八年級暑假學習計劃集錦15篇

來源:文萃谷 2.73W

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的八年級暑假學習計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

八年級暑假學習計劃集錦15篇

八年級暑假學習計劃1

一、合理安排時間

暑假一開始,制定一份合理的暑假計劃,安排好每天的學習+鍛鍊+閲讀+休閒,有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。

二、堅持每天讀書學習

每天都應該按計劃完成一定的暑假作業,養成每天學習的習慣,通過温習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閲讀,積累更多寫作素材。

三、參加力所能及的勞動及社會實踐活動

假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理能力,體驗勞動帶來的'愉悦。充分利用暑假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、打掃衞生等,適當參與一些社會性的公益勞動。還可以多參加社區實踐活動。

四、作息時間表

07:00起牀洗臉、疊被子早飯半小時完成

07:30—9:00練古箏

9:10—10:50暑假作業4頁寫鋼筆字1頁做一次數學作業

12:00—12:30吃午飯

13:40—13;50測量生活中的圖形

14:00—15:00睡午覺

15:30—16:00玩電腦或看電視(每天不超過半小時)

17:00—17:30吃晚飯

18:00—19:00出去玩

20:00—20:30吃點水果

21:00睡覺

八年級暑假學習計劃2

一、平時學習

1.課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預習,掌握度要達到百分之八十。帶着預習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。

2.讓學與練結合。在數學課上,光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時,自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,要注意細節問題,否則“千里之堤,毀於蟻穴”。

3.課後及時複習。寫完作業後對當天老師講的內容進行梳理,可以適當地做些的.課外題。可以根據自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測驗。這是為了檢測近期的學習情況,其實分數代表的是你的過去,關鍵的是對於每次考試的總結和吸取教訓,要及時做到“課後複習”。

二、考試技巧學習

在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數學的時候思想不能開小差,遇到這種題目要沉着冷靜,利用題目給你的一切條件進行分析,多做題有一定作用,但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結經驗才是最重要的。還要將所學的知識用到生活中去,做到學以致用。

三、假期學習

1.回顧整個國中階段的數學內容,梳理成“數學網絡圖”,將所有學過的數學知識分個類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會都應該做下記錄,“數學網絡圖”的形式不限。

2.今年有xx,根據某一個方面,設計一些容易操作的問題,進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果,形成電子稿和書面稿,做好開學初的交流準備。

3.撲克牌中藴含了許多有趣的數學知識,假期休閒的時候,和父母共同認識一下撲克牌,再來點思維挑戰:算算24點。開學後,帶着問題和同學、老師交流。要知道,國中階段的數學學習,重點就是培養清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數題,這是鍛鍊思維的最好方式。數學思想方法的訓練不僅是解幾道題,還包括數學文獻、數學發展史、數學家故事,甚至還有數學成語、數學謎語等;利用假期可以擴大數學閲讀面,並融入自己的思考。

八年級暑假學習計劃3

期末考試已經結束了,馬上就要迎來暑假。暑假之後我即將升入九年級,成為畢業班的一員。為了九年級這一年能夠更好的學習,在會考中取得一個好的成績,我決定利用這兩個月的暑假,提前開啟九年級的複習工作,並對九年級要學的新知識進行提前預習。具體計劃如下:

一、語文

語文複習我打算從兩個方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識等,這些都是需要背誦的,平時需要多積累。所以語文複習我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識方面的知識,多積攢作文素材。

在語文考試中,閲讀理解的分值佔了很大的一部分,但閲讀理解沒有一個標準的答案,是開放性的題目。這種題目需要平時多練習,掌握答題的模板。我準備買一套會考語文的'複習試卷,多刷題,找到答題的模板。

二、數學

要想把數學學好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,並且記住不同的題目的解題方法,節省做題時間。因為數學的計算量比較大,所以考試的時間是比較緊張的,需要我們面對解答題的時候,看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的,可能一個解題方法對應多個不同的題目,這就需要我們平時多練習。

三、英語

英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,要想有一個好成績,就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閲讀理解的題目,只有多做才可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點。政治還需要我們去關注時事政治,每年都會考幾個題。

五、化學

化學是九年級才會學的學科,因為之前沒有接觸過,所以自學起來有一定難度。可以結合網上的教學視頻進行預習,學不會的可以標記好,在老師講到這個地方的時候重點聽。

六、體育

九年級還會考體育,因為平時大家都着重於學習,沒有進行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉,一方面是為九年級的體育考試做準備,一方面是鍛鍊身體。

