智慧背囊的讀後感

讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的智慧背囊的讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

親情，是人世間最永恆的感情。《智慧背囊——親情故事》這本書共有五大章節。第一章是：親情不老，思情不滅。第二章：千枝連根，思情在心。第三章：難忘往事，感動永久。第四章：親如瓊漿，愈久愈香。第五章：博大親情，温暖心靈。裏面一個個感人肺腑的親情故事震撼着我的心靈。它們有的教育我們怎樣去看待親情;有的指導我們怎樣回報親情;還有的教育我們如何與兄弟姐妹相處……

其中最觸動我的是《啞母》。我被這個故事深深地感動着，甚至淚流滿面。一位啞巴母親，她晚上做豆腐，白天叫賣豆腐來維持家庭生活，撫養女兒。她不會發聲，無法用語言吆喝叫賣。每天出去賣豆腐，都特別想錄下女兒的聲音來叫賣，可是女兒卻以此為辱，絕不同意。啞母只好用鈴鐺聲來代替叫賣聲。女兒小時候，因自己的母親而受到恥辱時，她都會在母親的面前，畫一個圈，再吐上口水。而啞母除了心疼女兒，卻從來沒有怪過女兒。有一次，女兒出車禍了，母親跪着向醫生請求，一定要救活自己的女兒，最後，連老天也眷顧這位“無聲”的媽媽，終於，女兒被救活了……現在，女兒二十多歲了，理解了母親的不易，才把聲音給母親。

當我讀完之後，我被啞母偉大的母愛感動了，也想到了一直愛着自己的父母。一幕幕圖片在我的腦海中回放：我感冒了，發燒到了39度，爸爸媽媽焦急地把我送到醫院，爸爸去交費，媽媽就坐在我的牀邊椅子上，照顧我，幫我看着吊瓶，生怕打過了，並不時地問我難不難受，要不要喝水。眼中的焦慮透露出她恨不得得病的是自己。不知不覺我便迷迷糊糊的睡着了。不知過了多長時間，當我再次醒來的時候，發現媽媽還在陪着我，守護着我，眼睛裏佈滿血絲，直鈎鈎地看着我和吊瓶，生怕打過了。那時，已經凌晨兩點多了。想着想着，我的眼睛蒙上了一層霧水……

我向大家推薦《智慧背囊》這部充滿温情的書，我相信你們一定會像我一樣，深受感動，並從中有所啟發。

作者在書中講到一個這樣的故事：

從前有一個小島，上面住着快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各類情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，於是，大家都準備船隻，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅持到最後一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。這時，富裕乘着一艘大船經過。愛説：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置。”愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，説：“虛榮，幫幫我吧！”“我幫不了你，你全身都濕透了，會弄壞了我這漂亮的小船。”悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”“哦……愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會！”悲哀答道。快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她！突然，一個聲音傳來：“過來！愛，我帶你走。”這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以後，長者獨自走開了。愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”“他是時間。”知識老人答道。“時間？”愛問道，“為什麼他要幫我？”知識老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多麼偉大。”

讀過後，讓我明白了很多道理：我們也許會因為母親的嘮叨而抱怨，也許會因為父親的嚴厲而產生逆反的心理和牴觸情緒，但等我們慢慢長大，只要用心體會，時間可以證明：父母的愛是偉大的，也是無私的。

但願所有的小朋友都能理解來自父母的愛，不要讓時間流逝，等父母老了之後才知道：這份我們早該理解的愛來得太晚而成為遺憾！

《智慧背囊》裏的每一個故事，每一段經歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事藴含着大道理，一段小經歷濃縮着生命的真諦。《智慧背囊》，它讓你感受心靈的海洋，一段話語，一個細節，就是生活之樹的一片葉。一段平凡的對話可能隱藏着偉大，一個生活的細節或許造就了永恆。《智慧背囊》它會引你走進生活的陽光。

請看一個關於魚的故事：有一條魚在很小的時候便被捕上了岸，漁人看他太小，而且很美，便把它當作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個魚缸裏養起來，每天它游來游去，總是碰到魚缸的內壁，心裏便有一種不愉快的感覺。後來魚長大了。在魚缸裏轉身都困難了，小女孩便給它換了更大的魚缸。它又可以游來游去了。可是每一次碰到魚缸的內壁，它暢快的心情便會暗淡下來。

它有些討厭這種原地轉圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中，不遊不動，後來甚至不吃食物。女孩看它可憐，便把它放回大海。它在海中不停地遊着，心中卻一直高興不起來。一天它看見另一條魚，那魚問它：“你看起來悶悶不樂啊?”它長歎一聲説：“這個魚缸太大了，我怎麼也遊不到它的邊!”是的，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身於狹小的魚缸，而找不到自由與快樂的感覺。

《智慧背囊》它為你開啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進它，你就靠近了尊嚴，體驗尊嚴的高貴;走近它，你就靠近了人格，感受人格的強健;走近它，你就靠近了寬容，體會寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠航。

今天，我讀了一篇文章《兩個蘋果》，這篇文章十分感人，讓我們明白友誼是我們巨大的力量！

這篇文章講的是：有兩個朋友 患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間有真正的友誼，於是就設計考驗他們。

