八年級暑假日記5篇

來源:文萃谷 2.33W
八年級暑假日記 篇1

今年暑假,媽媽帶我去遊玩,我們一起來到了內蒙古的大草原。

八年級暑假日記5篇

你看,這裏的天,特別特別的藍;這裏的雲,特別特別的白;這裏的草,特別特別的綠。放眼過去,一望無際的大草原讓人有一種心曠神怡的感覺。調皮的我看見大草原上有很多馬,便想去騎馬。我看中了一匹高大的白馬,便走到它後面,好奇地望着。一位黑黝黝的蒙古伯伯連忙叫住了我:“當心,別走到它後面,要被馬腿踢飛的。”哦!“馬後炮”是這樣的意思啊!看着這又高又大的白馬,我不敢騎上去了。這時,蒙古伯伯給我做了一個示範動作。只見他腿一蹬,身子一躍,就上了馬,一揚鞭,説了一聲“駕”,馬就飛快地向前跑了起來。

他跑一圈後,笑眯眯地來到我身邊,一把把我抱上了馬。我的心砰砰直跳,心想這馬會不會把我抖下去?蒙古伯伯對我説:“騎馬不要怕,如果馬跑得太快,就拉一下韁繩,説一聲‘籲’,它就會慢下來。”於是,我拍拍馬的屁股,説一聲“駕”,馬就跑起來了。我覺得不過癮,就揚起馬鞭,連聲對它説:“駕,駕,駕。”馬越跑越快,我騎在上面感覺太好了!不一會,我就到了山丘上。哇,這裏風景獨好,我體會到了“一覽眾山小”的境界:重重疊疊的山,連綿起伏,像許多兄弟姐妹手拉手,肩並肩,真不愧為大草原啊!

騎在馬上,我放聲歌唱,這歌聲一定能傳到天上,因為在這山頂,我感覺天就在我頭上!

八年級暑假日記 篇2

在第二次世界大戰的硝煙中,在納粹瘋狂迫害的恐怖之中,一位少女用日記記錄了這可怕的一切。

這個未到花季的少女--安妮,迫不得已躲進了密室。在華一半的年齡,卻要接受這黑暗、動盪的年代,這公平嗎?枯燥的空氣、單調的飯菜,還有性格怪僻的居伴,這使安妮的各種行為都受到壓制。黎明前的黑暗,為什麼就這麼的長?沒有人可以忍受這種黯淡無光的生活。“黎明真的會到來嗎?”我在心裏暗暗的問着自己,更從心底裏祝福這個少女安妮……

密室裏的生活枯燥壓抑,但是絕不能放棄希望--她想成為一名作家和記者。這是一個美麗的願望,但這個美麗的願望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那麼脆弱,就像閃着彩光的泡沫。但是這個內心堅強的女孩在日記上仍然執着的寫道:“我仰望天空,冥冥之中覺得世界還能好轉,這場殘酷也好告終,和平與詳和會重新回來。此時,我必須執着我的理想。也許有一天,我能實現我的這些理想!”此時,我清晰地看見,一個不屈的靈魂在黑暗中瘋狂的吶喊着,帶着心中不泯滅的希望與那個無畏的夢……

在距離他16歲生日尚差3個月的時候,她在那個可怕的貝根貝爾森集中營裏,永遠地閉上了她那雙充滿了對和平渴望的雙眼。“我希望在我死後,仍能繼續活着。”是的,你的願望實現了。我相信《安妮日記》會被一直流傳下去。控訴戰爭與醜惡宣揚和平與有愛,安妮用它真摯的文筆,感動和啟迪了一代又一代人。為什麼?為什麼正義的人總是難逃厄運?

牙齒緊咬着,把頭往上抬,我發現天空是那麼藍,這是自己平時沒有注意到的。安妮在密室裏逼我們更渴望光明。敬佩、惋惜、悲哀、氣憤……這些字眼交織在我的心裏。人們都説善有善報,惡有惡報,對於安妮來説,也許,死亡就是人世間最好的一種解脱,並且,她的日記能流傳到現在,這已經是最好的回報,可是,我為什麼不能為安妮感到開心呢?

“哎”--輕輕的歎息一聲,我無言以對……

八年級暑假日記 篇3  南極奇觀

日盼夜盼,這令我目盼心思的暑假總算到了,夏天裏,人們最嚮往的就是涼快了,所以,我來到了“南極”。

所謂的“南極”,其實就是位於香港的“南極奇觀”。這是一個仿真的南極,可以讓遊客們遨遊於冰天雪地,近距離接觸南極的生物,領悟南極的美!

