名著讀後感作文300至通用
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的名著讀後感作文300至通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名著讀後感作文300至通用1
這兩天，我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是：楊自熱有着“冬瓜大總統”稱號，在班裏，“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後，成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已，楊自熱也不例外，他悄悄地尋找着自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得·潘》裏一個獨眼海盜船長的角色。
現實生活中，我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？然而從這本書中得知，王琚成名後，班上的同學雖然羨慕她，但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所説的話：孩子不能過早地接觸娛樂圈，因為娛樂圈有殺傷力，它會傷害孩子的童真。
書中敬老院的一位老爺爺説得好：“每個人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”是啊，我們每個同學就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！
名著讀後感作文300至通用2
在我整齊有序的書架裏，《快樂作文》佔了絕大部分，它是我無聲的老師，是我最喜歡的書。是它讓我知道了剪輯藝術；是它讓我知道了背誦八法；是它讓我知道了場面描寫“六襯托”；是它……它就像是一個作文老師，經過它的指導後，我的作文水平穩步上升。可它不僅僅是作文老師，它還是一個有着淵博知識的智者。是它讓我明白“問津”的由來；是它讓我明白了每個人都有自己的長處，相信自己，一定會找到屬於自己的位置；是它還讓我明白了金無足赤，人無完人，如果只盯着別人的缺點，就很難找到朋友……
這個作文老師、有着淵博知識的智者不僅教會我知識，還讓我增加了讀書的樂趣，從《殘狼灰滿》到《神祕的公寓》無一不是它提供給我讀的。現在，我只有一發到《快樂作文》就會津津有味的讀起來，就連我的家長也有時跟我搶着看那奇妙的故事，是啊，書是階梯，能攀登知識之峯；書是火把，能指引前進之路；書是雨露，能滋潤乾枯之心田；書是春風，能舒坦發睏之心書是陽光，能照耀萬物之靈書是道路，幫助人們走向成功的殿堂書是鑰匙，能開啟智慧之門書是良藥，能醫治愚昧之症書是乳汁，哺育人們成長。書是你最好老師，教你如何為人處世
正如詩上寫的，《快樂作文》又何嘗不是如此呢？五年來，謝謝這個無聲的老師教會了我這麼多、這麼多……
名著讀後感作文300至通用3
在成長的林蔭小道上，我們沐浴過許多愛。有父愛，有母愛，有老師的愛，有朋友的愛，有同學的愛等。但我們沐浴最多的是母親給予我們的愛。母愛是偉大而無私。
《感悟母愛》，感悟心靈最深的愛。當我讀第一篇《瘋娘》時我哭了，因為在那一篇文章裏，我感受到了母愛的偉大與無私。從前，有個瘋女子流落到某村，那個村的人都鄙視她。她經常當眾大小便，成天披頭散髮，見人就傻笑。就那樣一個瘋女人，村裏有個奶奶因為兒子患有疾病，娶不到老婆而收留了她做兒媳。結果她還真為那家人續上香火，生了個兒子，名叫小樹。娘多次想抱抱小樹，可因為家裏人怕她神經不正常會傷害孩子而狠心拒絕了她。小樹也因為她是瘋子覺得在別人面前丟臉而從不叫她娘……直到有一天，小樹考上了中學，娘天天走幾十裏山路為他送飯。娘在給兒子送飯時，發現兒子喜歡吃她在路上摘的野桃，於是每次便不辭辛勞在荒郊野嶺為他摘野桃。可是有一天，母親在懸崖邊為小樹摘野桃時不小心掉下去摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了，連石頭也陪着他掉淚。真是催人淚下，那就是母愛，即使神志不清，母愛也是清醒的。
母愛猶如一盞明燈，照亮了我們前面黑暗的路。因為母愛，我們自豪。因為母愛，我們驕傲。
在那裏我代表所有的孩子給所有父母説：xxx謝謝你們給予我們生命，謝謝你對我們無微不至的愛，無微不至的關懷，謝謝你爸爸媽媽。”
名著讀後感作文300至通用4
