2016年國小三年級語文上冊期末試卷

　　一、看拼音寫詞語。(10 分)

s ū xǐnɡ l ǚ y óu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá y ǐn rén zhù mù

　　二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ ∨” 。(6 分)

盛開( sh èng ch éng )幾乎( j ǐ j ī)看守(k ān k àn )

白髮( f ā f à)晃眼( hu ǎng hu àng )朝霞(ch áo zh āo )

　　三、模仿秀。(17 分)

1 、照樣子寫詞語。(7 分)

耍(玩耍)城()鋒()該()

要()誠()峯()刻()

2 、照樣子，寫句子。(4 分)

例：天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。

草地上開着花。

例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。

春風

3 、我會填。(6 分)

悄悄地()甜甜地()輕輕地()

好奇地()快活地()拼命地()

　　四、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(6+4+4+3+3=20 分)

1 、按要求寫詞語。(4+2=6 分)

(1 )我會寫4 個有關“ 綠” 的詞語。(4 分)

例：嫩綠() () ()()

(2 )我知道描寫花的四字詞語，如：“ 百花盛開” 。我會寫兩個(2 分)

()()

2 、我會對對子。(4 分)

秋月白，晚霞()。

()對雲橫，

雨中山果落。()。

3 、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4 分)

⑴

⑵

4 、古詩大本營：(3 分)

蕭蕭梧葉送寒聲，()。

() ，每逢佳節倍思親。

路人借問遙招手，()。

5 、我愛美文。(3 分)

我會默寫《秋天的雨》中的三句話：①;

②;

③。

　　五、小嘴巴，會説話。(5 分)

為大家介紹你的一項課餘活動，看能不能引起大家的興趣。(50 字左右)

　　六、閲讀(1+3+4+2=10 分)

蘇珊的帽子

蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體裏竟長了腫瘤()，並住院接受3 個月的化學治療。出院後，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金髮，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症―― 死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂着一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣一個六七歲的小女孩來説，無疑是非常殘酷的事情。

在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈：“ 從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴着自己最喜歡的'帽子到學校來，越新奇越好!”

星期一到了，離開學校3 個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。

可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴着帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴着一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。

1 、寫出本文中你最想積累的一個詞語：

2 、這篇課文敍述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的()，班上的老師得知後，以研究()為名，安排全班的同學戴着帽子來()，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

3 、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)

教室門口：

走進教室：

4 、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在()裏。

① 我們上學都要帶帽子;　② 老師的話我們要聽;③ 生活中要學會友善地對待別人。

　　六、作文(30 分)

題目：我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友...... )

要求：以一件事來表現你要寫的這個人的某方面個性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚，還要按順序寫出這個人的外貌特點喲!