《賣火柴的小女孩》讀後感精品【15篇】

來源:文萃谷 2.31W

認真讀完一本著作後,你心中有什麼感想呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《賣火柴的小女孩》讀後感精品【15篇】

《賣火柴的小女孩》讀後感1

相信每個人都讀過一些外國名著吧,比如説《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事,尤其讓我讓感受深刻,心情久久無法平靜。

世界上有那麼一個黑暗的地方,有那麼一個貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

天冷極了,天上下着白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最後一天----大年夜。在這又冷又黑的.晚上,一個乖巧的小女孩,赤着腳在街上走着。她剛出門時還穿着一雙鞋,可有什麼用呢?那是一雙很大的鞋----那麼大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快衝過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一隻怎麼也找不到了,另一隻被一個小男孩撿到了,還説以後可以給他的孩子當搖籃。

她只好赤着腳走了,在大街上走了很久,可是也沒有得到一個硬幣,沒有一個人給他一塊食物。每個窗子裏都透出燈光來,街上飄着一股烤鴨的香味,因為這是大年夜她可忘不了這個,多麼可憐的小女孩啊。最後她在一座房子的牆角里坐下來,蜷着腿縮成一團,覺得更冷了,但她不敢回去,因為她一個硬幣都沒有掙到,回到家一定會被父親打罵的。

《賣火柴的小女孩》讀後感2

硑叭。砰叭。爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多麼美麗,紅的,綠的,黃的火焰在空中綻放,遠處不時泛出一道道五顏六色的光。因為今天是除夕。但美麗的夜晚,夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,都不能使我從悲傷中擺脱出來,因為那賣火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住的往下流。

我彷彿看到了一個光着腳的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子,使我心如刀絞;我彷彿聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那淒涼的`聲音像一支利箭戳人心碎。我彷彿又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳,瘦小的身軀,彷彿又看到小女孩像點人的火柴去渴求的目光。我想:要是小女孩和她的奶奶飛到我們國家來,一定會非常幸福,吃得飽,穿得暖。

這時,爆竹聲響了。我走到了門外。"‘天女散花,聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我彷彿看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站着,幸福地微笑着。

《賣火柴的小女孩》讀後感3

前天,我預習了《賣火柴的小女孩》這篇課文,而課文裏的故事讓我感觸頗深。《賣火柴的小女孩》這個故事講了,一個可憐的小女孩在又黑又冷的聖誕節前夜,冒着風雪在大街上賣火柴,為為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最後凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次划着火柴,給自己取暖,幻想美好的時候,我感到難過。我們在家裏衣來伸手,飯來張口,每天過着小皇帝的`日子,全家人都圍着你轉。這種日子我們都過習慣了,但這卻是小女孩的夢想,幻想呀!

在千家萬户慶祝佳節的時候,小女孩只能在窗外吹着寒風;在每個桌子上都散發出烤鵝的香味時,小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來説很平常的美好;當每個人都回家團聚的時候,小女孩只能蜷在雪地上。

比起賣火柴的小女孩,我們是多麼幸福,我的生活是多麼美好。在家裏有家人的疼愛,在學校有同學的陪伴。每天吃的飽飽的,穿的暖暖的。可以把自己打扮的美美的。

珍惜現在快樂,幸福的生活,珍惜現在這麼好的環境吧!讓我們好好學習,天天向上吧!

《賣火柴的小女孩》讀後感4

放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因為《賣火柴的`小女孩》這個故事還依然在感染着我。

我彷彿看到了她那脆弱的身軀蜷縮在牆角,望着屋子裏透出的點點燈光;我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微顫動,她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因為她渴望温暖、渴望食物,渴望愛與快樂!

終於,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子裏走了,她跟着她奶奶飛到沒有飢餓,沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運歎息,我為人們對她的冷漠傷心。

我真的希望那個沒有寒冷,沒有飢餓的地方是我們這兒啊!也多麼希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

“唉!多麼可憐的小女孩!”我合上故事書,眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影:光着腳,衣衫襤褸地在雪地中叫賣,兩隻小腳被凍得又紅又腫……

當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻覺這一段時,心裏不由得為小女孩悲慘的命運歎息。暖烘烘的火爐、香噴噴的'烤鴨、美麗的聖誕樹……小女孩只能在微弱的火柴光中看到,現實生活中的她又冷又餓,一點也不快樂,所以當她看到唯一疼她的奶奶出現在她面前時,她才會決定要用所有的火柴來把奶奶留住的。這一根根火柴代表着她最迫切的願望,最真摯的願望。

“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那既沒有寒冷,也沒有飢餓,更沒有憂愁的地方去了……”讀到這裏,我的眼淚再也忍不住。這個可憐的小女孩歷盡人世滄桑,在閤家團圓之夜離開了這個黑暗的世界!這個可惡的、人吃人的社會!