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？ 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
名著讀後感作文300至通用5
在暑假裏，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個部分：《魔幻季節的髮卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見你》、《班裏來了妖怪同學》和《消失的海底聖地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小説》中看到了由“影子醬”寫的徵友啟事。由於潘語沐與最好的朋友胡月穎發生了誤會，導致胡月穎轉學了，這讓孤獨的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。後來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。於是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終於，功夫不負有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發現，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設下的局！真是蒼天有眼，在下一個學期，胡月穎又回到了班裏？？
寫小説，完全不必去迷信權威的看法，可以完全聽從自己心靈的
呼喚，大膽地構思，自由地表達，只有是發自內心的文字，都是很有價值的哦！
名著讀後感作文300至通用6
《作文裏的奇案》這本書是由伊夫。格勒韋寫的一部視角獨特的偵探小説，曾獲拉圖律文學獎在內的6個文學獎項。
法語老師達萊納要搞一次寫作體驗活動，要班上的25個同學去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點到10點半之間寫一篇作文，可就在那時，一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學們的作文來獲取線索。於是，他邀請卡桑德拉來協助他。從這以後，他們就開始蒐集全班同學的作文，並從埃爾萬奶奶家的舊報紙裏來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那裏知道了死亡的是公證員喬治。馬裏多，他死在自己的奔馳車後座上，停靠在約三百米處的羣狗島河邊，而他的事務所位於巴赫路。而且，公證員是因為缺氧而死的。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學克萊亞的爸爸和表姐。所以，他們重新開始梳理線索，沒想到原來所有同學的作文都含有線索。他們把線索交給警方，最終查出了結果：馬裏多其實沒有死亡，他與希爾薇。拉魯克串通和魯迪一起殺害了一個叫克里斯托夫。昂拉爾的失業者，由於那名失業者與馬裏多長的很像，所以他們把公證員的文件包給了死者，讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝，其中的奇思妙想所帶來的喜悦感能夠激出讀者濃厚的閲讀興趣，作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學作家，格勒韋成功地創造出了一個鮮活的青少年世界。
名著讀後感作文300至通用7
色彩斑斕的霓虹燈，閃爍的點點繁星，交匯出一個美麗的夜。
不知何處飛馳來一輛摩托，捲起一陣呼嘯的風，只留下了未曾散去的尾煙與狂風作伴。捲起的狂風，挾走了地面上的殘枝敗葉，捲走灰塵，拂出了一條一塵不染的街道。捲起的狂風，讓樹葉有了短暫的狂歡，“颯颯”的聲音給予這個夜晚無限生機。捲起的狂風，在霓虹燈的燈光下散發光彩。
仰望星空，點點繁星在天空的懷抱中頑皮地眨着眼睛，對這個美麗的世界充滿了好奇，正在睜大眼睛觀察呢！星星，也許是朋友的友誼儲藏匣；星星，也許是遊子父母對他們的陪伴和留戀；星星，也許是我們那不知不覺流逝的青澀、頑皮、記憶、成績的童年。
落下的夜幕，席捲白日人們的聒噪，留給天地間寧靜。
飛馳的轎車，在道路間穿行而過。路燈的照耀下，轎車的金屬外殼在燈光下閃現出迷人的金屬色。橋樑上，掛飾般的霓虹燈串讓那些“匆匆過客”更加美麗。
