七年級生物細菌結構的練習題

七年級生物試題之細菌結構示意圖

【—七年級之細菌結構示意圖】，細菌結構沒有葉綠體，也沒有線粒體，不能進行光合作用。原核生物是指一大類細胞核無核膜包裹，只存在稱作擬核區的裸露DNA的原始單細胞生物。

非選擇題

1、下圖為細菌結構示意圖，據圖回答問題：

（1）細菌與動植物細胞在結構上的主要不同是______________________________________。

（2）細菌的【 】_____________內沒有葉綠體等結構，説明一般細菌的營養方式為_______。

（3）細菌的哪些特點和它們的分佈廣泛有關？_____________________________________。

（4）圖中表示的是具有【 】___________和【 】_____________細菌。

2、炭疽桿菌是人類歷史上的第一個被證實引起疾病的細菌，嚴重的患者，細菌因進入其血液而導致死亡，請回答：

（1）細菌的生殖方式是進行__________生殖。

（2）你認為影響細菌生殖的主要因素有哪些？

（3）環境適宜時，它每隔20分鐘分裂一次，請你計算一下，如果有人感染了100個炭疽桿菌，三個小時後他的體內將會有都少個炭疽桿菌？___________________。

（4）你認為可以通過哪些方法來控制炭疽桿菌的蔓延？

總結：人們通常所説的即為狹義的細菌，狹義的細菌為原核微生物的一類，是一類形狀細短，結構簡單，多以二分裂方式進行繁殖的原核生物，是在自然界分佈最廣、個體數量最多的有機體，是大自然物質循環的主要參與者。

七年級生物上冊知識點之受精表現

【—七年級生物上冊之受精表現】，受精卵着牀的症狀也是根據個人的情況而有所不同的。有些人在受孕之後的前幾個星期，就開始了害喜的症狀。

但是也有的人完全沒有早期症狀。一般受精卵着牀症狀通常是噁心、反胃或是食慾不振，對食物的好惡習慣也會改變，唾液的分泌量也會增加。 具體的有以下幾種：

1、月經期不來潮，停經是受孕早期的最早、最重要的“信號”。凡是月經週期一向正常的已婚育齡婦女，如果月經過期超過10天以上，就應考慮到有懷孕的可能，如停經超過2周以上就需要到醫院檢查原因。

2、胃口的變化，有些婦女在月經過期不久的時候(1--2個星期)就開始發生胃口的改變。平常喜歡吃的東西，現在不愛吃了。一般經過半個月至一個月，這些症狀就會自然地消失。

3、噁心嘔吐，噁心嘔吐多在清晨或空腹時發生。有些孕婦特別喜好吃酸性和生冷食物。就是所謂“害口挑食”。 4、乳房變得更柔軟，如果你的乳房感到刺痛、柔軟又腫脹，你可能懷孕了。這種症狀在受孕之後的前幾天就可能出現了。在你的身體適應大量的荷爾蒙之後，這種疼痛就會消退。

5、出血或痙攣的症狀，在排卵與着牀之後的八天，可能會出現輕微粉紅色或棕色的污跡，痙攣也可能會伴隨着這種情況而來。原本在生理期內，可能也會有一些點狀出血，但這並不是真正的生理期。這是受精卵在子宮內膜着牀的結果。

6、疲倦，在受孕後，會出現頭暈、乏力、嗜睡等現象，精力明顯下降了。總是會感到疲憊不堪。

7、排尿次數多，受精卵在子宮壁着牀之後，就開始分泌絨毛性腺激素(hCG)。使得尿液增加，排尿次數增多。

8、乳房發生變化，懷孕後，在雌激素和孕激素的共同刺激下，於第8周起，乳房逐漸長大，乳頭和乳暈部顏色加深，乳頭周圍有深褐色結節等現象，12周以後還會有少許清水樣乳汁分泌。

