國小美術教案：紙浮雕大鯉魚

教學時間：１課時

課業類型：工藝製作

教學目標：

１、通過學習本課，使學生認識雕塑中的浮雕，紙浮雕，並運用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。

２、提高學生手工製作技能，豐富學生的想象、創造、表現、審美能力。

教學重點：紙浮雕大鯉魚的製作。

教學難點：設計製作出其它造型。

學生用具：剪刀、水彩毛。

教學過程：

組織教學：穩定學生情緒

導入：（板書：浮雕）哪位同學能告訴我什麼是浮雕？

（生：．．．）你知道什麼是雕塑嗎？（．．．）雕塑一般分為兩種圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度，是立體的，而 浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的'人民英雄紀念碑上的人物造型就是建國以後重要的浮雕作品。

今天我們要學習的是用紙來做浮雕畫。這就是１９課紙浮雕大鯉魚。（板書：１９．．．．．．）

新授：

１、示範：怎樣使大鯉魚在平面的紙上凸起呢？請同學們看（邊講邊示範）

首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。 再沿實線剪下來。然後用刀子刻鯉魚身上的鱗。最後沿虛線折起來，先折身體再折細部。好了，學樣就做成了一條浮雕鯉魚。

２、總結步驟：剛才老師做的時候，大家看的很認真。哪位同學能説説剛才是按什麼順序做的，先幹什麼，再幹什麼，最後幹什麼？

（板書：畫、剪、刻、折）

學生作業：下面就請同學們用這種方法，每人做一條紙浮雕大鯉魚，然後集中在這裏，（貼在魚羣背景圖上）組成魚羣圖。

師輔導：（雙邊活動）

１、可商量，可幾人一起做。

２、可以給魚染上漂亮的顏色。

３、可以設計其它造型（龜、石、水草等）

課堂小結：（學生自評）（教師引導）（共同欣賞）

同學們説的很好，希望你們能用這節所學的方法，發揮你的想象力，創作出更多更美的浮雕造型。