【必備】獎學金申請書集錦八篇

來源:文萃谷 2.52W

在現在的社會生活中各種申請書頻頻出現,通過申請書,我們可以提出自己的請求。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編整理的獎學金申請書8篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】獎學金申請書集錦八篇

獎學金申請書 篇1

尊敬的校領導:

你們好!我是來自商學院市場營銷(本)09級2班的學生李榮澤,回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“成於大氣,信達天下”的校訓,以及“厚德載物,經世濟民”的院訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向着自己的理想接近!

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,終於在大一下學期參加第三十八期黨校學習,並順利通過考試,拿到結業證書!在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:大一下學期我以477的成績通過英語四級考試,大一學年以86.30的綜合成績在本專業中排名第十九位。同時,在大一學年我還被院上評為“優秀學生幹部”和“優秀青年志願者”等殊榮。看着自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:XXX

XXXX年XX月XX日

獎學金申請書 篇2

尊敬的領導,你們好!

我是資源與環境工程系勘察技術與工程Xx班的學生,勘察技術與工程專業大二學生獎學金申請書。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。

勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持着較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。並於20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,並努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在實踐中鍛鍊自我,服務社會,範文《勘察技術與工程專業大二學生獎學金申請書》。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批准。

我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力着!為了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習,為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批准!

此致

獎學金申請書 篇3

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫**,來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候,通過自己不懈的努力終於有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對於當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情,我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做着我應該做的事情學習。可是在我求學的路上,我遇到了一些困難。家裏的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我着想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓着我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!而作為一個大學生了當然有義務儘可能的幫助他們減輕負擔。因此,我希望能夠申請的到助學金,為父母分擔一點,讓他們少幾根白頭髮,少因積勞而少生幾次病。我1986年出生在湖南省寧鄉縣*****。一個處於長沙最西部,有着“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都為農民,爺爺、奶奶早逝。我的國中、高中都是在外婆家過的。

典型的隔代教育者,形成了我不太説話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己説“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”

每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。05年的大學聯考之後,我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這裏我就感覺到了大家庭的温暖。學長們很熱情的接待了我們,並且很關心。更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。在大一期間,我沒有像其他同學一樣去競選學生會幹部,去參加各種各樣的活動。而是在圖書館裏悄悄的制定了自己的四年計劃。提早的看過相關的專業書籍,瞭解當今科技動態和科技英才們,他們的種種事蹟激勵着我。也就順理成章的加如了電子信息協會任技術骨幹。多多的動動手,好為將來畢業找工作。但是,光是動手不行理論必須跟上去,通過大二大三的不懈的專業學習和課餘的學習時間,電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然,學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。並且為考研在不斷的追求著。

或許我的大學生活並不光環籠罩,為了繼續我們的學業,申請助學金,望批准。

獎學金申請書 篇4

尊敬的院系領導:

您好!我是農學與植保學院種子科學與工程專業xx班的學生xx,首先感謝學院領導和登海種業集團設立的這項獎學金,為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進入大學的兩年裏,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,在各方面均符合“登海”獎學金的申請要求。現在我將上學年的各項基本情況介紹如下,請各位領導審閲。

在這一年多的學習中,我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正的意識到大學生使命熱血青年。經過自我的努力和老師的教導學習始終是我的第一要務,在學習專業知識的同時博覽羣書,拓寬知識面。在老師同學們的指導幫助下,我取得了比較理想的成績,並且一次性通過了大學英語四級並在學期末獲得學校三好學生。回首這些用努力換來的成績,我知道自己在不斷進步,但是學海無涯,而大學的學習和生活所能給我的,並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍牆的大學,我一定會不斷的更新自己,不斷給自己充電,只有把握住今天才能在今後的工作和學習中不斷完善自我,提高自我。人生像是逆水行舟,不進則退。