一陣絮絮叨叨，原來是一對老人在散步。他們相濡以沫，在簡單的話語中，是他們的依戀。望着他們在霓虹燈的照映下漸漸遠去的身影，蚯蚓般歲月的皺紋，樸素的衣服，留在了腦海中，眼前只剩下飛馳而過的呼嘯和霓虹燈依舊閃爍的燈光……夜，有着它獨特的魅力、值得會心一笑和細細品味的美麗。
名著讀後感作文300至通用8
書就像大海，讓我們盡情地遨遊。
小時候，我不愛看書，直到一次偶然的機會，讓我愛上書。那天，我一個人在家，電視機壞了，手機也沒有電了，我的目光也就轉移到了書櫃，。我隨手拿了一本《西遊記》，便津津有味地看了起來。
沒過多久，書中的內容就像一條鐵鏈“拴”拄了我。《西遊記》裏有法術高強的孫悟空、樂於助人的唐僧、心地善良的沙和尚、貪吃又懶惰的豬八戒，他們師徒四人去西天取經。他們一路上“跌跌撞撞”，遇到了許多妖精，如：xxx、白骨精……讓我記憶深刻的是，孫悟空和沙和尚去給他們的師傅弄齋飯時，悟空叫八戒看好師傅。“好，沒問題”八戒爽快答應到。但是孫悟空還是放心不下師傅。就用他的法術在唐僧和豬八戒身邊畫了個圈兒，這下可放心了，孫悟空就和沙和尚去弄齋飯。可是豬八戒卻忍不住睡着了。後來，師傅就被一陣妖風給抓走了。等孫悟空他們回來時，師傅卻不見了。孫悟空在這時想到了一個辦法，他們用調虎離山之計把唐僧給救了出來。他們歷經了千辛萬苦終於來到了“西天”，最終取到了真正的經書。
一連幾個小時，我都沉浸在這本《西遊記》中，直到媽媽叫我去睡覺時，我才意猶未盡地合上書本。
打那以後，我愛上了看書，因為它不僅給了我知識，還給了我戰勝困難的勇氣和力量。
名著讀後感作文300至通用9
這幾天，我讀了一本書，乃是四大名著之一——《西遊記》。
這四人中我最喜歡的便是齊天大聖——孫悟空！他嫉惡如仇，神機妙算，但是他也容易驕傲。他私改生死薄，搶走了東海龍王的鎮海之寶金箍棒，惹怒了玉帝。玉帝派十萬天兵天將來收服孫悟空，最後都被孫悟空打敗了，因此封孫悟空為“齊天大聖”。可孫悟空還不知足，不僅大鬧蟠桃會，偷吃仙丹，大鬧天宮，還被勝利的喜悦衝昏了頭腦，與如來佛祖鬥法，結果被如來壓在了五行山下整整500年，真是“魔高一尺，道高一丈”啊！
孫悟空沒有正確認識自己，盲目自信，所以導致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時候。上學期第一單元測試我考了100分，高興得手舞足蹈，認為自己很厲害，隨隨便便就能考一百分，不禁變得洋洋得意起來。於是，在第二單元測驗時，我就不那麼認真仔細，結果錯了兩道本不應該錯的題。這時，我才開始後悔不應該這麼自大，如果當時我能認真仔細地審題就好了，但此時再後悔也已經晚了。
xxx説過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在此，我勸告大家：不要像我和孫悟空一樣驕傲自大，只有謙虛謹慎，做事才能成功！
名著讀後感作文300至通用10
最近幾天，我認真閲讀了四大名著之一——《西遊記》，其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國收玉兔精》了。
《天竺國收玉兔精》講述的是：一天，唐僧師徒見天色已晚，就準備在寺裏歇息，準備明天雞鳴後再上路。唐僧在後院散步時，聽見啼哭之聲，老院長説：“這啼哭之人，説自己是公主，可我每次去打聽卻都聽説公主安然無恙，想讓你們留意一下。”第二天，唐僧師徒便進了城，聽説公主在拋繡球，便想去辨辨真假，不料，唐僧卻被繡球打中了，便被請入了宮。國王要唐僧做駙馬，唐僧只好先答應下來，隨即讓徒弟進宮，過了好幾天一直沒見公主，原來，公主説唐僧的徒弟太醜了，不敢露面，國王蓋好關文，徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上，悟空見這個公主是假的，便露出原形，與妖怪打了起來。妖怪不是悟空的對手，想逃走，悟空正要把她打死，嫦娥仙子趕了過來。原來，這妖精是廣寒宮中的玉兔。
唐僧師徒歷經許多磨難，可是，他們卻永不放棄去西天取經。因為他們師徒搭檔的好。如果沒有唐僧，那悟空他們就沒有關文，就算他們到了西天，也不能成佛；如果沒有悟空、八戒、沙僧，那唐僧就會在天竺國被玉兔妖精吸取了元陽真氣，就不能成佛了。他們每個人都有功勞，就算功勞沒有，那苦勞總是有的吧！悟空除惡揚善，八戒挑擔，沙僧牽馬，這都是苦勞。
最後，祝你們早日成佛！
名著讀後感作文300至通用11
