冀教版六年級數學試題
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【編者按】為了豐富同學們的學習生活,國小頻道蒐集整理了冀教版六年級數學:《條形統計圖》試題,供大家參考,希望對大家有所幫助!
冀教版六年級數學:《條形統計圖》試題班級______姓名______
1.常見的統計圖有(),(),()。
2.條形統計圖可以表示()的多少。
3.在製作統計圖表前我們要做的'工作有:()。
4.這是六(1)班同學水果喜好情況統計表(見下表)
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
①因為表中是人數,只要能看出數量的多少就行了,所以畫成()比較好。
②單式條形統計圖的繪製步驟有:(),(),()。
請將下面的條形統計圖補充完整。
認真觀察上面的統計圖,你還能提出什麼數學問題?
5.下圖是深圳某公司一車間中三個小組男、女工人數統計圖。
①男工人數最多的是()小組,最少的是()小組;女工人數最多的是()小組,最少的是()小組;從圖上可以看出()小組的人數最多,()小組的人數最少。
②通過計算,能知道第一小組是()人,人數最少;第二小組是()人,人數最多;第三小組是()人。
③第一小組男工人數是女工人數的()倍。
④第二小組男工人數佔第二小組人數的()。
⑤全車間有工人()人,其中女工()人,佔()。
⑥第一小組女工人數比男工人數少()%。
⑦全車間男工人數比女工人數多()%。
6.下圖是北京市和深圳市的氣温統計圖。
2009年2月
①淺色直條表示(),深色直條()。
②每個單位長度直條表示()。
③看了這幅複式條形統計圖,你還知道些什麼?
④通過比較,你覺得複式條形統計圖有哪些優點?
以上就是冀教版六年級數學:《條形統計圖》試題全文,希望能給大家帶來幫助!