按照我的規劃,本學期我報考了駕駛證、計算機高級辦公和英語六級。在漫長的自修備考學習中,我不斷培養多方面興趣,與知識為伴。空餘時間的我一般在圖書館度過,瀏覽圖書館豐富的圖書,沉浸在知識的海洋中。對於學院學校組織的活動我也積極參加,在去年的植樹節活動中,我代表學校志願者到遠離學校的郊區參加了植樹活動。除此之外,我還積極參加學院組織的朗誦比賽以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得,一個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人意,但我在努力地過程中也收穫頗豐,成功使人奮進,而失敗缺能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試,人生的經歷才能絢爛豐盈。大學是我人生中的一個重要階段,我一定會珍惜這段學習的黃金時期,再接再厲,為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友,在我迷茫時為我指明航向。最後,我再次感謝學院領導和登海種業,我將不斷加強自身的修養,完善品質、啟迪智慧、追求卓越,不斷提高滋生的綜合素質,讓自己在新的起點上走的更遠。此致敬禮!

申請人:xx

xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇5

炎熱的夏天終於結束了,樹葉開始當演員了,你看它們有的像蝴蝶在空中飛舞,有的像降落傘晃晃悠悠的飄落下來。呵!演技真不錯呀!他們異口同聲的歡唱着:“秋天來了!秋天來了!”

秋姑娘踩着爽爽的北風,緩緩地走來了。她好像一位美術老師,你們看秋姑娘畫的多美呀:她把楓葉畫成紅色,穿着紅色連衣裙的楓葉笑着跑了;她把玉米畫成黃色,玉米開口笑了,笑得鬍子都掉了,衣服也掉了;稻子喜歡金黃色,他得到滿意後,笑的是更厲害了,粗大的肥腰都站不直了。秋姑娘給愛乾淨的棉花圖上白雲色,純潔的棉花高興地跳出了棉殼。

核桃和花生看到這幅美麗秋天的圖畫,竟然開心地過度了,它們笑的呀殼都變得鄒巴巴的了,一個個都像滄桑的老人。蘋果、梨、棗、柿子、葡萄……許多的水果躺在籮筐裏,高高興興唱着愉快的歌兒:我愛秋天!皮膚好好!上洗洗,下搓搓,愛我你就咬我吧,愛我你就咬我吧!唔啦啦……

農民伯伯在地裏做工是又累又熱。秋姑娘輕輕地飄來幫忙了,她吹過一陣又一陣的秋風,農民伯伯抬起頭來開心的説:“這陣風來的真及時啊!太涼快了!”農民伯伯憨笑的臉上掛滿了豐收的喜悦。

你們看秋天多美呀!秋姑娘助人為樂多偉大呀!啊!我愛秋天!我愛這即涼爽又豐收的季節!

獎學金申請書 篇6

尊敬的領導老師:

您好!我是四川大學計算機學院五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子,我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來,我以明顯感覺到自身在各方面所取得的進步。秉承着“海納百川,有容乃大”的校訓,在嚴謹的學習氛圍中,自身正在穩步前進,不斷向着自身的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道,當今社會競爭如此激烈,要想成為一個對國家、社會和人民有用的人,必須堅持德、智、體等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,有所專長。也正因如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,向着既定的目標不斷努力奮鬥。現將我的學年思想品德、學習、生活情況介紹如下,希望各位領導老師認可:

一、思想方面:

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自身的政治思想覺悟,積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自身,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習,並獲得黨校合格畢業證書,通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,堅定了入黨的決心。當然,我還得繼續努力,爭取早日成為一名優秀的共產黨員,更好地為黨和人民服務!

二、學習方面

學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自身獨立思考,假如自身解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我刻苦用功,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身於班級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自身有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中,考試科目全部合格,並且平均分達到80分以上。大二下學期,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分達到85分以上,取得了較大進步。我堅信:一份汗水一份收穫。我會繼續努力下去。

三、生活方面

在生活中,我樸素節儉,嚴以律己,寬以待人。和同學相處融洽,樂於助人,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自身,以求有更好的表現。以上是我的基本情況,望領導老師審核批准!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

獎學金申請書 篇7

尊敬的領導:

本人是一名大二學生,現在根據自身實際情況申請獎學金,以下是我的個人情況簡介:

  一、思想情況

本人於入校時就積極申請入黨,已遞交了入黨申請書,正在等待批准。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級入黨的楷模。