今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。心中充滿了惋惜和憤怒。惋惜那美麗無比的圓明園變成如今的廢墟，憤怒那可惡的強盜把我們中國的寶物都佔為己有。
當時，漂亮的圓明園是我國最棒的皇家園林，也是世界的博物館，藝術館。修建圓明園，耗費了150多年的時間。但是，中國人民的.心血，在1860年10月6日，遭受英法聯軍的破壞。此後，恢弘而又神奇的圓明園就只留幾根殘柱了。
當我讀到“他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不走的，就用大車或牲口搬運，實在運不走，就任意破壞，毀掉”時，我的五臟六腑都絞在了一起，腦子裏一邊想象那種悲慘的場景，一邊自言自語：“這些侵略者真是太該打了，這樣欺負當時的中國，這種以強欺弱的野蠻行徑，真是可恨。明明是我們國家自己的寶貝財產，怎能讓別的國家想拿就拿，想毀就毀呢？”
這篇課文使我想起，在一則資料上看到強盜們搶走我們中國的寶物後，進行拍賣的場景，他們利用我們的珍寶得來大量的金錢。原本是我們中國的寶物，如今想要從他們手裏再拿回來，還得支付昂貴的費用。唉，這些都是強盜們的罪惡呀！
以前的中國確實太弱了，不過我以後一定要好好學習，長大為我們的中國做貢獻，讓我們銘記國恥，振興中華！
名著讀後感作文300至通用12
旅遊回來後我開始認真地讀書，慢慢的品味，前天終於瞭解了整個故事，沉澱了一天我才開始寫寫我的感想。我不在靜秋那個年代無法理解那個年代的事情，無法體會靜秋因為成分問題的擔驚受怕，無法體會那種喜歡又故意的拒絕。但是我不得不承認靜秋讓我很佩服，她為家庭去打臨工，所承受的痛苦是我不能承受的；她聰明且手巧，我羨慕不已。説實話我一開始並不喜歡靜秋，因為我不喜歡她的膽小和無知，這兩天想想或許是不想自己那樣所以才會對她有排斥。自己比靜秋大還是做着很無知的事情，還是一樣的膽小怕事。後來靜秋和老三在一起了，想盡辦法的去尋找老三，這個女孩突然間大膽了。我對她有了種莫名的欣賞，慢慢品嚐來才發現她的魅力。
讀到後面，我彷彿看到老三每天在學校外面靜靜的看着靜秋，感動的淚水在心裏翻騰，老三最後走了，我心中一緊。朋友説這是個悽美的結局，但是我並覺得悽美，因為我一直認為這是個真實的事情，靜秋和老三就像是我熟悉的人，我希望他們可以在一起，至少沒有人會離去。我的職業讓我不得不面對很多人離去，但是身邊的人離去，還是會傷心。這個真實的故事被人們傳頌為最乾淨的愛情，何謂乾淨呢？我不得解，是老三這種不求回報的付出和愛，還有靜秋那死心塌地的聽從？不管是什麼，那個愛情感動了我。
名著讀後感作文300至通用13
那個學期，我讀了《感悟母愛》那本書，它是一本非常感人的書，有103個真情故事。在那本書裏，它可以讓我們懂得母愛是偉大無私的，為了孩子，母親甘願付出一切。高爾基説過那樣一句話，“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”
在那103個真情故事裏，最讓我傷心、難忘的一個故事是《瘋娘》，它講述了一個瘋女子流落到一個村莊，那個村的人都笑話她，罵她，她還經常當眾大小便，每天披頭散髮，見人就傻笑。村裏有個奶奶因為家裏很窮，兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳，結果她還生了個兒子叫小樹。瘋娘很想抱抱小樹，可她是個瘋子，他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天，小樹考上了中學，娘天天走九十里山路給小樹送飯，娘在一次給小樹送飯時，發現了小樹最喜歡吃她在路上摘的野桃，於是她天天摘野桃給小樹吃，可是有一天，在給小樹摘野桃時娘不小從懸崖上摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了，連石頭也陪着他流淚。讀完那個故事，我已經淚流滿面，緊緊地抱着媽媽，那就是媽媽對孩子的愛，即使她神志不清，也是清醒的。
除了那些之外，那本書中還有很多故事很感人。
我終於懂得了，媽媽的愛就像一件温暖的外衣，時時温暖着我，保護着我；媽媽的愛就像一把伴傘，時時為你遮風擋雨。
名著讀後感作文300至通用14
我在寒假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。 其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。
誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河裏，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎麼啦？”樵夫擦乾眼淚，把整個事情經過告訴了仙人。仙人笑着説：“你是一個好人。別哭了，我幫你找找。”説完，就沉入河底不見了。不一會兒，仙人拿着一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，説：“哪一把才是你的斧頭？”樵夫挑了好一會，還是拿起了屬於自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人，帶着三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。
其中一個兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手裏的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地説：“這些都是我的斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶着三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最後啥也沒得到。 這個故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應有的懲罰。
名著讀後感作文300至通用15
讀了《魯濱遜漂流記》一書，我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
書中寫的是：魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上，他憑着自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子，種植穀物，馴養山羊，堅強地活了下來，過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上，我看到了一個自立自強，勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態度。
去年暑假，我參加了少年軍校訓練。早上5點起牀疊被，空着肚子，繞軍營跑上五圈；烈日當頭，一動也不動的訓練姿勢，大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天，當時我以為再也沒有比>軍訓更苦的事情了。可是，比比魯濱遜吃的苦這又算什麼？
我們這些小同學大部分是獨生子女，從小就有着優越的生活條件，得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無微不至的關愛，根本沒有嚐到過苦的滋味，幹什麼事總
喜歡依賴別人，遇到困難，就常常束手無策，只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的意識？老師説我們是社會未來個主人，可我們小事都做不好，怎麼去建設未來？
我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難，從小事中培養自立自強的品質；像魯濱遜一樣，不拍一無所有，不拍艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰勝一切困難，創造屬於我們自己的新生。
名著讀後感作文300至通用16
我不是在説大話，《魯濱遜漂流記》其實有很多人看過，它講述了魯濱遜。克羅索不滿於現狀，乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出後到國外幹着高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開，再次失事並獨自逃到了荒島，養羊、種地、抓鼈，生存了二十幾年後，解救了土著並命名為“星期五”讓他做奴僕。後來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終於在1686年12月19日乘船回到故土，歷時35年，島上居住27年2月零19天。
