《馬小跳》讀後感（精選35篇）
細細品味一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的《馬小跳》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《馬小跳》讀後感 篇1
這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會經歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有着難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的`趣事、傻事，我們生活中也會發生。説到這兒，我想到童年的一件趣事......有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎麼能在鐵上行駛呀?我也來試一試。於是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇......”地大哭，媽媽聞聲趕來，瞭解情況後，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
都説寫作來源於生活，而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們的影子，在通過《馬小跳》這本書也找到了屬於我們的世界。
《馬小跳》讀後感 篇2
我要向大家推薦《馬小跳》系列的書，馬小跳的優點很少，但有一條優點很明顯，那就是從來不會説謊話很誠實，還愛護動物。
裏面的每一篇都很深動很有趣。
其中的一篇講的是 ：“馬小跳家的.書房裏有兩隻啃書變聰明的老鼠天天在書房啃書，他爸爸馬天笑的祕書告訴他可以用一種叫強力粘鼠板的東西。”祕書説：“開始我們家也跟你們家一樣，只有兩隻老鼠。兩隻老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長大後又生了一窩，就有了祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。後來，我就買了一個粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠。”馬天笑原來不信，後來想沒有什麼辦法了，只好相信了。他們買了四個粘鼠板，到了晚上，他們還是失敗了，因為老鼠從上面跳了過去。
讀完了這個故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書變聰明瞭，救了自己一命。
《馬小跳》讀後感 篇3
我讀了馬小跳，馬小跳很調皮，小時候，馬小跳還當過大明星呢，讓我來給你講一講吧。
有一次在一個宴會上，馬小跳突然一蹦三尺高，所有的人都看傻了，都想不到一個小小的小孩兒自能蹦那麼高馬小跳的爸爸馬天笑，因為坐的玩具一點也不好玩，所以一直沒有做出什麼大成績，馬天笑發現他的兒子那麼愛跳，就做了一個跳跳娃，跟馬小跳的樣子差不多最後都流行了跳跳娃，一下子發了大財，老闆鼓勵馬天笑，馬天笑説不是他的功勞，而是他兒子的.功勞，最後那個老闆親自抱着外國奶粉去給馬小跳，就這樣馬小跳成了有名的大名人。
看了馬小跳我知道了，做什麼事不要放棄，要堅持不懈就能取得成功。
《馬小跳》讀後感 篇4
我一直喜歡看馬小跳系列。比如説學校系列的《開甲殼蟲的女校長》。那裏面的校長可不像校長，她穿着連衣裙，帶着耳墜，頭髮卷卷的.、穿着高跟鞋。馬小跳他們見了大吃一驚。馬小跳系列還有《貪玩的老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》
馬小跳有時是一個會迷女孩的人，有時像一個偵察員；有時像一隻討厭的狗被他的表妹趕走；還有時跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把魚掛在樹上，一起駕着豬去外面玩呢。
他們會讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。
馬小跳裏面有善意，有真誠，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂的校園，有温暖的家。就等着你去看。不過我媽媽常常不讓我看，板着臉説我又看馬小跳。
《馬小跳》讀後感 篇5
今天，我一口氣看完了《淘氣包馬小跳》之《貪玩老爸》這本書。這本書的主角是馬小跳和他爸爸。主要説的是馬小跳有一個當玩具設計師的貪玩老爸，小跳爸爸有童心、想象力和創造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設計出金牌玩具“跳跳娃”，成為全球知名的金牌玩具設計師。
馬小跳的`爸爸既是小跳快樂的玩伴，也是他的知心朋友，是一個好爸爸。
《馬小跳》讀後感 篇6
一提起調皮蛋，大人們總會用“沒出息”、“一點沒有上進心”等短語來形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》後，就不這麼認為大人們説的是對的。
我覺得書中的馬小跳雖然是個調皮蛋，但他心地善良，善於動腦，他有一個非常好的優點——不撒謊。只不過他非常受人冤枉，老師又不相信他，但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了許多好事，如抓小偷、放動物回大自然等，幾乎每本書中都有他們的傑作。凡是馬小跳在場的地方，總是會有不可思議的事發生。正是這種不平凡吸引我看完全冊。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊長路漫漫……總之，有馬小跳在，每個人都不尋常。
其實，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調皮蛋，有時，我覺得他們非常可愛，這樣的調皮蛋長大後有令你想不到的事。