總結：在整個着牀過程中，有些人是會有流血現象的，但血的色樣多為淡淡的粉紅色，就像月經剛剛來潮時的樣子，如果是深紅或者是流量多，要考慮是先兆流產了，要及時就醫。

國中一年級生物上冊知識點：空氣質量與健康

【—國中一年級生物上冊：空氣質量與健康】下面是七年級生物上冊空氣質量與健康知識點的學習，同學們認真記筆記。

空氣質量與健康

1、常見的大氣污染源有：工業生產排放、車輛船舶尾氣、秸稈焚燒、地面揚塵。

2、防止大氣污染的根本措施是：控制污染物的排放。

3、防止大氣污染的有效措施是：植樹造林。

4、五點取樣法：見左圖。在農田產量估測等方面用得較多。

5、 國中學習方法 課本第50頁分析資料：向澄清的石灰水中吹氣有什麼現象？

答：澄清石灰水變渾濁。

實驗中為什麼需要設計兩支試管？答：對照。

此實驗説明了什麼？答：呼出的氣體中，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。

通過上面的知識點的學習，相信同學們對此知識點已經很好的掌握了，希望同學們會把生物課程學習的更好，並在考試中取得優異的'成績。

七年級生物：《開花和結果》隨堂練習

1.桃花的雌蕊由三部分構成，其基部膨大的部分叫………………………………( )

A.柱頭 B.子房 C.花葯 D.胚珠

2.一朵蘋果花，哪一部位被害蟲吃掉時，將不能發育成果實和種子……………( )

A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺

3.在油菜地裏常有蜜蜂飛舞，而稻田裏卻沒有蜜蜂問津，這是因為……………( )

A.油菜花為蟲媒花，水稻花為風媒花 B.水稻花為蟲媒花，油菜花為風媒

C.油菜為網狀脈，水稻為平行脈 D.油菜靠孢子繁殖，水稻靠種子繁殖

4.一顆飽滿的花生中有3粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和精子的數目分別應是……( )

A.3、3、6 B.1、1、3 C.1、3、3 D.1、3、6

5.玉米開花時如果遇到連綿陰雨，產量就會降低，下面解釋正確的是………&hellip 九年級;( )

A.風大、氣温低，花粉不能成熟 B.花粉被雨水衝落，影響風力傳播

C.風大、氣温低，影響昆蟲傳粉 D.陰雨天子房不能發育

6.人工授粉的是把採集到的花粉塗抹在同種植物的…………………………( )

A.雄蕊上 B.花朵上 C.雌蕊柱頭上 D.花柱上

7.右圖是桃花結構示意圖，請據圖回答：

(1)填寫圖中所指各部分的名稱：

①_________ ②_________③__________④_________⑤__________

⑥ _________ ⑦__________

(2)圖中③能產生_______，一朵花的主要部分是______。

七年級生物試題之呼吸系統

【—七年級之呼吸系統】，呼吸系統（Respiratory System）是執行機體和外界進行氣體交換的器官的總稱。

據上面圖一呼吸系統模式圖，請回答問題：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和温暖作用的結構是[ ]（ ）。

（2）痰是由[ ]（ ）和[ ]（ ）內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰塵和細菌等組成。

（3）體內進行氣體交換的功能單位是[ ]（ ），它的壁由（ ）上皮細胞構成，外面有（ ）圍繞着 ，適於與血液之間進行氣體交換。

總結：呼吸系統的機能主要是與外界的進行氣體交換，呼出二氧化碳，吸進新鮮氧氣，完成氣體吐故納新

七年級生物上冊知識點之微生物生長

【—七年級生物上冊之微生物生長】，在自然界中自養型細菌和大多數腐生細菌,黴菌都能自己合成許多生長輔助物質,不需要另外供給就能正常生長髮育.

(一)水分

水分是微生物細胞的主要組成成分,大約佔鮮重的70%～90%.不同種類微生物細胞含水量不同 國中化學.同種微生物處於發育的不同時期或不同的環境其水分含量也有差異,幼齡菌含水量較多,衰老和休眠體含水量較少.微生物所含水分以遊離水和結合水兩種狀態存在,兩者的生理作用不同.結合水不具有一般水的特性,不能流動,不易蒸發,不凍結,不能作為溶劑,也不能滲透.遊離水則與之相反,具有一般水的特性,能流動,容易從細胞中排出,並能作為溶劑,幫助水溶性物質進出細胞.微生物細胞遊離態的水同結合態的比例為4:1.