比起小女孩,我是多麼幸福快樂。從小到大,我都吃飽穿暖。在家裏,有爸爸媽媽的疼愛;在學校,有老師和同學的關心,一切是多麼的美好!

如果小女孩生長在現代,生長在我們國家,那她也一定能夠像我們一樣健康快樂地成長。淚水漸漸模糊了我的視線,我似乎長大了,也明白了……

《賣火柴的小女孩》讀後感6

在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》,是人人皆知的,如果我們可以仔細品讀,就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了。

一個小女孩在寒冷的大年夜裏賣火柴,可沒有一個人買她的火柴。她為了迴避她殘暴的父親,只好在牆角里過夜。在這個夜晚,小女孩因為種種原因擦着了五次火柴。在最後一次火柴點燃時,小女孩在幸福中死去了。

讀了這個悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?

是啊!那個世界是多麼冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手,沒有一個人向小女孩説幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……

再看看我們,我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣,過着幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太陽照着屁股了才肯起牀。我們都和那位小女孩比較一下,是誰更幸福呢?

當然是我們啊!

我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會在大年夜裏賣火柴;我們不會挨餓受凍;我們不會無緣無故的.遭父母毒打;我們也不會在茅草屋裏度日……

我們不會和賣火柴的小女孩一樣,過着那樣悲慘的人生。但還是希望,這個世界能多一點關愛與温暖!

《賣火柴的小女孩》讀後感7

我讀了一篇文章叫《賣火柴的小女孩》,《賣火柴的小女孩》這個故事主要講一個可憐的.小女孩在又黑又冷的聖誕節前夜,冒着風雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最後凍死在街頭的悲慘故

事。

當我讀到小女孩幾次划着火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心裏就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶聖誕的時候,賣火柴的小女孩卻光着腳冒着寒風,街頭流浪,最後死去。

比起那個小女孩,我是多麼幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家裏有爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家,她一定也想像我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,揹着書包高

高興興地去上學,那該多麼好呀。

《賣火柴的小女孩》讀後感8

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了,我真想去幫助她啊!

《賣火柴的小女孩》這篇童話,主要講了:一個小女孩在大年夜獨自一人賣火柴,由於抵禦不了飢餓和寒冷的侵襲,被凍死在街頭的故事。表達了作者對小女孩不幸的遭遇的深切同情。讀了這個悲慘的故事,我知道那個世界是多麼的冷酷無情。在小女孩需要幫助的'時候,沒有一個人去安慰小女孩,你們沒有一個人會幫助小女孩賣一根火柴……他們就那樣眼睜睜的看着小女孩在大年夜被活活的凍死餓死!而我們呢?我們每天過着幸福快樂的生活,我們也不會在風可以灌進來的房子裏住,我們比小女孩幸福,一百倍,一千倍……所以我們要好好的珍惜現在的幸福,快樂,美好的生活。

讀了這篇童話故事,我知道了,要好好珍惜現在的生活,千萬不能身在福中不知福。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

我在牀上讀着《安徒生童話》裏面的《賣火柴的小女孩》,對小女孩兒,悲催命運的同情,佔據了我整個腦海。雖然這只是一個童話,但我無法從悲憤的感情中解脱出來,眼前彷彿浮現着小女孩悲慘的'生活情景。

我彷彿看見小女孩在寒冷的大年夜中穿着又薄又薄的衣服,光着雙腳走在大街上,哆嗦着凍得發紫的嘴脣叫賣着火柴。可誰也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給可憐的她一個銅錢。

我彷彿看見小女孩捲縮着身體,坐在牆邊,用凍的通紅的雙手輕輕划着火柴。

為什麼窮苦的小女孩兒會受到這麼不平等的待遇呢?穿着媽媽又大又寬的拖鞋,眼巴巴地望着暖和的屋子。

如果有時光穿梭機,我要來到她身邊,我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她花,如果有時光穿梭機,我就可以給她買好吃的東西,如果有時光穿梭機,我就可以把她接到我家,讓她和我一起去上學,如果有時光穿梭機,我還要幫她實現願望……

《賣火柴的小女孩》讀後感10

小時候,我上幼兒園時就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事,那時我似懂非懂,只覺得小女孩太可憐了。現在,我自己認識了很多字,又讀了這個故事,使我淚流滿面。

“唉,多麼可憐的小女孩呀!”每次聽完或讀完這個故事,我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影。可憐的小女孩在大年夜凍死街頭,臨死之前,只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的`大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈祥的奶奶。她帶着這美好的幻像凍死街頭,多麼可憐呀!如果小女孩生活在我們中間,會和我們一樣,有着美好快樂的童年;會和我們一樣,能夠揹着書包坐在明亮的的教室裏讀書學習;會和我們一樣,在大年夜裏,和親人們一起在家裏吃團圓飯……

比起小女孩,我是多麼幸福呀!在家裏,有爸爸媽媽疼愛我,在學校裏,有老師同學關心我。我們的生活是多麼美好啊!