媽媽跟我説：“以前，她們學校有一個調皮蛋，非常倔，脾氣也不好，愛打人，愛做惡作劇來嚇我們。老師通知了他的家長，家長來了瞭解情況，拎着他的耳朵帶他回去了，後來聽説他轉學了，幾年後碰見了他，他説他在重點大學讀書，馬上要畢業了。我聽了感覺太不可思議了！”“哇！原來調皮蛋也有這麼好的`學校讀，真牛！”我不禁讚歎起來。
你現在明白大人的話不一定是對的，淘氣包也會有不可思議的故事吧！
《馬小跳》讀後感 篇7
只要談起“淘氣包”，人人都會將之與“落後生”、“差生”、“不求上進”、“四肢發達，頭腦簡單”、“不務正業”等等詞彙聯繫起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前，我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書後，我對“淘氣包”這一名詞有了新的瞭解。
書中的馬小跳雖然是個調皮鬼，不愛做作業，愛惹事，但是他的行為卻處處顯現出人性的光輝：心地非常善良，善於動腦，敢於承認錯誤??他經常被冤枉，以至於“淘氣包”的綽號聲名遠揚。
書中的“淘氣包”不止馬小跳一個，還有三個整天和他形影不離的`“鐵哥們”。故事中，這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動物??凡是有馬小跳的地方，每一天，每一件事，每一個人都會變得與眾不同——貪玩的爸爸、會變魔術的轟隆隆老師、長相一般成績一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊長路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引着我一口氣把全冊十二本都看完了。
《馬小跳》讀後感 篇8
我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，裏面有一隻貓，這隻貓會笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個表妹叫地包天，笑貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍色帽子，地包天是一隻狗，滿身絨毛，頭上戴着一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴裏的蒜味就躲得遠遠的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進面就吵，分開就想念。她是一個長貓臉的【小女巫】是笑貓在這個世界上最愛的人。她會成語接龍，還會做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮得團團轉，男孩子們個個都愛慕她。杜真子的'興趣是天天和笑貓呆在一起，安琪兒是一個天真的小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜歡她。
杜真子的媽媽是一個很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳的媽媽很温柔很善良的人，對馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道後，不準媽媽燒狗肉，可他媽媽不聽她的，杜真子把自己關在房間裏，過了一會兒，馬小跳他們也過來了，馬小跳一進門就準備吃，杜真子從房間裏出來，不准他吃，馬小跳説你不吃，憑什麼不准我吃，杜真子説：“那是狗肉。”馬小跳手抖的連筷子都掉了，對姨媽説；姨媽，狗是我們的忠實的朋友，我們怎麼能吃它呢？我認為狗是我們忠實的朋友，天天為我們免費工作，為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進入自己的家，我們不能吃狗肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應該保護狗，讓狗永遠成為我們的朋友。
《馬小跳》讀後感 篇9
今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小説之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號；馬小跳當紀律委員，第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎麼回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什麼食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，並選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，於是其他組的`同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終於想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一週的訓練，終於得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以後也爭取做守紀律的好學生。
讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂於助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
《馬小跳》讀後感 篇10
《淘氣包馬小跳》，講了一個非常善良的小孩馬小跳，幫助一位非常厭惡的小動物的小姐姐，並把她過世奶奶的小狗“醜八怪”扔了，幫助她熱愛上小生命。他還把許多狗狗帶到醫院去治療，在這個過程中，他經歷了許多許多，最後，那位小姐姐成了有名的動物服裝設計師！
讀了這本書，我為馬小跳感到欣慰，他那麼小就非常熱愛小生命，但他也非常的淘氣，我還為那位小姐姐感到欣慰，她接受了馬小跳勸告知錯就改，但他一開始也太狠心啦，我還為那隻“醜八怪”感到可憐，她那小小的生命被丟棄，還好最後有人愛她，有好心的馬小跳愛着她。