有一天，這兩位朋友在沙漠迷路了，面臨死亡。這時，上帝出現了，説前面有一棵樹，樹上有兩個蘋果，一個大一個小。吃下大的就可以活，吃下小的只能暫時沒事。那兩個朋友走着走着真的看見前方的樹上有兩個蘋果，一個大，一個小。但他們誰也不碰蘋果。第二天清晨，其中一個朋友醒了，發現另一個朋友不見了，樹上的蘋果少了一個。他悲憤的吃下了蘋果，繼續往前走。大約走了半個小時，他看見了倒在地上的朋友。朋友已經停止呼吸，可是他的'手上緊緊握着的，是一個更小的蘋果。

我含着淚把這篇文章讀完，在讀到一位朋友走了以後，我是氣憤的。那個朋友為什麼背叛了他的好朋友，他就這麼經不住考驗嗎？而讀到結尾時，我哭了，我為那位朋友而哭，他的用心良苦換來的是朋友的不信賴。從患難與共到互相背叛，最終才發現乃是朋友的一片真誠。到底是誰背叛了誰？窩心中一直在思考這個問題。我在想如果當時事情發生在我身上，我會怎麼做，我不知道。但是我十分敬佩故事中的主人公，兩位朋友都是那麼的重情義，可是結局為什麼這麼悲。我開始討厭上帝，為什麼讓他們兩位朋友分開。我還想對上帝説：“你現在應該明白了吧，世界上是有真正的友誼的，友誼大於一切。我知道友誼是寶貴的，友誼可以使絕望變為開朗。請你以後不要再用這種方式來證明事情。”這篇文章看似與背叛無關，實則有深意在其中。第一個朋友看到的只是小蘋果，卻不知道那是另一位前者抗拒死亡走出沙漠而留下的大蘋果。

友誼是金，埋在真誠的心中。

最近，在網上搜到一本書，叫做《智慧背囊》。我看了看這本書，感覺還不錯，便津津有味的看了起來。

這本書類似於“小故事，大道理” 短小、靈動、真切、睿智、感人，是它的特色，每一篇文章，每一句話語都讓你感動。讀過這本書的人，將都會非常喜歡它。例如《向生命鞠躬》這篇文章就讓我受益非淺。它主要講了“我”為了讓兒子認識到周圍的世界，所以給他捉了一隻螞蚱，為了防止這隻螞蚱逃跑，讓兒子更好的觀察它，於是我便用一根草杆從它的身體末端捅入，再從它的嘴巴里捅出。當時是深秋，草杆早是光禿禿、灰褐色的一根。只見綠色的液體從它的嘴巴里湧出，它用前腿摸颳着，那是它的血。兒子手裏拿着螞蚱，繼續幹起別的。“跑了，跑了！”兒子忽然急切的大叫起來，只見兒子手裏只握着一根光禿禿的草杆，上面的螞蚱早已不翼而飛。螞蚱受到了重創，並未跑掉多遠，只是在地上艱難的爬。我再次把它生擒，又將螞蚱從新穿回草杆。我蹲在兒子身邊，要看看這五臟六腑被穿破的螞蚱怎樣逃脱。兒子的手不經意的碰到了旁邊的一棵枯草，只見螞蚱用前腳抱住枯草，兒子的手稍一鬆懈，螞蚱就順着枯草往上爬，每爬一毫米，都要停下來歇一歇，終於，螞蚱擺脱了草杆，落到了地上，無疑，它死了···黃色的草杆早已被染成了綠色。抬頭一看，兒子也像我一樣呆呆的望着它，為之震驚。

我彎下腰，深深向它鞠了一躬。

生命所賦予它的最後一點力量，就是讓它掙脱束縛，獲得自由，然後無疑的，它將慢慢死去······

智慧背囊是我最喜愛的一本書，這本教育我們一生的一本書。

看過古德里安所著的《智慧背囊》的朋友，相信大家一定知道這樣一個故事：

一天，一位記者到建築工地採訪，分別問了三個建築工人一個相同的問題。他問第一個建築工人正在幹什麼活，那個建築工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵牆。”他問第二個建築工人同樣的問題，第二個建築工人回答:"我正在蓋房子。''

記者又問第三個工人，這次他得到的回答是:"我在為人們建造漂亮的家園。''記者覺得三個建築工人的回答很有趣，就將其寫進了自己的報道。

若干年後，記者在整理過去的採訪記錄時，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產生了強烈的慾望，想去看看這三個工人現在的生活怎麼樣。

等他找到這三個工人的時候，結果令他大吃一驚:當年的第一個建築工人現在還是一個建築工人，仍然像從前一樣砌着他的牆;而在施工現場拿着圖紙的設計師竟然是當年的第二個工人;至於第三個工人，記者沒費多少工夫就找到了，他現在成了一家房地產公司的老闆，前兩個工人正在為他工作。

看問題的角度不同，就會有不同的眼界，而一個人的眼界直接決定了他的前途!

這個故事使我明白一個道理：作為學生的我們，不僅要有明確的學習目標，而且要端正自己的學習態度，不是為了應付考試而學習，也不是為了得到老師和家長的表揚而學習，而是我們一定要問問自己，到底學到了什麼？為什麼而學？

我們敬愛的周總理從小就樹立了“為中華之崛起而努力讀書！”的遠大志向，很是值得我們學習！

拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我還想加一句：“沒有遠大理想的學生不是好學生！”

我們一定要像第三個建築工人那樣，開闊視野，為了豐富自己的精神家園而努力，為了描繪祖國美好的藍圖而學習！