假期我會嚴格按照計劃執行,提高我的學習成績。

八年級暑假學習計劃4

正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐,下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

一、數學運算

運算是學好數學的基本功。國中階段是培養數學運算能力的黃金時期,國中代數的主要內容都和運算有關,如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。國中運算能力不過關,會直接影響高中數學的學習:從目前的數學評價來説,運算準確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心。

從個性品質上説,運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數,且出錯之處大部分是運算錯誤,並且是一些極其簡單的小運算,錯誤雖小,但決不可等閒視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背後的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,是提高運算能力的有效手段之一。在面對複雜運算的時候,常常要注意以下兩點:

1.情緒穩定,算理明確,過程合理,速度均勻,結果準確。

2.要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。

二、數學基礎知識

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念,在不同人的頭腦中存在的`形態是不一樣的。

1.理解的標準:“準確”、“簡單”和“全面”

“準確”就是要抓住事物的本質。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅。“全面”則是既見樹木,又見森林,不重不漏。

對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。

2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現,是知識的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到“一元一次方程”六個字,你就會想到:它的定義是什麼?最簡方程是什麼?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容,再去查找、對照,這樣印象就會更加深刻。總之,分階段地整理數學基礎知識,並能在理解的基礎上進行記憶,可以極大地促進數學的學習。

三、數學解題

學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

1.如何保證數量

(1)選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

(2)做完一節的全部練習後,對照答案進行批改。

(3)選擇有思考價值的題,與同學、老師交流,並把心得記在自習本上。

(4)每天保證1小時左右的練習時間。

2.如何保證質量

(1)題不在多,而在於精。充分理解題意,注意對整個問題的轉譯,深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯繫,有沒有出現一些新的功能或用途。

(2)落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。

(3)複習:“温故而知新”,把一些比較“經典”的題重做幾遍,把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

八年級暑假學習計劃5

一年一度的暑假開始了,好開心啊,但我不能白白浪費掉,為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

首先,媽媽説我的身體不好,要我每天早上和晚上都繞着市場跑步,經常鍛鍊。身體是最主要的。

以前放暑假,我經常去一些補習班,但這次我不去了,我要自己在家學習。這樣可以根據自己的情況學習。複習上學期的科目,也會試着學一下新學期的知識。在這個假期裏,我還會積極做暑假作業,每天安排好時間,每天做一些。

我的語文不好,在這個暑假裏,我要以學習語文為主,除了老師和學校留的作文外,我還要天天寫日記,經常發一些文章,堅持練筆,提高我的寫作水平。閲讀也很主要,我要多做閲讀,從各種書中挑選文章來看,並做後面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》,瞭解各大名著,增長知識。另外也要嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰” 。合理制訂學習計劃安排,進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

學習之餘,當然要休息,我也會在課餘時間玩一會兒電腦。或者去親戚家串門,或者去其他地方旅遊。

我一定會過一個快樂的暑假!

暑假八年級學習計劃4

要放暑假了,這個學期結束之後,看到自己期末的考試成績,其實自己不是那麼的滿意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個暑假我也是要去彌補,去學好,對此我也是制定了一個暑假的學習計劃。

我的英語學習是比較糟糕,可能也是之前基礎不是那麼的好,並且對於這門科目並不感興趣,導致自己也是無法去認真的學,上課的時候聽得還是不那麼的'懂,成績不太好我也是知道是這個原因,假期主要也是針對英語,去彌補這一門課程,特別是單詞一定要記好,語法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語好的同學去請教,成績糟糕其實我並不是太擔心,畢竟那是過去了,知道錯誤,去彌補才能真的在下學期到來之後,能跟上老師的上課進度,然後去取得進步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數量,要掌握的語法有哪些,同時培養自己對於英語的一個興趣,之所以覺得枯燥,也是自己一直沒有去仔細的想到英語能用來做什麼,沒有去考慮過自己其實認真一些,其實也是能有好的成績的,會想學的,所以也是可以看一些英語的電影,聽英語的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對英語會有興趣一些。