《淘氣包馬小跳》，似乎寫了我往日看到的情景，有一天，我到文化廣場去玩，我躲到草叢時，我聽見了脆弱的聲音，我不知是從哪傳來的。於是，我和小夥伴們一起來找，找了許久，終於在一個角落找到了，那是一隻看似非常老的大黃狗，我們趕緊把它抬到附近的寵物醫院去了。
我明白了：原來小動物的生命是那麼的脆弱，那麼可憐，原來我們身邊有許許多多的'困難，有時候還面臨着生命的威脅。我們應該去愛護，去保護這些生命，狗是人類最忠誠的朋友，它們為我們做過許許多多的事，我們不應該去傷害它們。
《馬小跳》讀後感 篇11
本週我看了《淘氣包馬小跳之和鸚鵡對話的人》，這本書書作者是楊紅櫻。
馬小跳，他住在一個美麗的`城市裏，這個城市裏有很多巷子，有柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚鵡巷裏的每一户人家都養了一隻鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上次想養的那隻鸚鵡還記不記得，馬小跳説：“當然記得”。
他們一起回憶了以前的很多事情，然後馬天笑給馬小跳看了一段鸚鵡的視頻，他們從視頻裏知道那隻鸚鵡的主人是個女孩子，馬小跳邀請了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠鏡，用望遠鏡他們看到了在房間裏有個人帶着頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間裏的那個人到底是誰？後來他們才知道原來帶頭盔的那個人是哈雷金剛狼。馬小跳和朋友們在一起還發生了很多有趣的事情。
我很羨慕馬小跳有這麼多朋友，我以後也要多交朋友，遇到困難時永不放棄，努力過就多多少少應該會有收穫吧！
《馬小跳》讀後感 篇12
這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會經歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有着難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發生。説到這兒，我想到童年的一件趣事......有一次，我還很小，看到電視上的.火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎麼能在鐵上行駛呀?我也來試一試。於是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇......”地大哭，媽媽聞聲趕來，瞭解情況後，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
都説寫作來源於生活，而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們的影子，在通過《馬小跳》這本書也找到了屬於我們的世界。
《馬小跳》讀後感 篇13
高爾基曾説：“書籍是人類近步的階梯”。我也認同這句話，在我所有的書本當中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書，是因為裏面的故事情節把一般孩子所想的，想玩的，但始終受着約束的事情，通通表達在書中小主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫的栩栩如生，一剛開始看馬小跳是一個很差的.學生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺得馬小跳身上的優良品質值得我學習。馬小跳富有愛心，有兄弟情精神和堅持不懈的優良品質。有愛心：馬小跳有一次放學回家的路上看到了一隻受傷的小鳥，馬小跳輕輕的把它撿起，並給小鳥包紮了傷口，讓小鳥飛翔；兄弟情深：馬小跳的朋友毛超以前經常做噩夢，馬小跳為了不讓毛超做噩夢，就讓他老爸發明了一種東西讓毛超不再做噩夢了；堅持不懈：馬小跳為了保存雞蛋7天，連玩都沒玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，但是快到6。1兒童節了，老師就再一次給馬小跳機會，最終馬小跳終於成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優良品質和探索精神非常值得我學習。這本書很好看，不看後悔呀！
《馬小跳》讀後感 篇14
我讀過不少書，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》…連《海底兩萬裏》一本厚厚的書，也被我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》
這本書主要講了一個學習成績極差，而且醜陋的一個男孩兒——馬小跳，他可是一個學校裏“著名”的搗蛋鬼！上國小時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校裏玩，氣得安爸爸大發雷霆；他還揹着爸爸馬天笑在學校與家庭聯繫本上開心地與班主任打筆仗，最後，馬天笑不得不去學校挨批評……
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的'心來對待每一個人，在他眼裏，世界永遠是粉紅色的！如果問我為什麼喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟着馬小跳，不跳也會笑！
在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，乾枯無味，甚至，還帶着一點兒苦澀。是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實；人無需成熟，但一定要快樂！
來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的人！
《馬小跳》讀後感 篇15