看完這書，我不由感歎，丹尼爾的想象力讓人折服，同時生動的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自願讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認為這本書還有一個優點：它沒有分章節，並用第一人稱寫，如同自傳，讓我融入其中，彷彿主人公就是我。再次回想起來，書中的人物品質我都應該學習。魯濱遜的勇敢、機智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領悟性高，這些都是我學習的目標。同時，我還懂得了不能不滿足於現狀，要知足等道理，魯濱遜就是因為這而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話説：“知足常樂。”比如説：買了很多很多玩具了，卻總是因為沒收集完全套而不滿足，就是不應該的了。
啊！這本書就是這樣一本名著，它寫得樸實、生動、有創造性。這樣一本書，也不需要多説，你們也快去看看吧！
名著讀後感作文300至通用17
小時候媽媽給我買了一本《365夜童話故事》，我小時，都是臨睡前媽媽給我講裏面的故事，現在我會識字了，就自己把剩下的故事全看完了。
讀了《365夜童話故事》後，我覺得人要懂得團結，因為團結後力量就大，如果不團結，就會被別人輕鬆地打敗。“眾人拾柴火焰高”説的就是團結的力量。書中《三頭公牛與獅子》這個故事中的公牛們原來很團結，獅子想吃掉他們，但沒有成功。可後來，獅子想出的花言巧語把三頭公牛騙得不團結了，各走各的路，結果獅子很容易就把三頭公牛吃掉了。
做了壞事、犯了錯誤不要緊，知錯就改就是好孩子，這個道理在《五隻小猴子》這個故事裏告訴了我們。這個故事中的五隻小猴原先調皮搗亂，幾乎惹怒了所有的動物，大家決定不再跟他們玩了。小猴子沒了朋友，很寂寞。這下，它們知道自己錯了，連忙向大家道歉，而且説到做到。從此，大家又愛和小猴子一起玩了。
讀了《365夜童話故事》，我還明白了學本領一定要認真的道理。《露珠裏的宮殿》中的小明學本領都只學一半，結果關鍵時刻都派不上用場。最後，他後悔自己以前學本領總是一知半解而不求甚解。
讀完《365夜童話故事》，我覺得書中故事的道理，要在現實生活中用進去，這樣，我們的生活才會更加美好。
名著讀後感作文300至通用18
紅樓夢讀到尾聲時，便會使人看盡大觀園中的人情冷暖。
賈母，在我剛剛閲讀《紅樓夢》時我認為她是一位慈愛的母親，她對寶玉的寵愛，對黛玉的熱情，讓我感到大觀園並不是冰冷的，它是温暖的，因為賈母。但隨着之後的閲讀，直至黛玉死後我看到了賈母的冷漠與無情，一位慈母的形象在我心中破滅了，我對於大觀園的幻想也逐漸消失。
晴雯的性格與黛玉有些許相似。她們都心高氣傲，真誠直率，眼光敏鋭，口齒鋒利。但不同的是晴雯只是一個奴婢，她沒有黛玉的多愁善感她比黛玉更來得開朗，剛強和潑辣，敢説敢笑敢怒敢罵，不像黛玉那樣嬌貴高雅，我甚至覺得與晴雯相比較黛玉顯得有些許懦弱。晴雯做不出“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的詩詞但她卻可以拖着生病的身體勇補雀金裘。
大觀園中有純潔，勇敢的女孩子也有冷漠虛偽的婦人。每每讀一遍紅樓夢每每會有新的感悟，紅學是有趣深奧而又令人悲傷的。趣在於看寶玉與大觀園中的女子相處，悲在於當時黑暗的社會環境與封建禮教殘害了多少純潔無辜的少女。
名著讀後感作文300至通用19
從小我就看過《西遊記》，每次都看得津津有味，令人百看不厭。
《西遊記》是我國最著名的神鬼小説。講的是善良樸實的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實的沙僧，一路經歷了九九八十一難和千辛萬苦，並且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏，終於護送唐僧到西天取回真經的故事。
可以説堅持不懈是達到目標的基礎，也是獲得成功所必備的品質。看看我們夜晚大街上燈火通明的景象，五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目，我們在感歎這些絢爛的燈光時，能否記得愛迪生在背後默默的付出與不斷的實驗，他一定經歷了不少困難，最後在試到鎢絲時，才發明了電燈;當我們吃着肯德基香噴噴的炸雞腿時，能否記得哈倫德.山德士，經過900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……，在這些成功的背後，都有兩個字----堅持!
