我就是因為切身體會過不懂醫、遇到病痛束手無策，才下定決心加入醫務行業，發自內心想成為一名宅心仁厚的醫者。
記得那是一個初夏，我的母親身體出現不適，因為不懂醫學常識，認為沒有大的疼痛都不是病。直到一天，她在家突然暈倒，雙腳浮腫腹痛嚴重並有嘔吐現象。我的家人打電話告訴我説，母親正在醫院由婦科和內科聯合進行剖腹探查術。當時我正在上班，接到電話我特別的害怕，渾身發抖眼淚止不住的往下流，心中好多疑問，”媽怎麼了?為什麼要做手術，什麼手術需要兩個不同科室的主刀醫生?”直到我趕到醫院，此時我的母親已經結束3個小時的手術，面容憔悴，毫無血色的躺在病牀上，我的心裏特別疼。
我去感謝醫生並瞭解情況，可是當我面對醫生時，醫生用特別嚴肅又充滿無奈的語氣，説了更加讓我心痛的話語。“你是15牀的家屬嗎?怎麼這麼晚送她過來?沒有見到你媽腳腫得那麼大嗎?她有腹痛嘔吐，還在私自吃止痛片你清楚嗎?你知道你媽這個手術後有不可治癒的後遺症嗎?一個這麼常見的囊腫拖到這麼嚴……”一連串的提問讓我無地自容，每説一句，我的心就更痛一分。當時我就在想，如果我懂醫就好了，哪怕懂一點點醫學常識;如果我是一名醫生就好了，哪怕我只是一名村醫!
我是一名黨員，秉承為人民服務的宗旨，我跟隨我村村醫一起下鄉到各個村隊，為年滿65週歲的老人進行常規體檢。在體檢過程中，老人問了我很多關於農村慢性疾病預防與治療的常識，我很多都無法應答，而老人一句句“言醫生、言醫生..”，讓我明白作為一個村醫的重要性和肩負的責任。
這是我第一次接觸醫務服務，看着老人充滿感激的眼神，我的心裏既愉悦又慚愧。也就在這次體檢時，我瞭解到，現在農村的突發疾病頻發，一些年長不方便行動的老人，生病了不能及時治療和護理，往往總是小病變大病，甚至一檢查就發現已經是癌症了，我想我是不是可以為他們做些什麼，我想幫助大家治療病痛，提醒大家隨時注意身體的預警，也因為這次義務體檢活動，更加堅定我當村醫的決心，所以我非常珍惜這次進入湘潭醫衞職業技術學院學習的機會。
其實面對這個陌生的領域，我很迷茫，因為根據我的文化基礎我真的不確定我能否學好醫學。但是在入學教育大會上，聽了李校長和黃書記對學校及專業的介紹，讓我信心倍增。我相信只要我努力學習，腳踏實地學習醫學專業知識，認真嚴謹地對待每一次實驗實訓，努力考取鄉醫資格證，我就能順利完成學業，滿載而歸。
同學們，站在新的起點，讓我們攜起手來，一起迎接新的挑戰;腳踏實地走好每一步，創造美好的明天，實現燦爛的鄉醫夢。
最後，感謝各位的聆聽!預祝各位同學在未來的學習中，不忘初心，爭做一名合格的村醫。謝謝!