每當我們説起淘氣包，都會想起一些“差生”、“後進生”，但是自從我看了《淘氣包馬小跳》之後，我對淘氣包有了進一步的理解。文中的馬小跳雖然淘氣，但是卻心地善良，善於動腦，勇於承認錯誤。但由於許多誤會，經常被老師和同學們看成淘氣包。淘氣包不只是他一個，還有三個哥們（稱作四大天王）。
雖然他們淘氣，但是做了許多善事，如放生、捉小偷等事情，正是因為這樣，才吸引我看完這全套。其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的'鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮女孩夏林果和他那貓眼貓嘴的妹妹等，總之有馬小跳的地方，每一個人都會不一樣，每天都是怪怪的、不一樣。
在我們的生活中有許多和馬小跳一樣的淘氣包，我覺得他們很可愛。我想，他們應該更需要同學們的幫助、老師們的呵護，我十分佩服楊紅櫻老師的作品，她在講述一個故事時，都會幽默、好玩，有時甚至把孩子愛玩的本性表現出來。她還寫過許多兒童小説，有的被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，就可以讓老師同學們能更好的幫助淘氣包。同時，我們也不能忽視了淘氣包們，因為他們也有可愛的地方。
《馬小跳》讀後感 篇16
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》後，我就一直在想：馬小跳真好玩，我要是馬小跳該多好哇！
馬小跳是一個古怪的男孩。他有兩個名字。第一個名字是馬小‘驥’，一匹小駿馬的意思。這個名字取得可不容易：這是他爸爸的`爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字；另一個就是馬小‘跳’。這個名字還有一個有趣的事情呢：在馬小‘驥’出生一百天的宴會上，大人們讓馬小‘驥’抓鬮。他們在一張大圓桌上放了筆、算盤、口紅、絨絨熊、書…… 結果 馬小跳感到不安全，他感到憤怒。就是他這一憤怒，一下子猛地跳了三尺高。馬小跳這個名字就出現了。
馬小跳也是幸運的男孩。當他出生一百天時，他就讓他老爸的事業走向了輝煌。他老爸因為他設計出了‘跳跳娃’，因為‘跳跳娃’拿了玩具設計金獎，又因為玩具設計金獎坐上了玩具廠廠長的位置……
馬小跳是一個醜小孩，他醜得可愛，醜得理直氣壯，醜的讓所有人一見到他就忍不住哈哈大笑。
馬小跳太好玩了！我愛馬小跳！
《馬小跳》讀後感 篇17
今天，我看了一本書,叫《淘氣包馬小跳》，作者的名字叫楊紅櫻，她寫的最好的書就是《淘氣包馬小跳》了。
書裏有兩點表示出他淘氣的樣子：
1.是他在轟隆隆老師的課上講：“地球除了公轉，還要自傳······”馬小跳在下面插道：“地球除了公轉，還要自傳，轉來轉去頭都轉暈了。”
2.是把同桌路曼曼的'名字記到飛鏢靶的紅心上，路曼曼聽秦老師的指令到馬小跳的家去考察，發現飛鏢靶上的紅心上有自己的名字，馬上把這個意外的收穫記到小本子上，告訴秦老師。
馬小跳有個眼中釘就是他的同桌路曼曼，每次都是她向老師告馬小跳的狀，無論他在哪裏總是有像監視器一樣的路曼曼和像有火眼金睛的秦老師盯着他。
這篇小説裏有喜有悲，比如馬小跳拯救10萬元國家的財產;他成了超級市長;被自己的朋友給騙了;被好學生也是他的同桌路曼曼給誣陷………
我已經反反覆覆地看了這本書好幾遍了，但是我還喜歡看這本書，因為裏面的情節太精彩了，讓我百讀不厭!
《馬小跳》讀後感 篇18
這次我寫的讀後感是關於淘氣包馬小跳的，我相信大家也很熟悉淘氣包馬小跳吧，讓我來給大家講解講解！
淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，是大嘴巴張達，嘰嘰喳喳的廢話大王毛超和喜歡吃零食又愛打屁的企唐飛。只要他們在一起一定會闖禍，但這回他們卻成了四個小英雄！
有一天，他們班上要去植物園遊覽、寫作文。這天，馬小跳帶了一大包零食來了，可卻忘記帶筆和本子，秦老師借給了馬小跳本子和筆，馬小跳寫得非常認真，足足寫了三張紙呢！
該吃午飯了，馬小跳找不到裝食物的`包，他向“鐵哥們”要一點，可是他們不給，馬小跳只好自己去找包，他在找包時發現了一個人在偷蘭草，但是馬小跳被綁在了樹上。過了一會兒，他的“鐵哥們”找來了，馬小跳急忙喊：“救命啊！救命啊！有人偷蘭草。”他們幫忙小跳鬆了綁，四個人一起用石頭砸小偷，還喊來了警衞。警衞隊對他們説：“小朋友，謝謝你們幫忙打跑了小偷，這些蘭價值幾十萬元了，你們叫什麼，我好謝封表揚信。”
過了幾天，表揚信到了學校，把所有人都驚呆了！
這本書雖然不是什麼名著，但是這本書卻能使我那白開水的生活美輪美奐！
《馬小跳》讀後感 篇19
第一次接觸馬小跳，是在同學家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷住了，一個活潑可愛的兒童突然躍進了我的腦海中，馬小跳這一作品無疑是楊紅櫻阿姨着作中最暢銷的，我們就有好幾個同學有，而且一個人都是好幾本，這書是在火。
或許很多人看並不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》衞童年的那段：新來的'女校長在校門處燙上了鍍金大字“衞童年”，校長讓同學們上課時愛怎樣坐就怎樣坐，回答問題怎樣答都能夠，還組織了去動物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周後，同學們學習也好了，興趣也高了，教學質量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室裏，不是念就是寫，下課都玩不成，有人説“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時音樂課和美術課，被語文和數學佔了，連一點快樂都沒有，怎樣做個真正的孩子，
更重要的是，馬小跳有個“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也給了馬小跳放鬆和歡樂，而當今父母，每一天晚上除了盯老師佈置的作業，還要教訓半天，週六週末更壓的我們喘但是氣來，無法擁有童年的一丁點兒快樂!