微生物細胞中的結合態水約束於原生質的膠體系統之中,成為細胞物質的組成成份,是微生物細胞生活的必要條件.遊離水是細胞吸收營養物質和排出代謝產物的溶劑及生化反應的介質;一定量的水分又是維持細胞滲透壓的必要條件.由於水的比熱高又是熱的良導體,能有效地調節細胞內的温度.微生物如果缺乏水分,則會影響代謝作用的進行.

(二)碳源物質

凡是可以被微生物利用,構成細胞代謝產物碳素來源的物質,統稱為碳源物質.碳源物質通過細胞內的一系列化學變化,被微生物用於合成各代謝產物.微生物對碳素化合物的需求是極為廣泛的,根據碳素的來源不同,可將碳源物質分為無機碳源物質和有機碳源物質.糖類是較好的碳源,尤其是單糖(葡萄糖,果糖),雙糖(蔗糖,麥芽糖,乳糖),絕大多數微生物都能利用.此外,簡單的有機酸,氨基酸,醇,醛,酚等含碳化合物也能被許多微生物利用.所以我們在製作培養基時常加入葡萄糖,蔗糖作為碳源.澱粉,果膠,纖維素等,這些有機物質在細胞內分解代謝提供小分子碳架外,還產生能量供合成代謝需要的能量,所以部分碳源物質既是碳源物質,同時又是能源物質.

在微生物發酵工業中,常根據不同微生物的需要,利用各種農副產品如玉米粉,米糠,麥麩,馬鈴薯,甘薯以及各種野生植物的澱粉,作為微生物生產廉價的碳源.這類碳源往往包含了幾種營養要素.

(三)氮源物質

微生物細胞中大約含氮5%～13%,它是微生物細胞蛋白蛋和核酸的主要成分.氮素對微生物的生長髮育有着重要的意義,微生物利用它在細胞內合成氨基酸和鹼基,進而合成蛋白質,核酸等細胞成分,以及含氮的代謝產物.無機的氮源物質一般不提供能量,只有極少數的化能自養型細菌如硝化細菌可利用銨態氮和硝態氮在提供氮源的同時,通過氧化產生代謝能.

八年級生物試題之近視眼

【—八年級之近視眼】，眼球在調節靜止的狀態下，來自5米以外的平等光線經過眼的屈光後，焦點恰好落在視網膜上，能形成清晰的像，具有這種屈光狀態的眼稱為正視眼。

（ ）16．條件反射的建立是

A．非條件刺激的結果

B．條件刺激的結果

C．非條件刺激和條件刺激一次結合的結果

D．非條件刺激和條件刺激反覆多次結合的結果

（ ）17．胎兒和母體進行物質交換的場所是

A．卵巢 B．輸卵管 C．卵巢和輸卵管 D．胎盤

（ ）18．下列屬於人類所特有的一組反射是

A．吃到葡萄流唾液與看到“葡萄”二字流唾液

B．看到葡萄流唾液與看到“葡萄”二字流唾液

C．吃到葡萄流唾液與聽到“葡萄”就流唾液

D．看到“葡萄”二字流唾液與聽到“葡萄”就流唾液

（ ）19．傳染病流行時，能夠散播病原體的人或動物叫做

A．傳染源 B．易感人羣 C．患病者 D．傳播途徑

（ ）20．近視眼是由於

A．眼球的前後徑過長，或者晶狀體的曲度過大

B．眼球的前後過短，或者晶體狀的曲度過小

C．視網膜損傷

D．視神經損傷

（ ）21．下列哪一項是人與動物的本質區別：

A．動物爬行，人則直立行走

B．動物吃生食，人則吃熟食

C．動物只有非條件反射，人有條件反射

D．人的大腦皮層有語言中樞，而動物則無

總結：對來自近處目標的分散光線卻具有高度適應能力，只要目標向眼前移動到一定距離，就能獲得清晰的視力。所以，近視眼看近距離目標清晰，看遠模糊，以凹球面透鏡可矯正。