我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進大門,便有一絲寒意迎面襲來,讓我頓時打了一個寒顫,還好我們都有攜帶外套,以備不時之需。排着長龍般的隊列,經過漫長的等待,總算進來了。我們首先要穿過一個拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮,在拱形寒冰洞穴的兩旁,矗立着兩隻體形龐大的企鵝守護者的雕像,簡直活靈活現。進入了企鵝們的領地,一隻只企鵝們立馬躍上了岸,有模有樣地甩着身子,展示出它們活潑可愛的一面,讓人忍不住駐足觀看,但我實在是無法抵擋這零下幾十度的低温,只好揮別企鵝們,先行離開了。緊接着,我們又在雪狐列車的傳送下,看着那一幅幅栩栩如生的圖片,到達了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車,在我們頭頂上方,刺骨、冰冷的雪花飄落下來,更增添了幾絲冬天的氣氛,讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚歎不已的是,遠處有兩隻小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐,徑直奔向那邊,好在我們及時用相機記錄下了這一刻。然而,更精彩,令人心驚動魄的時刻到了,一隻小雪狐不慎跌倒在斜坡,滑了下去。一些認真觀看的外國人甚至激動得尖叫了起來,但看着摔倒的小雪狐,沒有人的心情能夠放鬆下來,我們多麼想前去抱起可憐的小雪狐,但我們之間隔着一道堅固而厚實的玻璃。此刻,一名馴養師走了出來,抱起小雪狐,並輕輕地撫摸着它,大家的心頭大石才就此放下,我才就此依依不捨地離開。

温度逐漸上升,但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海裏無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑,我乘坐雪狐列車,寒冰洞穴也在腦海中迴盪……

八年級暑假日記 篇4

我和媽媽一到暑假便種下了綠豆。綠豆先是被我們放到水裏泡,漸漸變大,最後種皮就破裂,生出了根。它的根是白顏色的,非常細,好像一碰就會斷似的。後來,它的種皮就完全掉了,露出了雪白的豆肉,我猜這時它都已經成了綠豆芽。再後來,從豆肉中害羞地探出了綠豆的子葉的小腦袋,多可愛呀,嫩綠嫩綠的,還長着細毛呢。

“嗯,到時候了,我們該把它們種下了。”媽媽説。於是,我們種下了綠豆。我們每天都在觀察它們的動靜。過了幾天,便都成了差不多是4釐米高的小苗。

過了不到一個月,它們已經開花了,小小的,黃黃的,可愛極了。

又過了不久,便結了十多個豆莢,都是各式各樣的`。有的胖,但是裏面只有三四顆綠豆;有的瘦,但又很長,能在裏面拿出十一顆綠豆;有的又瘦又短,只拿到了一顆綠豆,真是可愛。

最後,我把豆莢摘了下來,數了數,居然都有一百多顆了,但是那些綠豆苗都還在不停地結呀結呀。

這是一次快樂的豐收。

八年級暑假日記 篇5  美麗的花港觀魚

暑假爸爸媽媽帶我遊覽了西湖,我最難忘的就是西湖十景之一的“花港觀魚”。

我們首先盪舟西湖之上,來到了一個美麗的湖心島,島上鳥語花香,空氣清新。沿着一條彎彎曲曲的小路走着,一路上花開滿路,香氣撲鼻,真不愧叫花港呀!再往前走就可以看到一塊石碑,碑上寫着四個挺拔有力的大字“花港觀魚”。這四個字可是康熙皇帝御筆親題!你仔細瞧瞧,就會發現“魚”字的寫法跟通常的不一樣,碑文中繁體的“魚”字底部是三點而不是四點。據説在漢字裏,三點為水,四點為火,魚遇水而生,遇火必死。皇帝不忍見魚死,便將碑文中“魚”字底部的四點改寫成了三點,意在讓魚永遠歡快地生活在水裏,

參觀完碑亭,往左邊穿過一片大草坪,就來到了紅魚池,花港觀魚所指的“觀魚”勝景就指這裏。在一汪清泉中,遊動着數千條五顏六色的錦鯉魚。紅色的錦鯉很豔麗,像是一團團火焰在淨明的水波中穿過。黃色的錦鯉像身披黃金甲的大將軍,在陽光的照射下顯得威風凜凜。而我最喜歡的則是那種全身通體白色,只有頭頂上有一塊的紅的魚。媽媽説,這像歌裏唱的:“姐兒頭上戴着杜鵑花”,爸爸説:“這分明就是江湖中傳説的‘中原一點紅’”,可是我更願意叫它“小紅帽”!

爸爸買來魚食,我站在小橋上,把魚食撒到河中,魚兒們就開始大戰了:它們爭來擠去,互相爭搶食物,一看到就先下手為強,另一個趕緊要把它給搶回來。急得我大喊:“不要搶,不要搶,大家都有份!”不一會兒它們就吃飽了,那時,魚兒們三個一羣,五個一夥地散開,有些魚在向夥伴們竊竊私語,還有些魚兒躲在石子下,藏在水草邊玩起了捉迷藏……

夕陽西下,要回家了,我懷着依依不捨的心情和魚兒們道別,下次再來看你們,給你們餵食啊!

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