在此，我要向世界大聲呼籲：還我們一個本來的童年!
《馬小跳》讀後感 篇20
我想；大家一定認識楊紅櫻吧。她是現在最走紅的、最熱門的一位兒童文學作家，她寫了許許多多的書：如《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《五（三）班的壞小子》、《男生日記、》《漂亮老師和壞小子》……其中《淘氣包馬小跳》給我的感觸最深。
我想，看過這本書的小朋友一定都認識那個天真、活潑、可愛、純粹的馬小跳吧。馬小跳的種種想法和行為總是出人意料，卻還能給我們帶來歡樂。比如：在《同桌冤家》裏有這麼一段故事：數學老師天天都 要佈置100道數學題，錯一罰十。連續幾天馬小跳都有錯，而路曼曼從來不會錯。於是每次做題時，馬小跳都會看路曼曼的。這天，馬小跳破天荒地一道都沒錯，老師表揚了他。第二天，他又故伎重演，但路曼曼先把錯的答案寫上去，等馬小跳抄完後，她才把對的寫上去。今天馬小跳錯了五十三道題，這可被老師訓了個七暈八素、暈頭轉向。
我們現在好象被蒙上了一層陰影。人們都 説童年是金色的'，可我覺得，童年是沉重，每天放學揹着就是最好的答案，馬小跳雖然是個淘氣包，但他能讓我開心……
童年是人生中最純真、最浪漫、最快樂的時光。但願大人們能少一點約束、多一點寬容，使我們的童年生活更精彩。
《馬小跳》讀後感 篇21
淘氣包馬小跳一系列的書在班裏流行了好長一段時間，我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什麼樣的一套書真麼受人追捧。
我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小跳暑假時因學校放假和爸爸媽媽不在家，來到奶奶和爺爺家一同度過暑假時光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動物而好奇。狗拿耗子多管閒事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風、還有開門的大鵝，叫個不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的'大白貓在了一起；第二件事是訓練黑旋風玩滑板，玩滑輪；從野生動物餐廳救出了各種各樣的動物；殺雞給猴看，在一羣猴子面前殺了一隻雞使猴子再也不敢來到村莊給遊客搗亂；就在這短短的一個月裏馬小跳還發現了一個驚人的祕密。在好朋友木瓜的家裏，他們發現了一隻被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動物協會打了電話，使那隻從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌，恢復了自由之身。
馬小跳的暑假結束了，我卻還有些意猶未盡。通過這個故事，我明白了：只要敢想，敢做，就會使人生多了很多樂趣。
《馬小跳》讀後感 篇22
在每一個人心目中，都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫裏，覺得最值得一看的書推薦給大家，這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的，也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》。可謂是“雙愛臨門”呀！
我們打開封面便可開看到一個小孩兒，這時我們基本可以判斷這個小孩兒一定是這本書的主角，然後再翻開就可以看到許多標題“豬和狼的辯論會”、“卷子失蹤”……真想快點將它讀完。
這本書整體以馬小跳和他的夥伴們發生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的純真情感，是不對的。
還有給孩子一個美好快樂的童年。就比如丁文濤，因為有童年，所以他覺得很可怕。在《小獵日記》中，有一隻能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之後我才知道，原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最後説：“我在寫丁文濤時，是悲哀的'，因為他沒有童年。”但馬小跳很幸運，因為他有一個完美的童年，其實因為他有一個好父母。
聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動吧！趕緊去借閲吧！
《馬小跳》讀後感 篇23
對於《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經完全着了迷。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什麼特點呢？當然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向着陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學的友誼。那次，他們“狼隊”和另一所學校的“豬隊”進行辯論賽。“豬隊”的優點顯而易見，“狼隊”處於弱勢，但他們不氣餒，團結合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學的`書包藏了起來。要是我們班的同學也像馬小跳班的同學一樣不吵架，不打鬧，團結友愛就好了。
馬小跳還是個天不怕地不怕的人。比如有一次，他和他的死黨闖進咖啡館揭開了咖啡館的黑色內幕，並把受苦的孔雀救走了。當真是機智勇敢！如果我媽媽也放任我的話，我也會這樣伸張正義嗎？
