寶葫蘆的祕密感悟
《寶葫蘆的祕密》作為中國著名兒童文學家張天翼的經典作品,自20世紀50年代誕生以來,其中 寶葫蘆 的經典形象在不同時代語境、不同媒介形態中發生轉變。下面是小編為您整理的關於寶葫蘆的祕密的感悟，希望對您有所幫助!
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了説謊。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不説謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實!
寶葫蘆的祕密感悟二暑假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。書中講述了一個國小生王葆的故事，一次偶遇，他成了寶葫蘆的主人，因此他想要什麼就有什麼，可是後來他才發現寶葫蘆變出的東西全是別人的，所以一氣之下，他扔了寶葫蘆。後來，他發現這只不過是一場夢。
讀了這本書，我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德，不屬於他自己的東西他一定不會要。可寶葫蘆卻不知道，當它成為王葆的`奴僕時，它已經變成了小偷。
若拿我與主人公王葆相比，我更羞愧萬分。想想我有時在路上，拾了東西，就收為囊中之物，佔為己有，跟小偷又有多大的區別?所以我以後一定要改正錯誤，做個誠實的孩子，還要認真學習王葆的高尚品德。
這本《寶葫蘆的祕密》讓我收穫很多，所以我以後一定要多讀書，讀好書，用書中主人公的優點，充實自己。
寶葫蘆的祕密感悟三這個假期我讀了一本好書，它的名字叫《寶葫蘆的祕密》。我寫了一篇讀後感受與大家分享。
這個故事主要寫了小主人公王葆經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，聽的着了迷。想得到一個寶葫蘆。
在一次偶然的機會，他得到了一個神起廣大的寶葫蘆，從此以後要什麼有什麼，想什麼就來什麼。可是這不但沒幫他忙，反而使它出盡了醜。
比如他與同學下象棋，他想把對方的“馬”吃掉，那棋子卻跑到嘴裏去了;他與同學玩撲克，就發現別人的牌跑到他手裏去了;想做飛機模型，可還沒動手做就做好了;他不會寫作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試時做不出考試題，寶葫蘆也會幫他變出一張全對的卷子，他只要寫上他的名字就可以了。但最後王葆發現要什麼就有什麼，不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
讀了這本書，讓我懂得了不管做什麼事情，只有通過自己的努力一點點去做，腳踏實地不斷充實自己，提高自己，勤奮努力才能有收穫。
一分耕耘，一分收穫。