新生開學典禮經典講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位即將開始大學征程的英雄們：
大家好！我是XX級化學專業的xx，很榮幸的站在這裏，作為學生代表致辭。
九月，在這個收穫的季節裏，我和化學化工學院所有學長學姐一起分享了你們成功的喜悦，我代表化學化工學院全體同學向來到xx大學求學的20xx級新同學表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。
總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。我曾和你們一樣，經歷過大學聯考的背水一戰，那是我永遠難忘的時光。背上重重的行囊，離開家來到這所百年名校——xx大學。身處在一個全新的環境，面對着許多陌生的臉龐，我該如何規劃自己的人生，如何充實地度過我四年的大學生活。經過了一年的學習、生活，我可以自信的告訴所有人，xx大學是求知問學的殿堂，化學化工學院是探幽發微的聖地。在這裏有學識淵博的老師為你答疑解惑，在這裏有藏書百萬的圖書館供你查閲資料，在這裏有聰敏勤思的同學和你一起探討問題，在這裏有五彩斑斕的校園文化生活和社會實踐提高你的組織、協調和社會實踐能力。相信多年之後，回首過去，xx大學將是你求學路上無悔的選擇。
一百年的風雨兼程，一百年的春華秋實，20xx年9月25日xx大學將迎來她百年華誕。坐落在古城開封飽經滄桑的河大，見證了科舉制度的終結，也引領了新式高等教育的啟航。在長達一個世紀的辦學歷程當中，經過了歷代學員的不懈努力，xx大學積澱了深厚的文化底藴和堅實的發展基礎，在人才培養、科學研究、社會服務等方面都取得了豐碩的成果，為民族發展、社會振興作出了卓越貢獻。千年鐵塔，見證輝煌河大。悠悠湖畔，相伴風雨百年。青葱校園，喜迎世紀華誕。莘莘學子，祝福母校榮光。
此時此刻，我內心充滿感恩。我感恩我能夠來到xx大學，校園的楊柳依依荷花飄香把“明德新民，止於至善”的校訓烙入我心底；我感恩我能來到化學化工學院，老師的教導朋友的陪伴把“志存高遠，腳踏實地；同心同德，鋭意進取”的院訓印入我腦海；我感恩有幸能遇到各位化工院的老師，是老師一如既往的教導，讓我敢相信、願付出、能堅持；我感恩身邊有那麼支持我的同學和我一起並肩作戰，讓我知道團隊精神的真諦，讓我找到為之奮鬥終身的事業。
大學生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活。作為你們的學姐，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征程。大學生活是人生的重要階段，xx大學特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變為理想。曾經的大師蔡元培先生對學生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮鬥目標，在這四年裏為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。要堅信：我們的未來不是夢！
在你們的大學時光裏，或許會有些許迷茫，但逆風的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。在未來的四年裏，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現河大學子的真風采！
最後，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄地揚起勝利的風帆去創造平靜中的昇華，祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證，你們承載着學院領導、老師們的殷切希望勝利前行，在四年以後的這個收穫的季節裏露出最美的笑容。
謝謝大家！
新生開學典禮經典講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好：
在這金秋季節，帶着北京奧運會喜悦的記憶，帶着同學們對新學年、新學校急切的嚮往，我們走進了育才中學的校門。今天，作為一年二班的學生，我有幸代表一年級新生髮言，心中倍感激動。首先，值此教師節來臨前夕，我代表全體入學新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節日快樂！
初次走進新學校的教學樓，整潔明亮的學習環境令我們耳目一新；老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞着殷切的期望；同學們不管是原來相識或是初次相逢，都是那麼的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲説：多好啊！我們的新家！
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰也開始了。昨天，我們還是國小生，很多事情要依賴父母和老師。現在，來到了中學，我們要學會自強、自立，功課上要養成自學的習慣，生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學校，我們更要成為遵守紀律的典範。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西；學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人；勤奮學習，按時到校，上課專心聽講，勤于思考；遵守公德，關心集體，愛護公物；堅持體育鍛煉，講究衞生，積極參加學校組織的各項活動。我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給學校和家長一份滿意的答卷。
同學們，我們都知道，通往知識殿堂的道路不會平坦，但我們深信，只要珍惜時間的分分秒秒，我們都會成為天才少年。讓我們帶着美好的希望，以飽滿的精神去迎接新的挑戰。
謝謝大家！
一年級全體新生
XX年9月5日
新生開學典禮經典講話稿 篇7
各位領導、老師，同學們：
大家新年好!
才聞兔歲凱旋曲 ， 又唱龍年祝福歌.
在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又歡聚在美麗的隨州市外國語校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校七年級老師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裏，身體壯，學習壯，一切都壯!祝六年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上!祝八年級的同學穩紮穩打，科科是強，為明年的會考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離會考僅剩百天的時間裏，以百米衝刺的速度去取得會考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競豔的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閒睱與沉寂，和諧温馨的校園又充滿了歡聲笑語。
新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮鬥吧!
最後深深地祝xx外國語學校的全體師生，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!