這套書就是我想要的漫畫書有動感又不失節奏的線條，有明快又不失温馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目瞭然的故事情節。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以後，我也能寫出這樣精彩的故事。
《馬小跳》讀後感 篇24
我們每個人都讀過好多書，當每人讀完一本書後都有自己的想法，啟發，啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書。就像三天沒吃過飯的孩子，想吃飯的渴求，慾望。今天我就來向你介紹我讀過的一本書，這本書的書名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書的作家就是遠近聞名的楊紅櫻阿姨作的。
這本書講的是淘氣包馬小跳在學校發生的一系列有趣的事情，有打架，有······還有馬小跳的四個鐵哥們，他們分別是：張達：個子高，力氣大，嘴笨，怕貓;毛超：個子小，嘴多，怕班主任秦老師，最重要的是唐飛，唐飛：是個愛吃鬼，上課趁老師不注意偷吃，和夏林果同桌，夏林果從來不告秦老師，不打小報告，還有兩女，一個是馬小跳的死對頭中隊長路曼曼，和馬小跳同桌，很愛打小報告。馬小跳討厭她。一個是大隊委夏林果，和唐飛同桌，不愛打小報告，馬小跳很想跟她同桌。她五歲就開始學芭蕾了。
從這件事中我的.到的啟示是:好朋友就應該做最好的搭檔，不要看見別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。
《馬小跳》讀後感 篇25
還沒到寒假，爸爸就給我買了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮物，我每天都盼望早點放寒假，這樣就可以好好看書嘍！媽媽説我看書的速度太快了，可是我真的都看了呀！其中，我最喜歡的故事是《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概説的是：有一天馬小跳在學校踢足球的時候不小心把足球踢打了老師的地球儀上，地球儀壞了不能給同學們上課用了，老師請班裏的路漫漫和夏林果一起去見馬小跳的家長。到家的時候，馬小跳的家長還沒回來，他就在家裏準備給路漫漫表演魔術，結果兩個魔術都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個方法玩，就把安琪兒叫來玩腦筋急轉彎的遊戲，心想安琪兒沒那麼聰明，肯定會輸的。結果，他出了好幾道腦筋急轉彎的題目，安琪兒全答對了，路漫漫卻一題都沒答對，最後，聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。爸爸媽媽也回來了，把馬小跳教育了一頓，答應陪老師一個地球儀。
讀了這個故事，我懂得了每個人都有自己的'長處也有自己的短處，不能小看別人、要好好學習人家的長處，彌補自己的短處，另外，做事要小心，不能毛手毛腳的。
《馬小跳》讀後感 篇26
今天，我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳-丁克舅舅》，馬小跳和他的舅舅重心是那麼的純，將這本書的故事襯托的豐富多彩，這本書令我愛不釋手，欲罷不能。
這本書的作者叫 楊紅纓，她在文章中堅持教育應該把人性關懷放在首位的.理念，她還説過，馬小跳是她最珍愛的一個兒童形像，她想通過她生動的展現我們中國兒童的生活現實和心理現實。
其中，我最喜歡的還是他們一起過週末的故事。馬小跳她們先去了一家奇怪的飯店，吃的菜名也非同一般，味道也非常特別的菜，然後再去挑戰鬥牛和蹦極。
還有一篇故事，就是講她們在遊玩時不小心撞倒了一個路燈，當時旁邊也沒有其它行人，她們本來可以逃走不用賠償的，可是他們沒有這麼做，而是選擇了自首。我喜歡丁克舅舅就是因為他有自已的事業，生活理念和人生追求，還具備的優秀的道德品質。可是現在的人們都是不一樣的生活方式和有着很多壞習慣，我們一定要學習下很多做人的道理，遵守社會公德，做人要有最起碼的道德底線！
書能在小事件中悟出大道理，以後一定要多看下這類的書本。
《馬小跳》讀後感 篇27
《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書，每當我拿起這類書，就放不下來。
最近我看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書的主要內容是：新學期開學第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥們就遲到了，原因是幫助一個開着紅色甲殼蟲車、長得像媽媽的.漂亮女人，沒想到她居然是學校新調來的歐陽校長。她有自己獨特的教育方法，她代替語文老師上了一節課，就讓馬小跳愛上了語文課。她還開設了週末“家長學堂”，讓家長玩童年遊戲，回憶自己童年趣事，引導家長以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子。
歐陽校長很特別，其他校長可能都會把調皮的馬小跳和他的好夥伴分開，但她覺得不該那樣，她能傾聽孩子們的心聲，懂得這幾個孩子把友誼看的比什麼都重要，並耐心引導他們。這位校長的做法讓我明白：童年的經歷與人的一生都息息相關。沒有快樂的童年，就沒有幸福的一生。
讀完這本書，我最大的感受就是當別人遇到困難時，我們要拼盡全力地幫助別人，這樣就會獲得更多朋友。
《馬小跳》讀後感 篇28
暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》，這本書我一天就看完了，裏面的內容非常精彩。它的主要內容寫的是：一個老師和同學眼中無可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當。在他的世界裏，每天都有好玩的東西，生活充滿了陽光!
