[集合]月考反思作文6篇

來源:文萃谷 2.06W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的月考反思作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]月考反思作文6篇

月考反思作文 篇1

本週三我們進行了開學以來的第三次月考,這次我考的並不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。

第一場考語文的時候,可能有些緊張,前面的一些基礎題都沒有認真做,後面的閲讀題是老師講過的,我們也背過的,我覺得很簡單,狀態才恢復好了。到後來檢查的時候,我認為前面的題比較簡單,而且後面的閲讀題和文言文題佔得分比較多。所以我就着重檢查後面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時候沒認真,檢查的時候也沒用心,以至於最簡單的基礎題一下子扣了八分,這是很不應該的。後面的'閲讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因為我檢查了那一題之後發現,那一題是因為我不認真才做錯的,如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫出來的。

第二場考數學的時候,狀態恢復了不少,題全部都是做過的並且還講評過,輕鬆了很多,這次我吸取了考語文時的教訓,每一道題都很認真的檢查,終於功夫不負有心人,這次的數學考試我得了120分。

第三場考英語的時候,可能是受了數學的影響,我認為題很簡單,做的時候就沒有那麼認真了,結果錯了很多很簡單並且不應該錯的題。

通過這次考試,我明白了很多道理:不管考什麼,都不應該受外界因素的影響,要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績

月考反思作文 篇2

5號月考的成績已經出來,與上次期末的成績相比,有了進步。但看着各科分數差別較大的試卷,不禁陷入了沉思。透過這幾張薄薄的卷子背後,我能反思到多少?

不得不先從月考之前的複習説起。此次月考安排在假期之中,所以在考試之前有了五天的複習時間。但這看似漫長的五天裏,我究竟利用好了多少時間?複習了多少知識呢?在假期開始之前,我就給自己制定了一份計劃,計劃很完美也很科學。可是在假期的第一天早晨,由於家裏發生了一些不愉快,計劃剛開始實行就被打亂,於是感覺很灰心,剩餘的計劃也無心去執行了。便開始很混亂地複習和生活,早晨睡到幾乎中午才肯起來,起來以後看見什麼書便去複習什麼科目。以至於在考試前的最後一天把政治和歷史的第一課背得滾瓜爛熟、倒背如流,而其餘的均沒有認真複習及做題練習。所以直到考試那天的中午,依舊在慌忙地背誦歷史。

考試前的倉促及混亂,讓我認真地思考了很久。第一,計劃的根本意義並沒有明白,僅僅是在走一個形式。在第一次制定的計劃被破壞後,並沒有想着根據現在的`情況去制定符合實際的新的計劃,而是得過且過;第二,複習的方法需要改變。目前的方法感覺並不是很好,效率不高;第三,對學習的態度需要調整。對考試多少沒有太重視,考試前本該認真複習的時間更多的被用來休息,以至於考試準備的不充分。

知道各科的分數及排名的時候,我不禁大吃一驚——我出現了嚴重的偏科現象。語文、英語、數學、英語都是前幾名,而物理和歷史卻到了二十幾名,成為了拉分科目。痛心之外深深反思,開學短短的一個月,學習其實已經出現了很大的漏洞。回家後的懶散,不科學的作息,對時間的不抓緊,學習態度的不認真……導致我對本來就薄弱的學科和新增加的學科學得不紮實。改正這些問題迫在眉睫。第一,要養成好的學習習慣和科學的作息;第二,抓緊時間,不能浪費每一秒;第三,有問題要迅速解決,不能留到考試前。

八年級的第一次月考給我敲響了警鐘,讓我通過反思覺察到自己的不足和漏洞。自己在儘量短的時間內改正所發現的這些致命的問題,去迎接即將來臨的期會考試。

月考反思作文 篇3

隨着國慶長假的到來,緊張的八年級生活已經過去一個月了。長假過後,緊接着就是開學後的第一次正式考試——月考。我是否已經做好準備?

一個月以來,經歷過的考試成績都不太理想,是什麼原因?上課時,聽課效率比七年級要好,但還能不能更好?在家的時間是否都被充分利用?每一天的作業質量是否都很高?

