政治教學中怎麼做好培優補差工作

一、對於基礎知識掌握還不牢靠的同學來説,主要任務是強化重點,熟背考點,熟悉常考題,特別是要把握好在歷年會考中反覆出現的知識點和試題。結合習題,加強對重點知識的反覆把握,加強對各種題型的專門訓練。

二、對於基礎知識已經掌握得比較熟練的同學來説,要重點加強解題技巧的訓練,不斷提高理論聯繫實際的能力,努力通過一定量的訓練,達到選擇題不丟分,材料分析題少失分。具體來説要求學生切實掌握以下能力:

(1)、準確審題、把握題意的能力,不能看錯要求,弄錯試題指向。

(2)、提高聯繫所學知識和實際的能力,不能張冠李戴,知識錯位,生拉硬套。

(3)、具體試題具體分析、善於用自己的語言概括組織答案的能力,不盲目“複製”,行“八股”之風。

(4)、簡潔有序、規範答題的.能力,不可下筆千言,漫天撒網。

三、對於基礎知識已經掌握得比較紮實,且具有一定解題技巧,成績比較突出的同學來説,要努力在細微之處下功夫,爭取更好的成績。具體來説,要求學生做到:(1)、注意試題措詞的準確性。

(2)、注意答題的規範性。

(3)、注意答案的完整性。

(4)、注意答題的深度。