我羨慕馬小跳有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊，簡直就是一個寶貝蛋嘛!
我也喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優秀品質;也喜歡他活潑、幽默、自信、樂於助人的'爽朗性格。我多麼希望能像馬小跳那樣，快樂學習、快樂玩耍啊!
我是一個四年級的國小生，因為成績不是太好，經常被老師、老媽批評，所以，我常常悶悶不樂。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》後，我不再煩悶，而是變得十分開朗，因為每當寫作業累了時，我都會想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話語，那一連串搞笑的故事，我會情不自禁笑出聲。我會頓時變得開心起來，會覺得天是那麼的藍，陽光是那麼的燦爛!
在我的心情煩躁時，是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時，是馬小跳來鼓勵我。我愛馬小跳，感謝他的陪伴!
《馬小跳》讀後感 篇29
這段時間我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對“淘氣包”這個詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然調皮搗蛋，但他心地善良，善於動腦，熱愛小動物，敢於承認錯誤。但書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達。這“四大金剛”還有許多豐功偉績呢!比如拯救失學女童，抓小偷，放生野生動物，還辦了“跳跳電視台”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。
凡是有馬小跳的地方，都會變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽，喜歡缺陷美的丁克舅舅，會變魔術的轟隆隆老師，可愛的`有點笨的安琪兒，他的同桌冤家路曼曼，漂亮的夏林果，會説成語的丁文濤，還有長得像貓的杜真子。總之，只要有馬小跳的地方就有歡樂。
其實在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時非常可愛，但卻因為調皮而被人們忽視。我想他們有時比我們更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護。這應該就是作者想表達出來的想法吧!
楊紅櫻阿姨寫的故事生動幽默，將孩子們的天性毫無保留的展現出來。讓家長也瞭解到了孩子內心的世界。
我們不能忽視調皮的孩子，因為調皮往往是他們最可愛的一面吧!
《馬小跳》讀後感 篇30
馬小跳是楊紅櫻阿姨索構的-個藝術形象，但卻是一個被泛認同的藝術形象.作者在馬小跳身上表現出的天真無邪、自由快樂的天性，其實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現，前以馬小跳能走進千家萬户，能跳進孩子的.裏，因為他是個真正的孩子.在書中，馬小跳是-個淘氣包，每天都會犯錯，但是他誠實.勇敢，有愛心、還有幽默感.
在《淘氣包馬小跳系列中，我最喜歡的是《白雪公主小劇團》.這本書的主要內容是：首屆校園戲劇節開幕了馴跳的班上自編自導自演的童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，馬小跳是團長。這個團長可不好當，馬小跳遭遇了很多事情：不適合演白雪公主的路曼曼-心想演;最適合演白雪公主夏林果卻不願意演，自私的丁文濤突然宣佈辭演王子一角，唐飛要演好彪悍的人必須在短時間瘦身秦老師也在關建時刻要撤換導演牛皮..--馬小跳忙得焦頭爛額。經歷了這麼多風波，《白雪公主》竟在戲劇節上獲獎了。
我讀位本書後，覺得馬小跳也有勇於擔當的一面，不能因為他平時的不良表現就去否定他的勇於擔當。
《馬小跳》讀後感 篇31
今天，我一口氣將《淘氣包馬小跳》這本書看完了。想一想，都會笑死人。
看過馬小跳的人都知道里面有：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達……其中最有趣的也就是馬小跳。從生下來，他就會跳，你説是不是奇聞啊！馬小跳天天都很快樂，他天真善良，有一顆純潔的心，但是有時也有煩惱，也有不被成年人理解的委屈，還有種種無奈，但是，他總是有能力讓自己快樂起來，這可真了不起啊！馬小跳的爸爸也不一般，他有意心，有生活情趣，喜歡玩，而且還都可以玩得花樣翻新。如果我也有一位這樣的爸爸那可真是我的福份啊！不僅馬小跳有一位這樣的.爸爸，還有一位天真的媽媽，馬小跳和他爸爸都叫她寶貝兒媽媽，這名字可真肉麻。有一次，在科學課上，轟隆隆老師讓全班同學將雞蛋立起，他們個個都認為自己能做到，可誰知道，沒有一個人立起來。要麼就是立碎、要麼就是立起來後又倒下，還要麼就是從桌上滾下來……轟隆隆老師看了，二話不説迅速的將雞蛋往桌上一砸。“哇”！同學們一口同聲的叫起來了！呵呵！不光只有這些，其實還有許多許多的故事，你們自己慢慢看吧！
讀了《淘氣包馬小跳》這本書以後，就覺得天天都過的很快樂、幸福，就像馬小跳這樣。
《馬小跳》讀後感 篇32
今天，我來為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書，《淘氣包馬小跳》系列。
