學生月考的反思與總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編收集整理的學生月考的反思與總結,歡迎閲讀與收藏。

學生月考的反思與總結

學生月考的反思與總結1

這學期的第一次月考結束了,學生的數學成績很低,雖然對成績低有所預計,但是結果比預計還可怕。我靜下心來,仔細的查找了學生在學習過程和試卷中存在的問題,認真反思了自己教學工作全過程,並針對存在問題制定了一些有針對性的措施,以便儘快適應學生、提高教學成績。

一、試卷分析

本次試卷共分五道大題,考查內容有:第一單元倍數與因數以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看,學生對第一單元的概念有些混亂,可能因為這單元的概念有些多,學生容易區分不清。第二單元的面積計算,公式是記住了,但是不會靈活運用。還有學生不會畫高。

二、存在問題

1、基本概念不清。學生對基本概念掌握不準,區分不清,經常混淆。

2、計算粗心,作答慌張。

3、審題不仔細,不能按題目要求去做,解題步驟不完整。

4、不能運用所學知識靈活解決實際問題,對於略有提高或變化的題型無法應對。

5、卷面潦草。

三、原因分析

1、部分學生上課聽講不專心,作業不能及時完成,不能獨立完成。

2、教師備課只關注了知識和能力,沒有關注學生的學習態度、學習方法,備學生不足。

3、教師對學生的糾錯注重不夠,作業面批面改得太少。

4、教師和家長的溝通不夠,沒有形成有效的教學合力。

5、教師的教學方法不切合學生實際,課堂效率低下。

四、改進措施

1、加強課堂管理,提高對作業的要求,多和學生溝通,談心。

2、深入學生,瞭解學情,備足學生。

3、注重學生的錯題改正,提高學生的改錯意識。

4、加強家校聯繫,多和家長溝通。

5、改進教學方法,提高課堂教學效率。

學生月考的反思與總結2

上週,我們學校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之後發現,英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級裏也屬於一般,就是學的不紮實,這次也是歷史最低的78分。

在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閲讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆

語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。

學生月考的反思與總結3

令人討厭的月考過去了,但是,還有一個大風浪沒有來,那就是髮捲紙。這不,捲紙發了下來。語文:88.5分,數學:100分。(我數學原來是96分的,但是改卷老師給我改錯了一道簡便運算一道四分,所以是100分)

語文成績令我大失所望,我拿着語文成績仔細地看着我的捲紙,看看那裏錯了。

1、判斷詞組的對錯,有相鋪相成,我原以為是對的。可是,回到班和同學們對答案的時候,大家都説是相輔相成,唉!以後要多多看書,遇到那些沒學過的成語,一定要記下來。

2、填寫詩詞中的花的名字。忽如一夜春風來,千樹萬樹(梨花)開。我竟然寫成了桃花。以後一定要多背寫古詩詞。

3、縮寫句子。題:他的心裏,一定是飛翔的鷗羣。我縮成了心裏,一定是鷗羣。最簡的寫法是:心裏,是歐羣。我給加上了一定。一定要多練習這樣的題。

4、從哪兩句可以看出俞伯牙和鍾子期是知音。人家讓寫兩句,而我卻只寫了一句。唉!粗心害死人呀!

以後,不管做什麼捲紙,都要認認真真,做完後,一定要認真檢查。只有這樣,才能得高分。

學生月考的反思與總結4

上週,我們學校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之後發現,英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級裏也屬於一般,就是學的不紮實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閲讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

加油,我可以的!

學生月考的反思與總結5

經過一個月的學習,通過月考的洗禮,然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的`題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……

通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠,作為副班長應該要是做到班級的表率,還好有點安慰數學考了126分,班級最高的是145分,數學算是班級的前4名的樣子,這是唯一的安慰,面子上還是過的去。

化學是班主任在教,肯定很專心的,但是不知道是自己的知識點沒過關還是考試的失誤,但是有句話説的好,不要為失敗找藉口,要為成功找原因,還是説的很對的,失敗就是失敗,但是要為失敗找原因嗎?問自己這次考試為什麼失敗,是什麼原因,做化學試卷的時候我很自信的,解題速度很快的,但是結果不理想,是什麼原因呢?是解題的過程中太粗心了嗎?還是知識點沒過關?我想兩者都是吧。

化學有個很形象的説話,叫“背多分”,化學是文科中的理科,只要背的多分數就會有多的分數,化學的分數居然只考了82分,雖然是及格了,但是我並不滿足,應該那麼簡單是試卷居然才考那麼一點,沒達到我的目標,我認識我還是又潛力的,是個潛力股。

物理這裏考的痛哭流涕的,考的傷痕累累的,居然沒及格,作為理科實驗班的小白鼠,居然沒及格,我還是個副班長的,只能説是個很大的恥辱,知道是恥辱,證明的還沒有完全喪失良心,所謂的實驗班這次真的考的真的很差的。

語文考了考了100分,分數還算過的去的,班級最高的110分。至少保證了我語文分數及格了,我們班級上100分的佔班級的三分之一以上的,我考100只能説算一般。

數學雖然考了126分,但是還是覺得不滿足,不得不得承認這次數學的試卷很簡單,下次月考肯定不會遇見這麼簡單的試卷了,還是需要不斷的努力,其實我們配套資料上面有很多題目還是不會做的,還是有很多不足的,還需要不斷的努力。

外語嘛,不好説,一直是這樣,才考了三十幾分,談起了就是一個很醜事情,但是不得不承認外語實在是太差了,現在很迷茫,我們班級才2個人及格,雖然説外語不及格是常事,但是要努力盡量讓自己的分數多一點。

文科嘛,地理和歷史都沒及格,看來我不得不選擇理科了,文科我也沒用太多的時間上在上面,就上課的時間學習,課餘沒這麼學的,還有資料上面的習題都沒這麼做,進班的時候班主任就説我班級是我們班級是理科實驗班,所以就文科沒怎麼重視,反正我是選擇理科的。

總結那麼多,還是努力,腳踏實地,堅持不懈,刻骨學習。目標瞄準下次考試,考好點。

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