國小生讀小王子的讀後感

讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的國小生讀小王子的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們長大了，在社會裏行走，挫折和成功相伴，有人在物質的誘惑裏迷失，有人在精神的空虛中迷茫。兒時的理想呢？學生時代建立的三觀帶我們走出迷茫了嗎？長大後，我時常會思索到底為什麼而活，怎樣活着才算是有意義。然後在不斷的挫折和前行中，尋找突破，想要為普通的人生增添不普通的意義。

讀完最後一個章節淚流滿面，我想我也是被小王子馴養了—”這真是個偉大的謎題。因為在某個我們不知道的地方，有隻我們從來沒遇到過的綿羊，它有沒有把一朵玫瑰花吃掉，會影響到同樣熱愛小王子的你和我對整個宇宙的看法……”。生命的意義在於用心付出，用心體會，建立聯繫，然後世界就會變得有意義。

《小王子》的第24和25章，在沙漠裏尋找水，是我最愛的章節，我認為也是對生命的意義作出的最有意思的詮釋。在渴望，迷失，放棄種種情緒的交織下，唯有緊緊凝望內心的渴求，享受在迷失中的不懈尋找，才能在最後喝到最香甜的水。—”我把水桶抬到他嘴邊。他閉着眼睛喝了水。它像節日般甜美。這水確實不是普通的飲料。它來自星空下的跋涉、轆轤的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。在我小時候，正是聖誕樹的'燈光、子夜彌撒的音樂，以及那些温馨的笑臉，才讓我收到的禮物充滿着光輝。”那一切讓我們迷失的障礙也會變得美好，就像小王子愛上沙漠一樣—“沙漠如此美麗，”小王子説，“是因為它在某個地方隱藏了水井……”。

聖埃克蘇佩裏作為一名飛行家，在天空，在雷電，在暴風，在大海，在高山，在雲霧中迷失，在搏鬥中找尋生的希望，一切與生有關的景，物成為最美好。因此聖埃克蘇佩裏會説”他的同事們都染上了山裏人的氣質，愛上了黎明”。

《小王子》是聖埃克蘇佩裏的頂峯之作，用這樣一個童話故事將他的經歷和思想隱喻其中，但又似乎淺顯的一讀就懂。”一千個讀者就有一千個哈姆雷特”的話更適合《小王子》。

至於那朵與小王子合不來的玫瑰，可能既是隱喻他的妻子，又是隱喻在二戰中淪陷的祖國。—”這但你千萬不要忘記。你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”。他最後為了國家參戰，駕駛偵查機在第9次偵查任務中再沒歸來。

一個偉大的人！