  二、工作情況

在學校裏我積極參加我係組織的“卡拉OK大賽”,並獲得了三等獎的優異成績,得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的 “英語演講比賽”,“兵乓球比賽”中也有不錯的表現。由於工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現,為院系贏得更高的聲譽。

  三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

  四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:xxxx

日期:20xx年XX月XX日

獎學金申請書 篇8

尊敬的領導:

您好!我是外國語學院零五級英語教育一班的XXX(男),漢族,入黨積極分子,南陽人。我申請的是勵志獎學金。

我現任英教一班宿管委員,在輔導員老師李XX、熊XX的帶領和栽培下,在各位同學的.信任、支持和幫助下,以及在本人的努力工作下,我日見成熟,我在組織、管理等方面的能力得到了大大的提高。獲得“一等獎學金”兩次,“二等獎學金”一次;在“流動展板設計大賽”中,作品獲得三等獎等。“英語口語演講大賽”三等獎。自我評價:為人誠實守信、待人誠懇,工作認真負責,動手能力強,有良好的溝通能力與自學能力,團隊意識強,具有不甘平庸與積極進取的精神,能夠從容的面對生活,對朋友比較真誠!

我堅信:在這個世界上,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

我出生於一個貧困的農民家庭,地處山崗薄地,父母年邁,體弱多病,除農業收入外,家中再無任何經濟來源。之所以説家庭的貧困是無法用語言表達的,那是因為它早已蒼白的毫無血色,甚至僅僅像現在一樣,它只是向記憶的邊界稍稍探出觸角,內心深處總有一種被深深刺痛的感覺。上大學前,我甚至從不知道親手拿一張拾圓錢的滋味,根本就不知道那到底是一種什麼樣的感覺。由於上學,家中的勞動力只有爸爸和媽媽。他們均為農民,一方面,沒有文化;再者,沒有經商的資金,故此,家裏完全依靠農業收入為生,況且父母均有病在身,故此,家庭經濟十分不景氣。

零三年的五月,當同學們都在為一年一度的大學聯考積極做準備的時候,我卻放棄了人生命運中的一次偉大轉折的機會。這次,我辜負了父母的期望,我讓家中二老唯一的希望破滅了。他們辛辛苦苦幹了大半輩子,還欠了一屁股的債,就盼着我能有出頭之日,將來也好給他們長長面子,我的選擇讓他們心灰意冷。直到我和鄉鄰一起外出務工走的時候,我也沒有向父母解釋我放棄那次大學聯考的最終緣由。“爸爸、媽媽,我也想考上一個好的學校,我也想給二老掙面子呀!可是,我真的不忍心看着你們辛苦了一季子的勞動成果被我一下就席捲而空呀!此刻,我感覺自己就像是一個強盜,一個吸血鬼。我不相信蒼天有眼,我不相信母親經常唸叨的耶穌,如果他們真的存在,真的是救世主,那麼為什麼就不能公平一點呢?最起碼也讓我的父母生活的別那麼艱辛、坎坷……”

我一定要改變我家庭的狀況,我要讓我的父母安詳地度過晚年。懷着我的希望,我踏上了南下的列車。臨走的時候,父母沒來送我,也許是不高興,也許是不忍心看着家裏唯一的希望就這樣漸漸消失在茫茫人海中。

為了讓我重返校園,父母是日夜勞碌奔波。零四年秋收的時候,我回家了。忙完農活以後,我就收拾了行李,準備繼續南下務工。那天晚上,爸爸蹲在正屋門口,手裏拿着他的老煙袋,重重地吸了一口説:“咳、咳,輝呀,我看你就別去了,雖然咱家的狀況不景氣,但是我和你媽還想着你哪天能重返校園,園了大學夢,如此,也不妄我們辛苦了大半輩子呀!前些日子,我和你媽去了趟五中,見了你的袁老師,他説,‘如果你回去復讀的話,學校裏他給幫幫忙。條件是不能再半途而廢’我和你媽還是想讓你將來有出息,也好光耀一下門楣呀!你……”我默默無語,只是靜靜地聽着,眼睛漸漸模糊了,任憑眼角那無名的淚水簌簌的滑落……