新生開學典禮經典講話稿 篇8
親愛的新同學：
早上好！
經過沖刺大學聯考的緊張，填報志願的糾結，等待錄取的忐忑，今天，無論你們是何種心情，大學生活真的就開始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否願意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢？
開學恰逢中秋團圓節，為了求學，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今天特殊的團聚將會是你們今後頻頻回首的記憶。所有新同學聚集於此，共同見證自己大學生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學的新人，是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學裏的老人。我比你們早30多年上大學，在國內外9個高校學習工作過，在另一所大學履行過10年校長職責。現在，我想以學長和校長的身份，和大家談談大學生活怎樣才能更有意義，更有收穫。希望對大家有所幫助。
同學們高中的目標是上“好大學”，也就是考上一所好的大學。不自誇地説，東華理工被譽為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業和地方經濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底藴深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學，難道不是一所好大學嗎？
進入大學後，同學們的目標還應該是“上好”大學，也就是把大學上好。大學本科分一、二、三本，但這並不對應一、二、三流。北大畢業生也有賣豬肉的，東華理工畢業生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學來決定，而取決於你怎樣上的大學，也就是在大學學到了什麼，未來你能做什麼。有段話説得好：文憑好比是張車票，一本軟卧，二本硬卧，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發現人家並不關心你咋來的，只關心你懂啥和會幹啥。
為了“上好”大學，希望大家做到“四個不誤”。
一、不誤“時”：因為時不再來，所以時不我待
儘管上大學不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學卻是獲取知識的最佳方式。青年大學生最具成長性，大學又提供了很好的成長環境和豐富的成才資源。除了大學，有哪裏能為你精心安排營養齊全，搭配科學，細心烹製的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪裏能為你提供眾彩紛呈、條件優越的鍛鍊素質能力的平台和機會，讓你大練身手？有哪裏會有那麼多專業特長各異的老師為你傳道授業，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪裏能有這麼多來自五湖四海的同學見證你的成長，和你同窗誼長？大學是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統學習機會。因此，時不再來！
大學是多彩的畫卷，年輕的學生為大學抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學們正處於青春花季，請倍加珍惜。不要在終於明白什麼是青春時，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動車，飛馳而去，不能復返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現在對它愛搭不理，將來你一定會後悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的大學生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方週末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什麼幾年大學時光的浪費，會導致畢業後幾十年的後悔。沒有後悔曾上過大學的人，但真的有後悔沒上好大學的人。文章作者過來人的感歎會讓你明白為什麼時不我待！
二、不誤“事“：既要學業成才，又要精神成人
大學生緊要事的歸根結底就是兩件：學業成才和精神成人。學業成才解決“有能量”的問題。學歷學位固然重要，但在大學裏更重要的是提升學習能力和生活中學習的地位，這是另一層意義上的學力學位。有資料稱，大學畢業生的工作有相當一部分和專業不甚對口，即使專業對口，大學所學的專業課程也有相當一部分派不上大用場，而這些課程知識到畢業時相當一部分又已經更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學可能會想，既然如此，那專業學習混混過關就OK了。這種想法相當危險，它會讓你的大學基本算是白讀，以後有問題也大概只能找找百度了。大學生學業培養有雙核，亦即核心專業知識和核心能力。核心專業知識會給你貼上某一專業的標籤。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發現和解決問題的能力。在大學裏通過某個專業的學習逐漸掌握並系統地提高這種核心能力，是大學乃至高等教育最本質的精華。核心能力離不開專業學習，但又可通過任一專業學習獲得，所以説它和專業既有關又無關。但它屬學業範疇，這就是我為什麼這裏不稱專業而稱學業成才的緣由。
