春季大學聯考語文知識點

春季大學聯考語文知識點應該進入第二輪複習，大學聯考語文怎麼複習比較好?下面由小編為整理有關春季大學聯考語文知識點的資料，希望對大家有所幫助!

1、木直中繩，輮以為輪。(輮：同“煣”，以火烘木，使其彎曲。)

2、雖有其槁暴，不復挺者。(有：同“又”。 暴：同“曝”，曬乾。)

3、則知明而行無過矣。(知：同“智”，智慧)

4、君子生非異也。(生：同“性”，天賦，資質。)

5、師者，所以傳道受業解惑也。(受：同“授”，教授。)

6、或師焉，或不焉。(不：同“否”。)

7、浩浩乎如馮虛御風。(馮：同“憑”。)

8、山川相繆。(繆：同“繚”，連結，盤繞。)

9、舉匏尊以相屬。(尊：同“樽”，酒杯。)

10、自餘為僇人。(僇：同“戮”，刑辱。)

11、意有所極，夢亦同趣。(趣：同“趨”，往，赴。)

留意句中的介詞

大多數介詞是從動詞虛化而來的，這就使得介詞的使用比較複雜。它可以和動詞一樣帶賓語，如果使用不當，往往會造成語病。這類介詞主要有：“由、由於”“經、經過”“通過”“對、對於”“當……”“在……”“正……”。這些詞在病句考題中出現的.頻率非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。例：

①三年前，電腦“上網”對人們可能是陌生的。(誰對誰呢?顛倒了主客體。)

②為什麼對於這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢?(“對於”湮沒了句子主語，應去掉)

③只有把想法付諸於行動，才能最大限度地達到我們的目標。(“諸”即“之於”，與“於”重複。)

1、明確六種語病類型(語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯)的典型特徵;

2、先從搭配是否得當、成分是否殘缺入手思考--利用壓縮句子主幹的方法快速找出語病。

3. 每種病句類型記熟一個例子。

一、抓三個“字”

1、抓“和”(包括頓號及其他表並列關係的詞語)

2、抓“是”(也是、就是、總是等判斷詞)

3、抓“的”( "的”字在一些病句考題中常常多用或少用 )

二、抓六個“詞”

1、抓關聯詞 2、抓否定詞 3、抓兩面詞 4、抓代詞 5、抓介詞 6、抓副詞