月考就要來了,開學以來的一個個問題又一次浮現在我的腦間。開學後考過不少次試,但我的成績都不太理想。考試時,我總是愛坐不住,卷子並不難,早早地就寫完了,也不知道檢查檢查,東張西望,總是專心不起來。雖説是平時裏的小考,但如果不把平日小考當成大考,等到大考時也會像平日的小考一樣,該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態放平,認真做完試卷後還需要認真檢查,因為現在,我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意,做完試卷後認真檢查才是避免這些錯誤出現在最終答案中的最好方法。所以,在即將到來的考試中,我要心態放平,做到認真答題、認真檢查。

老師強調的重點,以及考試的考點、難點,通常都在課堂上,所以課堂最為重要。七年級的時候,上課總是不能做到用心聽,專心聽。老師在課堂上強調的重點,往往在不經意間被忽略。上八年級之後,我有意提高了自己的'聽課效率,聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態,希望在月考之前,我能將自己上課的狀態調整到最佳。做好迎接月考的準備。

在學校的時間如果是用來接受知識,那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用。總是覺得時間不夠用,卻忽略了那些被自己在不經意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起,不就少了浪費,多了利用,節省了時間嗎?同時,還要保證每一天的作業都高質量完成。我要在月考之前,把在家的時間充分利用。

問題找到了,在月考之前,我要針對這些問題,進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

月考反思作文 篇4

這一次月考又給我敲了一次警鐘,不能只顧着玩了,要從現在趕緊回頭,但此時又給了我一次向上的機會。

語文

考試的第二天下午,發了幾門試卷,首先我就看到了語文,我把語文卷子一打開,驚訝得好像時間停止在了那一瞬間,基礎題幾乎錯光,分數自然也沒那高,在閲讀部分也得分夠少的,終於我像一個在沙漠中的人看見了一片綠洲,作文我吸取上次的`教訓,我這一次結尾點了題與上下文相連接。我會更加努力把基礎在書中好好的看,不要又像這次一樣失誤。

數學

數學老師凶神惡煞的跑到我們班來手裏還握着一摞卷子,她放下卷子就走了,我們把卷子發了,我看見別人都沒考好,我心裏膽戰心驚,深怕我會不及格,我的面前出現了一張卷子,我一看95分把我嚇死了。我把前面一看計算全對,但選擇錯了一個,填空有一個沒化簡,我一翻卷子,真是四個字:“慘不忍睹”,兩大題得零分,我一看最後一題,我想了半天,原來是一個負號讓我丟了4分,我真後悔沒有好好檢查。

英語

英語卷子在我手裏時,分數還算理想,可一細看錯了很多細節沒注意,有事我把主格寫成了賓格,有時單複數沒分清。一定要上課聽講把語法學紮實。

歷史

歷史的選擇題就差一個我就全對了,可我總不會多方面去理解題意,非選擇題中的“昭君出塞”理解太少,只是這一題的分數失掉了,真是太可惜了,一定要注意細節。

政治

政治卷子過了好多天才發下來,可政治並不怎麼理想,光選擇題我就錯了3個,6分就這麼沒了,非選擇題有的是自己寫的,才失去了幾分,我太后悔了,當時時間也有點緊。

這一次考試我的確考得不是很好,但是在最後一次考試會考出好成績來。

月考反思作文 篇5

這次月考試結束了,成績並不理想。考試是我們一直十分關注的,因為它對教學和學習起着巨大的反饋作用。面對成績,談幾點自己的反思:

首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發現,存在以下幾點問題:

1。理解能力不強,閲讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞彙量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的基礎知識不夠紮實,學生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學生只會照搬照套,不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的.用法,對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施:

儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。

月考反思作文 篇6

期中過後,緊接着又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩,但是為了繼續前進,我不得不制定複習計劃。

首先是語文。語文要把基礎都背會;文言文註釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內容採用篩選法,就是把不會的一遍遍勾住,下次只需要複習不會的部分即可,這樣既省時又省力,還適合我;對於古詩要善於總結,在瞭解詩詞大意的基礎之上,明白重點詩句的含義及作用;現代文閲讀不能停止練習,要吸取曾經練習中的教訓;對於作文,應該提前寫一寫景色描寫的'小片段,並進行修改。

至於數學和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善於總結各種題型的做法,如有關函數的習題中,已知k,要求b,該怎麼求,是使用代數方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在複習過程中,重點是看自己錯過的題,有時間的話還可以看一看有難度的習題。要知道,在我們學校,月考的難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績,我必須這麼做。

英語考試也不容忽視。我在這個科目上最容易丟分,分最容易丟在任務型閲讀上。我需要把以前做過的任務型閲讀集合分析,分析自己最容易錯在哪方面,是審題?人稱?還是對文章的不理解。所以我需要多加閲讀,增強語感,這也是老師一直強調的,但我一直做得不夠好。

歷史這門學科一上八年級就不容易拿高分了,課與課之間的聯繫更加緊密,常常問到的問題就沒有背過,需要自己更深層次地體會和理解。我還需要常看看書,書上許多細節是不容忽視的,常常錯就錯在沒有注意細節上。為此,我要更加努力。

政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷,教導員説是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認真總結,不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。

對於本次考試,複習時間是緊張的,在感歎的同時,我要努力複習,抓緊時間,才會取得好成績。

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