精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學要培養人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學首要任務是立德樹人，學生不僅要學業成才，更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，並把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環保。精神成人對剛入學的大學生來説是人生當中最重要的目標。請同學們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業知識和職業技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常説要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味着要有頭腦地行走。
三、不誤“實“：敢於好高騖遠，成於腳踏實地
許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，成功有何祕訣？其實成功的法則很簡單，但簡單並不代表容易。我所謂的祕訣就是“敢於好高騖遠，成於腳踏實地”。不過，此非應急救命丹，只是日常營養液。
“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果説高中階段的學習好比在高速公路上跑車，目標明確，路線清晰，那麼大學階段就彷彿在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候需要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關係，這是成長的代價。對年輕人來説，路主要是經歷不是選擇。先經歷必須經歷的，後才能選擇你想選擇的。
“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恆的“恆”， 恆是鍥而不捨，如果要挖井，就要挖出水來；恆是不怕失敗，失敗是前進的絆腳石，但同時又是成功的墊腳石；恆是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學習，遠離誘惑，莫把慾望當志氣，莫要把誘惑當機會，機會常常只敲一次門，而誘惑往往按着門鈴不放；“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進，才能進步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業是一蹴而就？第三是誠實的“誠”，“誠”就是執事以敬，待人以誠，對事心態要端正，對人心術要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇於迎接挑戰，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味着勇於實踐，俗話説，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而後行，旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。
四、不誤”世”：今天入學求知，明天入世有為
“世”指的是社會，入世就是要做勇擔社會責任的有為者。何謂有為者？眾説紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤於行動。
不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺承擔起社會責任。責任會激發進取的熱情，能強大探索的動力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學，愛國榮校”的校訓。入學求知，明德厚學；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學生承擔着實現中華民族偉大復興的歷史使命，要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代，珍惜這求學深造的機會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標籤，在我們這個平等、自由的教育環境中豐富知識、提升能力、擴展思維、昇華精神，併成為掌握自身命運的“創一代”，用創新引領未來。
開學典禮敲響了大學第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內容，大學之門已經打開，奮進號角再次吹響，大家準備好了嗎？親愛的“95”後們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！
最後，我想把我在另一所大學的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
新生開學典禮經典講話稿 篇9
各位新同學：
大家上午好！
今天，你們正式成為了理工學院的新主人，開始了充滿希望與夢想、機遇與挑戰並存的大學生活。剛才，你們的學長代表、老師代表分別向你們表示了熱烈的歡迎，這裏，請允許我代表全校師生員工，向你們再次表示熱烈的歡迎！並向精心養育你們的家長，以及在你們孩提時代、青少年時代曾傾心培養你們的所有老師致以誠摯的'感謝！
今天的開學典禮，也是你們在理工學院的第一課，更是學校一年一度的重大事件。從今而始，理工全體教職員工將以你們的“成長、成人、成才”為第一要務，和你們一起共擔當、共奮進。作為校長，我想借這個課堂給各位新同學提一些建議，以便同學們在當今時代大環境下作為理工人，更有意義地把控大學生活，更有成效地成長、進步、成功。
首先，建議各位同學不斷深入地關心、瞭解學校辦學思想及其它情況，為更好地擔當理工主人翁這個角色打好堅實基礎。
理工學院具有60餘年的辦學歷史，於XX年發展升格為全日制普通本科高校，正在努力建設成為一所具有鮮明特色的高水平應用技術型大學。這個目標定位中，包含有三個基本含義。即，一個是針對學生方面而言，一個是針對教師方面而言，一個是針對服務與管理者方面而言。