《賣火柴的小女孩》讀後感11

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生創作的,小女孩在大年夜的晚上,獨自一人在街上賣火柴。她不敢回家,因為她沒有賣出一根火柴,回到家會被爸爸打。飢寒交迫使她心裏極其矛盾,要不要擦燃火柴?她終於鼓起勇氣,連續擦燃了五次火柴,並出現了不同的幻想。最後小女孩和奶奶一起飛走了,飛到了那沒有寒冷,沒有飢餓的地方,過着幸福安寧的的生活。

讀完這個故事,我的心靈受到了極大的震撼:大年夜的夜晚,下着雪,小女孩一個人走在街上賣火柴,還赤着腳走路,是多麼的可憐啊!我很想知道,為什麼那時候窮人家的孩子都要遭受這麼大的痛苦,在資本社會裏,富人有享不完的榮華富貴,而窮人只有捱餓的悲慘下場!

小女孩和我們的年齡差不多,但是我們現在的.生活是無憂無慮的。吃穿都是父母給的,不缺少人和關心和愛護。相反,小女孩卻要每天過着捱餓的日子。賣不出火柴還要被父親打,房子是破了洞的,我們要比小女孩好一千倍一萬倍。現在的社會條件這麼優越,可是我們還是不好好學習,經常惹父母老師生氣,現在想想,真的是好對不起他們。

我們要珍惜現在的生活,奮發圖強,掌握許許多多的本領,這樣才對得起關心愛護我們的人。

《賣火柴的小女孩》讀後感12

今天,我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴,凍死在了大年夜,讀到她為了維持一家人的生計在大雪天氣出去賣火柴,我不禁想到了我們現在的生活。

現在,每個家庭都過着豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會有着天壤之別。我想起去年我家過春節時的情景。

那天,我家的晚餐十分豐富,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯後,我們開始放煙花,那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨着眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽台上,看着天空中五彩繽紛的煙花,吃着新鮮的水果,這是多好的'生活呀!

現在的社會主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會的統治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因為貧窮和飢餓而死,我多麼想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿温暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統治!

《賣火柴的小女孩》讀後感13

讀完了《賣火柴的小女孩》這本書,我覺得文中的小女孩真可憐。

文中的小女孩連最疼愛她的奶奶都去世了,只留下那個壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣火柴,如果沒賺到錢,就不能回家,最後小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。

我覺得那時候的人都太沒良心了,遇到這麼可憐的小女孩都不幫助他,讓小女孩失去了生命。啊,小女孩真可憐啊!我痛恨那時的人們,他們是那麼冷漠無情。

再看看我們的生活,爸爸媽媽都非常疼愛我們。冬天,爸爸媽媽會給我買温暖的衣服和褲子,毛茸茸的鞋子,還那麼暖和的`手套和帽子,生怕我們凍着了。我們生病的時候,有爸爸媽媽關心着我們,又是我買藥,又是買營養品。如果實在不行,就一定要帶我去醫院看病,直到好了為止。

我們的生活多麼幸福!我們應該好好珍惜!

《賣火柴的小女孩》讀後感14

在一個温暖的、家家團圓的節日大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下着鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿着厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓着肚子穿着單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣着。這麼可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多麼可憐的小女孩呀!

但是,在點燃火柴的`那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃着香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有飢餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一齊,在天國幸福快樂地生活着。

她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是隻有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福

珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這麼好的學習環境,不好好學習,等什麼呢?

《賣火柴的小女孩》讀後感15

我曾經讀過一個這樣的故事,大意是:一個孤苦伶仃的小女孩,在大年夜裏出來賣火柴,因為是大年夜,所以沒人來買過她一根火柴,她冷得不得了,她一次又一次的.划着了手裏的火柴,最後她在一個牆角里凍死了。讀過後我只是坐在那裏靜靜地沉思……

這麼美麗的女孩,卻有這麼悲慘的命運,這是多麼可悲的一件事啊!難道美麗與幸福不能並存嗎?那時的世界為什麼不能像現在這樣愛護孩子們?她們也渴望學習,她們也渴望得到快樂與幸福,那現在的我們,既然有了幸福與快樂,那我們為什麼不去努力學習呢?同學們要想明白,我們有現在這樣好的生活環境;都是知識鋪墊出來的,而現在的我們如果不去努力學習,那祖先創造出的美麗世界又會不會退縮呢?

所以我們要珍惜現在的擁有,去創造出更美好的未來!

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