馬小跳説他平凡他也不平凡，説他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來就會跳，平凡的是馬小跳過着和別人一樣的生活。你説奇怪不奇怪。
馬小跳是O型血型，射手座。他的性格很奇怪：心裏有説不出來的話會很難受，但有一個祕密是不會説的'（這個祕密既然馬小跳都不説，我也不説）他對她的朋友赤膽忠心，但經常遭到朋友的叛變。他大錯不犯，小錯不斷，站進辦公室的時候垂頭喪氣，但出辦公室後卻歡天喜地。真奇怪呀！
馬小跳的興趣愛好太多了，常變，唯一不變的是對小動物的熱愛，馬小跳是很有愛心的，在《暑假奇遇》當中，馬小跳拯救了野生動物，真是偉大呀。
馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真，爸爸很貪玩，爸爸是玩具廠廠長，媽媽是櫥窗設計師，有了爸爸和媽媽，馬小跳增加了很多樂趣呀！
馬小跳也有死黨，毛超、張達、唐飛。就是他們四個在一起，編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧！
我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個年紀的兒童，就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣，才是我們這個年齡段人該有的性格。
《馬小跳》讀後感 篇33
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對着跟我們一樣的'上學、考試，但他每天都以一種快樂的心態去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有什麼煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什麼，換一種思維方式就可以解決，彷彿在他的世界裏，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。
他還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊裏，他為了完成秦老師佈置的作業，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢裏時，由於馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補，他為寶貝兒媽媽做了一個12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊塗。這也足以看出，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。
《馬小跳》讀後感 篇34
淘氣包這個詞在我們眼裏肯定是隻有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對淘氣包這三個字有了新的認識。
在淘氣包馬小跳的世界裏，我有打開了想象之門，一會兒，我在驚歎：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉彎的時候，能對答如流；她長得是那樣醜，卻能去拍電視劇！一會兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、裏面全是烏龜的房子嗎？一串串問號圍繞着我馬小跳雖然在書中是一個淘氣包，身上有這樣那樣的缺點，每天大錯不犯，小錯不斷，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼裏，世界永遠是五彩繽紛的！其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
媽媽常常説書中自有黃金屋，以前我不懂這句話的意思，但自從我迷上讀書後，才漸漸理解書中的`知識就是黃金。書將是我永遠的朋友。它教會了我做人的道理，陪伴着我一路的成長。
《馬小跳》讀後感 篇35
在這個漫長又無聊的暑假，只有書才陪我度過了我精神空虛的時光，在暑假裏我讀了一本十分有趣的兒童小説，作者是現代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這本書讓我受益匪淺。
書中的主人公是淘氣的馬小跳，在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優點時秦老師一個也沒回答出來，難道馬小跳就沒有優點了嗎？不是的.，在我看來，馬小跳雖然有點淘氣，但是他善良、誠實、勇敢、樂觀……
馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學的心，不像我們班上的一位同學一樣。
那次我們正上着英語課，我們正在改卷子，這時一位同學沒有帶紅筆，他問了周圍的同學，周圍的同學都説沒有，這時一個同學説有，於是那位同學就向他借，可那個同學別人求他，但他就不給，這時他們説話的聲音被老師聽到了，老師走了過來，問清楚了事情的真相，那個同學看老師來了，立馬老老實實的把筆借給了他。下課後我想了想：“同學之間不應該是互相幫助的嗎？”為什麼我們班上的這些同學不懂助人為樂的道理呢？
這本書讓我學會了好好做人，讓我學習馬小跳的優點，小心馬小跳的缺點，這就是這本書的精華所在。