針對學生方面而言，就是學校要始終堅持“以生為本、育人為本”，努力把我們的學生培養成為“立足基層，志在高遠”的社會化應用型人才。因此，作為理工的大學生，要努力在社會化素質和應用型能力培養等方面，善學習、善鍛鍊、善實踐，從而使自身更好地具備“陽光心態適應社會、就業創業融入社會”的良好的社會化素質和“立足基層用得上、用得好，志在高遠闖得出、發展好”的良好的應用型能力。具體地講，這就要求各位同學在大學生活中，要積極投身社會實踐，把“愛心、夢想、理想”當做必修課，要把“自信、自立、自強”當做自修課，不斷提升自己“成長成人成才”和“做人做事做學問”的能力。相應地，學校將不斷改革完善大學生人才培養體系和人才培養模式，融入社會，開放辦學，整合資源，協同育人，不斷加強大學生愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育和大學生創新創業教育。針對教師方面而言，就是要建設一支與大學生人才培養相適應的高水平社會化實踐型師資團隊，即要求學校教師要切實強化社會實踐意識，增強社會實踐能力，既要做大學生社會化應用型能力培養的好導師，還要是大學生成長成人成才的好朋友。針對服務與管理者方面而言，就是要建設一支與大學生人才培養及師資團隊建設相適應的高水平服務與管理隊伍，即要求服務與管理者切實堅持“教育以學生為本、辦學以教師為本”的理念，積極打造產教融合、協同合作大環境，為大學生成長成人成才和教師培養人才創造良好的條件和良好的環境。
以上三個基本方面構成一個堅持以學生成長成人成才為中心的相互緊密聯繫、相互積極促進的共同體。把這個共同體打造好，實現好，理工就能發展好，同學們就能進步好。這就是我校的基本辦學思想。希望同學們瞭解，並提出建議或意見。
第二，建議同學們積極、主動調整自己，使自己更好地適應大學生活、更主動地規劃好自己的大學生活。
同學們正處於由高中時代的生活向大學時代的生活轉型，這其中肯定需要一些調整。比如，在日常生活方面，高中時代有家長和親友精心呵護這個強有力的靠山，而大學時代要培養自己的獨立生活能力，和相互關心、相互支持的集體主義精神；在學習方面，高中時代主要是知識性的學習和學校有計劃的學習任務安排，而大學時代主要強調適應社會需求的實踐性應用型的能力學習和素質培養，很大程度上依靠自己對知識和科技的探究和質疑，對他人的包容和欣賞；在課外活動方面，高中時代自主時間可能不是很多，即使有，也主要是為了調節因學習任務重而緊張了的節奏的簡單放鬆，而大學時代同學們的自主時間相對要多得多，因此強調自主合理安排自己的時間、積極規劃自己的大學生活的能力。尤其是，高中時代同學們的主要任務就是比較單純的學習，而大學時代強調學校主人翁的責任擔當，在這個責任擔當中使自己鍛鍊成長為具有良好綜合素質的社會人，為畢業後的就業創業做好良好準備。希望同學們積極把握這些特徵，認真思考，團結協作，更加富有成效地規劃好已經來到我們眼前的大學生活，為自己的成長、進步、成功打下堅實基礎。
第三，建議同學們認真理解“成長成人成才”和“做人做事做學問”的深刻內涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位。
新生開學典禮經典講話稿 篇10
各位同學，各位老師，綿陽市武警支隊的教官們，
大家下午好！
今天是 8月23日，是我們東辰學校高20xx級的全體同學走進高中的第二天。走進高中，我們就踏上了新的征程，走進高中，生命便與眾不同。那麼高中意味着什麼呢？
高中意味着責任，我們將用自己的肩膀去承載家庭的希望，用優異的成長去回報含辛茹苦，為我們成功人生鋪路搭橋的父母。XX年東辰首屆大學聯考出口，田超同學一舉奪魁，被北京大學錄取。我曾經是他國中時期的班主任，他的老家在遂寧射洪太乙的農村。他用自己優異的成長改變了一個家族的命運。
高中意味着成功，人生為一大事來，高中奔一理想去。我的高中我作主、我的成長我作主，我的成功我作主。選擇高中，邁向成功。羅明勇、方圓、何聰、都曉、文豪一屆屆優異的東辰俊才胸懷理想走進來，金榜題名走出去。三年後的龍虎榜上，也一定有你閃耀的名字。
高中意味着修煉，修煉博大的胸懷、修煉認真的態度、修煉專業的品質、修煉健康的身心。走進東辰高中，就要以優秀的東辰學子標準嚴格要求自己。嚴格遵守學校紀律，任何同學不得參與以下行為：
抽煙、酗酒、打架、違規離校，早戀、對抗老師教育，帶手機進校
以上七條為東辰高中七條高壓線，任何同學不得違反，否則將受到留校擦看甚至勒令退學的處分。
高中還意味着文明。文明要做到形象文明、行為文明、語言文明。男生不許留長髮，女生不披頭散髮，學生一律不佩戴首飾，不塗染指甲。清水出芙蓉，天然去雕飾。自然美才是美中極品，內涵美才美得透徹。
同學們，高中三年轉瞬即逝，但這一千個日夜卻是生命中最重要的一段。你可以因高中三年而出人頭地、邁向成功；也可能因虛度三年而碌碌無為，一事無成。
我們相信：
每一朵花都面向陽光
每一個同學都志在成功
每一所大學都為有志者敞開
每一點辛勤的付出都會有虔誠的回報
勵志點亮人生，拼搏改變命運
祝同學們贏在高中起點，實現青春跨越。
因跨越而超越，因超越而卓越，謝謝！
新生開學典禮經典講話稿 篇11
同學們：20××級今天開學了。今天是你們新的學年的開始，也是新的學段的開始；大學生活是人生又一個新的起點，也是最重要的起點之一。
計算機軟件技術手機遊戲專業309班今天第一次課。學校約我給大家見個面，我只好根據作為學生轉型期的特點，談談人生的體會，尚有益之處可與大家共勉，不適之言就算廢話吧。並首先對耽誤了大家的時間表示歉意。
一、人生有沒有意義
人們從小受教育開始，就在探尋人生的意義。有人問我人生有沒有意義?我説人生本身沒有意義，嚴格説就是與任何生物一樣的僅僅是一個生命過程。正因為沒有意義，我們才要去賦予她的意義。這個賦予生命意義的過程，使人的生活了五光十色，使生命變得更精彩。 我只想提醒同學們的是：大學階段是人生的又一個階段性起點。人，一生下來就開始了漫長而短暫的旅程。魯迅説過“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。” 但是，走的人多了的路，也就不好走了。所以人生的路是難走的。有人説人生如一場戲，有人説人生如一次旅遊，有人説人生如一場夢。我更認同前兩種説法。如果説是一場戲，只不過它沒有彩排，每天都是直播。人們希望的總是喜劇，但多數人到最後來連悲劇都不是，最多是一場鬧劇而也。現在青年人普遍喜歡電腦遊戲。喜歡打遊戲的人，是另一種尋求刺激的人，只是在模擬的環境中“拼搏”。但是，人生的模擬是艱澀的。最不好玩的遊戲是：當輪到你上場的時候，規則確改變了。人生中經常如此，所以模擬又是危險的。當然，視人生為旅遊的人，屬於樂觀派。雖然有行者的艱辛，但畢竟能飽嘗大好河山之美。