無論做什麼事都要堅持，認真，刻苦，只有堅持不懈的朝一個目標而前進，最終就能達到。暑假裏，我報了籃球班，每天都要起很早，學習的也很辛苦，我也想請幾天假好好休息一下，但最終還是堅持了下來，籃球的技術也進步了很多。當然，這些都是《西遊記》告訴我的，每次看《西遊記》都有不同的感想和感悟，一次比一次體會更深刻，它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之，《西遊記》給我最大的感想就是-----在以後的人生道路上，無論遇到多大的困難都不能放棄，一定要堅持!
名著讀後感作文300至通用20
莎士比亞曾經説過：“書是世界的營養品。”對於我這個小書迷這句話更有説服力，這不，在新年的鐘聲中我閲讀了《城南舊事》。
這本書用生動的描寫，詳細的記敍了北京城南四合院裏英子温暖和睦的一家，他透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，這本書讓我深思熟慮熟慮在於這本書中的英子有許多良好的品質值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠實守信……還有故事中的一些人物也有很多品質：秀貞她熱情，善待人意；蘭姨娘她沉着冷靜開朗……
我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子捱打的那件事，英子因為下雨而不想去上學，被爸爸打，我覺得爸爸打英子是因為他擔心英子一有變天就不去，時間一長，必定成不了才，他在替英子着想，他也關心英子，英子坐洋車去學校，他去學校給英子棉襖和銅錢。我非常感動。
這篇文章中老高説的話讓我很慚愧：“到了醫院，好好兒勸勸你媽媽，這裏就數你大了！這裏就數你大了！”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家裏就屬我最大，但是我做事總是依靠着奶奶，爸爸。
一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒有英子那麼冷靜。
這本書讓我深刻的感覺到20世紀20年代那個和睦的家庭，我好喜歡這本書呀！
名著讀後感作文300至通用21
合上書，我長舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長達兩個月，我終於將《西遊記》收入囊中。
兩個月前，我還殊不知自己將會和這位新朋友見面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開始讀了起來。
不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書寫的簡潔明瞭，而且生動有趣，沒有過多的修飾詞，反而讓人讀着有種輕鬆舒適的感覺。而這本書身為中國四大名著之一，獨具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩了。
小詩每一回都有，並且有長有短，大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭鬥，開始時，三人總要先自誇一番，本是幾句簡單的話語，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜着一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧；拿着一條不短不長的金箍棒，來無影，去無蹤。”
最後，四人也是歷經十三四年千辛萬苦，九九八十一難得經歸鄉，但他們還會與其它的讀者，走一走這取經之路。
名著讀後感作文300至通用22
《西遊記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動，驚險刺激的情節給我留下了十分深刻的印象。
《西遊記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經這兩個重要故事，整整有一百回這麼多。雖然文字很多，篇幅大，但一點也不會枯燥，什麼“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是趣味極了，那一個個死板的漢字彷彿有了生命似的，帶你感受書中的趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變為提着飯菜的農家姑娘前來誘騙唐僧師徒時，我的心就不由自主得提了起來，真為他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸着的心總算是落地了。在這一個情節當中，我彷彿身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當我將整本書看完時，我就如同與唐僧師徒共患難，一齊闖過了九九八十一難，取得真經，這是一種多麼奇妙的感覺啊！