經過幾個月的努力,我終於迎來了令我激動而又恐懼的日子——十月七號,它是我們全家人期盼了許久的。

等待大學聯考錄取通知書的日子是一段特別痛苦日子。那種感覺不是隨便什麼詞語就能描述的了的。對於我來説,那是一種從未有過的無法言傳的感覺。父母是依舊早出晚歸。不經意間,我發現母親額角的皺紋更深了,白髮又多了些許,父親那斑白的頭髮也更加稀疏了。我明白:這一切的一切都是因為我。不知道為何,我很少説話。

八月十五日,我收到了平頂山學院的錄取通知書。這是一個值得紀念的日子。這天,我看到了母親眼角滾落的熱淚,父親的煙袋鍋內的煙葉燃的比過去旺多了。我好像有種如釋重負的感覺,但是……

我知道我的家不允許我輕言放棄;我知道我的家不允許我沒有傲骨;我知道我的家不允許我沒有尊嚴;我知道我的生活除了奮鬥就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回憶。

“天有不測風雲,人有禍福旦夕”。在我踏進大學校門不久,家裏就發生了一件重大事情,我清晰地記得,那是零五年十二月三十日,一個噩耗傳來,母親突患腦栓塞,正在醫院搶救,同時檢查出膽囊炎、糖尿病等併發症,這猶如晴天霹靂,在那一刻,我愣住了,我傻了……對於一個貧困的農民家庭來説,有人患上這樣的疾病,那就是天大的事情。我想:只要想讀書,以後有的是機會,但是在這個世界上我只有一個白髮親孃……

我要去掙錢,我要為母親買營養品,我要為母親買最好的藥,只要母親能康復,我可以做任何事,於是,我決定再次輟學,但是,病牀上的母親用滾燙的淚水告訴我,“媽媽明白你的用意,為此,你更要完成學業,你是我們的希望,是我精神上的支柱……”我沒再説什麼,只是任憑眼角的淚水簌簌地滑落,任由那滾燙的淚水化作風雨人生中的相思雨。這次,一向剛毅的父親再也無法平靜下來了,他的眼角也被濕潤了。

家庭的特殊情況又促使我“勇敢”地邁出校門滾打撞拼,在獲得一些榮譽、利益的同時,我也失去了很多、很多。我還以懷疑的眼光注視着這個世界……我不知所措,更失去了當初的信心和勇氣,便開始蟄伏於自己的小窩,用那隻笨拙的筆書寫別樣的人生。

大二剛開始我就試着改變自己,同輔導員老師、同學們談心交流,其中任課老師單滿菊書記的教導更是讓我懂得了如何感恩和珍惜自己所擁有的一切。在大家的幫助下,我的性格漸漸開朗了許多。從那時起,我開始懂得什麼是團結的力量。從此,我奮力與大家齊頭並進,遊刃於學海和工作的平衡之中。

為了提高自身素質,我利用業餘時間閲讀了有關提升自身素質的書籍和雜誌。為了增加自身的文化和專業知識水平,還學習了相關專業的部分書籍。為了更多瞭解和運用一些基本技能,還參加了國家計算機一級WPSoffice和二級Access的培訓和等級證書考試。

下半學期德智體雖未取得優秀的成績,但是卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始,更是我奮進的中途。累計達二萬五千元的債務不經意間壓在了我的雙肩,但是我不會退縮,因為我所經歷的、我所面對的、我所設想的都是陽光燦爛日子,自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!

在生活上,我省吃儉用,儘量減少家庭的負擔。在休息時間和不影響學習的情況下,我去市區作過臨促,作過家教,代過課。目前,我正在市區新概念外語輔導學校做兼職。雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識,這使我更加堅定了自己的人生信念。

家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

這是我的承諾,給我一個現在吧,我將向世界證明我的價值!也是我申請這項獎學金的資本!

鑑於以上我的家庭情況,以及自己兩年來的在校表現,我認為自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件,特在此提出申請。

敬請領導審察批准監督!

申請人:XXX

20xx年XX月XX日

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