二、學會“生活”而不僅僅是“生存”
人生就像迷宮，用前半身尋找入口，用後半身尋找出口。大學生活還是在尋找入口的階段。是為了以後生活和生存得更好。“生活”和“生存”之間就一字之差，但卻有天壤之別，有多少人在生活?有多少人在生存?經常應該問一問自己是在生活還是在生存。根據馬斯諾的需要層次論，人的需要分為：生存的需要→安全的需要→社交的需要→尊重的需要→自我實現的需要。這樣五個層面的需要，依我的理解前兩種需要可以算是“生存”；後三種需要可算是“生活”，當然不能完全割裂開來。希望同學們不斷提升自己的目標需求。達到“自我實現”則算是超越“生存”而進入“生活”的境界。專業方面的我不想講，專業課的潘老師會詳細地提出一些具體要求。我只覺得大家應該利用好大學階段這個難得的環境。大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進入大學校園的人都應當把握和規劃這幾年。進入大學後，你不再像中學以前的學習是為了家長的“尊嚴”，為了學習而學習，為了考什麼大學，為了莫明其妙的不知所措。從今後你第一次真正開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭走向社會的起點；第一次獨立參與團體和社會生活。第一次有機會在學習理論的同時親身實踐；第一次不再由父母安排生活和學習中的一切；第一次有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間…總之，這是個體的人成為社會的人的重要轉折，是完成人的社會化的標誌。“讓大學生活對自己有價值”是你的責任。在這個階段，除了學習文化知識，學會必要的實踐技能，除了保證能畢業之外，最主要的是確保自己今後能夠很好地融入社會。我所強調的是希望大家保持建康向上的常態，如何與人打交到?如何對待困難?如何保持快樂的心境?對大學階段的成長至關重要。
三、從“尊重”開始做人
上大學後在這個新的團隊裏，實際上是大家的智慧、勇氣、人格、意志、友情的重新組合。在與人的交到中，最重要的是學會尊重人。尊重人既包括尊重自己也包括尊重別人。在一個文化厚實和深沉的社會裏，人們懂得尊重自己，由於尊重自己而認真和執着，不苟且，所以有品味；同時也懂得尊重別人，由於尊重別人而善良和寬容，不霸道，所以高雅。“人生不可以有傲氣，但不能沒有傲骨。”不以矜持傲氣待人是尊重他人，秉持傲骨是尊重自己。只有對“尊重”有了深刻的理解，才能建立和諧的人際關係，並將終身受益。具體講可以從以下幾方面如手：
第一、以責人之心責己、以恕己之心恕人
你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。你若以誠待人，別人也會以誠待你。你若敵視別人，別人也會敵視你。因此，當你想修正別人時，你應該先修正自己。你想別人怎麼對你，你就應該怎麼對人。你想他人理解你，你就要首先理解他人。
第二、培養真正的友情
要善交友---益者三友：有直；有諒；有多聞。（率直、通達、博學）。 損者三友：便辟；善柔；便佞。.......
不提倡“以德報怨”。正確的是：“以直報怨，以德報德。”
對好友忠告之原則：“忠告而善道之，不可則止，勿自辱也。”
如果能做到這一點，很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己，在一起求學和尋求自身發展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時，不要只去找與你性情相近或只會附和你的人做朋友。好朋友有很多種：樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你瞭解自己的朋友、對你説實話的朋友等等。
第三、學習團隊精神和溝通能力
學校裏面有很多的社團。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練，在社團中，可以培養團隊合作的能力和領導才能，也可以發揮你的專業特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志願者。
第四、從周圍的人身上學習
在班級裏、社團中，多觀察周圍的同學，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強的同學，看他們是如何與人相處的。在學校裏，每一個朋友都可以成為你的良師，他們的熱心、幽默、機智、博學、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學習對象。同時那些你不喜歡的人和事也可以為你敲響警鐘，警告你千萬不要做那樣的人和事。這就是“見賢思齊，見不賢而思自省。”當然，你也應當慷慨地幫助每一個朋友，試着做他們的良師和模範。
四、坦然面對困難，快樂地學習和生活
另外就是對待困難的態度。人類就是在不斷克服困難中發展的。人們對待困難經常是這樣一種狀態：並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。往往就是因為人對困難的看法不同，而有了截然不同的結果。
有一句名言大家都知道：不是做每一件事都一定成功，但不去做肯定不會成功。
如果你無法改變環境，唯一的方法就是改變你自己。這就是面對困難的選擇。
人們常説天上不會掉餡餅，我説天上有時也會掉餡餅，只不過這種餡餅只會砸在有準備的人身上。可以説大學是人生中最後一次有機會系統性地接受教育。應該把它當成一個快樂的過程。“快樂”就字面的理解是：時間過得快就樂，時間過得不快就不樂。比如小青年談戀愛，三、五小時很快就過去了，當然就快樂；一次很好看的電影，一局很好玩的遊戲都可能
讓你時間過得很快。都可能享受到快樂；聽一次無趣的報告會，雖然只有一兩小時，但是因為難熬而不快樂。孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 快樂和興趣是一個人學業取得成功的關鍵。如果你對某個學科、領域充滿興趣和激情，你就有可能在其中發揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經不是為了成功而學習，而是為了“享受”而學習了。以苦為樂地享受學習過程是一種境界。“快樂”是一種體驗。現在有這樣一種對快樂的戲説：要一陣子快樂, 做官；要一輩子快樂, 做事；要一家人快樂, 做飯；要一夥人快樂, 做東；要一個人快樂, 做夢。快樂的體驗是隨時間、空間、人物環境而變化的。因此，大家要在培養廣泛興趣的基礎上，不斷尋找快樂的結合點，以快樂的心境完成大學階段的學習。最近有一個“度日如年”成語新解：日子非常好過，每天都想過年一樣。這些都是在詼諧調侃中尋求快樂的體現。