看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節，同時也瞭解了人物不一樣的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個道理：做一件事想成功，就要持之以恆，不怕困難，才能成功！
《西遊記》是一本十分好的書籍，期望其他人了來領略一下它的風采吧！
名著讀後感作文300至通用23
《西遊記》，是我人生中第一次接觸的名著書籍！
大約很小的時候，具體也記不清是幾歲了。當我第一次翻開文言文版的《西遊記》時，雖然看不懂書上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心裏想：“要是我也能有齊天大聖的法力，那我就不用怕壞蛋了！”於是天天纏着媽媽要買“金箍棒”。現在回想起來，不覺會然一笑。
等到大一點的時候，我接觸的是少兒版的《西遊記》。這是我關心的是每個人物的品質性格。我不有發現：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地，它都能幫師兄們解除誤會。”
這樣一個美麗的神話故事，是如此的動人心絃，常讀常新。於是我想，當我68歲、80歲、90歲（但願可以）到時候，不知又會讀出怎樣的故事和深長。
有時，我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重複歌曲，一遍遍的表演着“猴王出世”。那是我曾經最美好的回憶！但是回到現在，我已經14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西遊記》。這一次我才讀懂了什麼叫真正的《西遊記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結——豬八戒對月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調解矛盾的誠懇等等！
不知到何時，我還能讀出“新”的《西遊記》！
名著讀後感作文300至通用24
暑假裏，我讀了一本名著《三國演義》，裏面的內容讓我看了還想看，最令我深有感觸的還是曹操獻刀刺董卓，這個故事又讓我回味無窮。有時間認真看看。
這段寫的是董卓是一個奸詐貪婪的人，經常欺壓百姓，所以袁紹實在看不下去了，就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計，借去了七寶刀，有一次在董卓身邊正要拔刀行刺，不巧被呂布發現了，只好編了一個藉口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊諸侯也進攻董卓，大將呂布也受了傷，只好慌忙而逃。
這個故事讓我知道了一個道理：不要做壞人，因為你的所有行為都在百姓的眼裏刻下了深深地印象，所以會得到報復。
我們的生活裏就有這些人，我是“呂布”因為我有輔佐主公不走心的這種心態，但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個心存不軌的人，他作惡多端人民都恨透了他，都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點喜歡曹操，他有不顧危險，臨危不懼的性格，獨自去刺殺董卓，雖然失敗了，但是我喜歡他的勇猛。
這個故事的啟發對我很大，我以後要當個“袁紹”這樣一位謀士，這樣就國泰民安了。
名著讀後感作文300至通用25
世上每一個人都有各自的人生道路，但是人生道路並不是一帆風順的。在人生旅途中，既有坎坷，也有坦途；即有荊棘，也有鮮花；既有眼淚，也有歌聲；既有痛苦，也有幸福；即有陷阱，也有成功……選擇什麼樣的人生道路，如何面對人生道路上的種種不測，是擺在每個人面前嚴峻的人生課題。
孫子曰：“軍爭之難者，以迂為直，以患為利。” 《軍爭篇》）“投之亡地然後存，陷之死地然後生。夫眾陷於害，然後能為勝敗。” 《九地篇》這兩句話意思是説，部隊爭取先機之利最困難的地方，是要把迂迴的彎路變為直路，要把不利變成有利。把士卒投入危地，才能轉危為安；陷士卒於死地，才能轉死為生。部隊陷入危境，然後才能奪取勝利。歷史上不少名君良將正是運用孫子這一用兵思想，導演了一幕幕轉敗為勝，轉死為生，轉患為利的活劇。我國古代著名戰將韓信井陘背水之戰，就是“以患為利”的著名戰例。人生競爭如同戰場軍爭。在人生的旅途中，不但常有失意、挫折和失敗，有時還會遇到突如其來的厄運。明智的人，正是在這一次次的挫敗和一個個逆境中，逐漸變得堅強起來，成熟起來，從中獲取了一次次勝利和成功。
生活的辯證法告訴我們，逆境固然是人生道路上的不利條件，但當這種不利因素轉化為催人發奮，戰勝厄運的強大動力時，它又變成了好事。逆境可以激勵弱者，造就強者；逆境可以磨鍊意志，笑對人生。