要善於向前看,不要喜歡後悔，但要善於總結。總是盯着昨天的人永遠找不到明天。
子曰：君子道者三：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。……
五、努力學會“説話”“做事”、逐漸走向成熟
人生一輩子所有行為就是由“説話”和“做事”兩種行為構成。但不是每個人都真正地會説話、會做事。有些人往往因為微小的不經意的説話失誤造成大禍，歷史上不乏佐證。至於做事，就更直接地反射出效果。
子曰：“言未及之而言 謂之躁；言及之而不言 謂之隱；未見顏色而言 謂之瞽”
.....在與人相處時，要尊重其他人的談話，插話要適時...
該説的時候能説是水平,不該説的時候不説是聰明,知道什麼時候該説什麼時候不該説是城府；該做的時候能做是能力,不該做的時候不做是智慧,知道什麼時候該做什麼時候不該做是成熟；這雖然是終其一生都難以達到的境界，但不失為自身修煉的一種追求。對大學新生來説，談這些可能太俗氣、太壓抑、太難做到。其實，我一輩子也沒做到。但是，要想真正走向成熟，應該去努力。希望大家成功。
國家經濟的飛速發展，為你們搭建了大展宏圖的寬廣舞台，能順應者定會前程似錦，有雄心者應當不負此生。祝願你們沿着陽光鋪滿的道路，取創造更加燦爛的生活。
祝你們新學期快樂！大學生活快樂！
新生開學典禮經典講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我很榮幸的作為七年級新生的代表，在開學典禮上講話。
轉眼間，六年的國小生活過去了。我們懷着期盼、喜悦的心情，步入了人生的又一個新的里程。在這美好的日子裏，我們一同走進西青道中學，在這所擁有優美的環境，優秀的教師隊伍，一流的教學設施的學校裏學習，令我們倍感自豪。我們將在這裏學習三年，將會接受到更好的教育，更新的知識，得到更全面的鍛鍊。我們一定要努力學習，三年後，以優異的成績考上理想的高中，來報答老師們辛勤的培養，也為西青道中學爭光添彩！
生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。養成良好的習慣，邁好中學生活的第一步，這是我們所有七年級新生將面對的第一課。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自學習慣，都會決定我們今後的成敗。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
我們堅信：心有多大，舞台就有多大，夢想做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以鋭意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。最後，衷心祝願我們西青道中學再創佳績、永遠輝煌！
謝謝大家！
七年級全體新生
新生開學典禮經典講話稿 篇13
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
九月的校園，金風送爽。滿懷着喜悦的心情、帶着美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈着同學們朗朗的笑聲、洋溢着全體師生燦爛的笑容。藉此機會，我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的校區、高新校區的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。
你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在青羊校區會過得愉快。因為青羊校區是一個值得你流留戀的大家庭，我們的幹部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們説的，青羊校區是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在這裏，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：我們同學要
一。樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這裏送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
二。創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言説的都是這個道理。
三。培養一個習慣：自覺自願
學業進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業打下良好的基礎。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。國小生開學典禮發言稿。
四。創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
在新學年裏，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂於奉獻、勇於拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生髮展的過程中，提高自己，發展自己。
同學們，新學期你們的父母在關注着你們，我們的每一位老師都在期待着你們，盼望你們能在新學期裏取得優異成績來向你們的父母彙報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰。
謝謝大家！
新生開學典禮經典講話稿 篇14
各位領導、老師和同學們：
大家好!
我是來自材料與化工學院的幹寧，今天很榮幸能代表寧波大學的全體教師，向各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎!從今天起，你我將同為寧大人，同飲一江水，同上一條船，與寧大同呼吸共命運!大家知道麼?寧大的學生食堂很有名，餐廳的“張主任”在網上很火。
他十年如一日地認真回覆學生們在留言本上的意見，第二天按照建議來修改菜譜，所以大家別忘了在留言簿上寫下想吃的菜餚哦!
和高中相比，大學生活是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，而不去參加校園活動和社會體驗，那註定是遺憾的。
但所有的精彩都來自於付出，沒有付出，不去珍惜，那麼大學生活註定不那麼美妙，大家一定知道大話西遊“至尊寶”的那句名言吧：曾經有一份真摯的愛情放在我面前，但是我沒有珍惜，等到失去時，我才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此(後面的話省略)。
我只想説：在大學裏如果想要得到，你就得自己爭取擁抱!寧波大學有各式各樣的社團活動，有發人省醒的各類講座;你們會加入學生會、會去做兼職，甚至自己創業，要知道寧大的創業街可是孵育出很多青年“財”俊的。
相信，寧波大學會為你施展才華，量身定做最適合的舞台!
但是，大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學生的首要任務還是學習。
學習的時間是有限的，而知識的海洋卻是無限寬廣。
大學裏課堂講授相對減少，自學時間大量增加。
大學的學習不再像高中那樣緊張壓抑，分秒必爭;老師可能會健筆如飛，一節課講幾十頁紙也很正常，但是內涵卻異常豐富，需要自己去課後深刻體會，而這就需要你們“學會如何學習?”。
大學老師比中學老師強大的表現之一是什麼?中學老師在課堂上如果面對一羣睡覺、玩手機和聊天的學生會急得跳腳，大發雷霆;而大學老師依然可以踱着方步，淡定自若地繼續講課。
事實上優秀的高中老師跟你一起奔跑;優秀的大學老師會給你指一條路，讓你自己跑!寧波大學為你們提供了非常好的學習環境，有藏書豐富的圖書館(絕無盜版)，數據齊全的網絡資源(但是沒有遊戲)，有設備先進的實驗室，有教師學生的科研結對，一對一培養。
但有句俗話：“授之以漁，不如授之以漁。”我們只有學會打漁，才會永遠有魚吃，同樣，我們也只有學會學習，不斷自己掌握新東西，懂得將知識轉換為智慧，懂得創造新知識，才能在這個競爭激烈的社會裏永不落伍。
大學期間，是你們成長成人的關鍵時期，不僅要學會如何學習，更要學會如何做人做事做學問。
我相信幾年的大學生活，必將成為你們一生中最美好的時光，最温馨的回憶。
我希望幾年後，當你們收拾行囊，離開校園，你們的臉上都洋溢着自信的笑容説“大學幾年，青春無悔!”
我在美國德州農工大學留學期間，有幸參加過一次學生畢業典禮。
發現和中國很不同的是，學校會邀請每位畢業生的家長參加典禮;每當學生上台領畢業證時，他們的家人就在他身旁鼓掌歡呼，分享收穫的喜悦。
今天的開學典禮，想必大家身邊已經沒有父母的陪伴。
值此，我想冒昧地代表各位，向辛勤培育你們的父母轉達下誠摯的問候，感謝他們的一路陪伴和付出!沒有他們這麼多年如一日的堅守，我們不會站在這裏!我寫了一首詩，詩的名字就叫做“謝謝”！想獻給大家和各位的父母!因為我是理工科的老師，詩句可能不太押韻，還請多包涵。
“被舊日的風吹拂着，遙望着深邃的天空，突然想起遠方的你，你們還好麼?追逐着夢想離開了故鄉，被你目送的那個秋日，永遠記得你對我説，“好好保重啊!”那語重心長的話語，永不忘記，從心裏感謝你! ......
人生充滿迷惘和渴望，多少次失去自我和主張，我很叛逆總是惹你生氣，給大家添着麻煩，即使這樣你們也支持我，到現在才知道那句話的意義。
“吃不消的話，什麼時候都回來吧!”從心裏感謝你! ......