除了彌補英語,暑假我也是要去看一些課外書,至少一本吧,暫時還沒確定是哪本,到時候去書店看看自己喜歡的,這樣其實也是可以增長自己的見識,而不單單只是學到了教科書的東西,其實課外也是有好多是可以讓我們去學習,去收穫到的知識,並非只有一個課本的,同時我這個暑假也是想要學會游泳,這既是鍛鍊身體,同時也是增加了自己的一個技能了,去泳池找教練,然後爭取一個暑假是可以學會的。這樣不但是可以在學習課本知識之餘去鍛鍊到身體,也是不會覺得枯燥。其實一直也是有這個想法,但是以前暑假都是想着去玩了,而沒有想過要不要學一些東西,既然有機會,還是要去嘗試下才行的。

計劃做好了,也是到時候要去執行,同時學習的過程之中遇到問題,我也是要想辦法去解決,特別是英語的學習必須要認真,要堅持下去,不能再成績那麼糟糕了,下學期一定要讓老師看到一個新的我,我也是會根據情況去調整計劃,去讓自己這個暑假有收穫。

八年級暑假學習計劃6

(一)計劃要儘量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

(二)安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師佈置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨着學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

(三)長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什麼都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

(四)從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脱離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1、自己知識和能力;2、每個階段的學習時間;3、學習上的'缺欠和漏洞;4、老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

(五)計劃要留有餘地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

(六)提高時間的利用率早晨和晚上,或者説一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排着重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由於安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

(七)注重效果,不斷調整在計劃執行到一個階段之後,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

八年級暑假學習計劃7

光陰如梭,時間在飛快的流逝,八年級這一學年,不知不覺的過去了。八年級是一個過渡階段,他是為九年級時期要面臨會考打好基礎,把八年級的所有課程學好,才能讓九年級的複習任務沒有那麼繁重。在八年級的學習課程上,比七年級的功課要多了兩門,物理和化學是在八年級的時候新添加的兩門課程,因為化學物理的知識點學起來有些困難,所以很多的學生在八年級的階段,成績嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學的知識,就得在學習上花更多的時間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個暑假學習計劃,計劃如下:

第一步:學習九年級的功課

週一至週五,每天安排三個半小時來學習,九年級所要學到的功課,週六週日是休息時間,因為勞逸結合,才能達到更好的學習效率。

週一上午花一個半小時學習九年級英語,下午花一個小時學習九年級數學,再用一個小時學習九年級物理。(提前去書店購買好所要用到的學習資料。)

週二上午用一個半小時的時間學習九年級語文,下午花兩個小時學九年級政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長的陪同和配合,得請求家長抽出時間。

週三用三個半小時的時間複習週一週二所學的`各科知識,加深自己的印象,驗收自己前兩天的學習成果。

週四上午花一個半小時學習九年級數學和物理(因為自己有嚴重的偏科現象,數學和物理極差,所以花費的時間就要更多),下午再有兩個小時的時間學習九年級的生物和地理。

週五又是複習的時刻,當天用三個半小時的時間複習週四所學的支持內容。

第二步:時間管理

自己要有一個時間意識,養成一個早睡早起的好習慣,在家裏也要控制住自己不熬夜,早上早起學習的效率能更高,睡覺時間定為23點,早上的起牀時間為8點,一個小時的準備時間,九點正式開始自主學習,這樣的一個時間安排,會讓每天都學習時間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。

在臨近開學的前十天,更換自己的時間安排,把睡覺時間定為十點,起牀時間定為七點,與學校的時間安排一致,這樣自己能提前的適應學校的時間安排,讓自己在開學後也能有一個良好的狀態進入學校的學習當中。

八年級暑假學習計劃8

一、暑假目標

此次的暑假主要任務社會是休息和放鬆,在學習方面則只需要做到保持自己,並對過去一學期的知識進行梳理和規劃,讓自己能查漏補缺,並保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標:

1、鞏固基礎,回顧上學期的的學習,通過快速的複習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,並做好錯題集。

2、對自己不足的地方進行有條理的整理。並逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決後再請教同學或老師。

3、提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

4、預習準備,提前準備下學期的學習,讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

二、詳細計劃

1、知識梳理。在梳理的'時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,並且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待複習,將一科目的知識串聯起來,整理出有規劃的思維導圖,讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

2、解決難題方面,主要目標是通過自我的筆記和網絡資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路,並延後再思考。

3、日常累積方面,主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閒的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

4、複習計劃,我預備在暑假借閲下學期的課本,結合網絡等資源,讓自己對下學期的知識有一定的瞭解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

八年級暑假學習計劃9

一、學習目標(具體時間安排根據實際情況而定)

1、語文和數學單科成績保持在95分以上、

2、總成績保持在班級前五名、

二、學習計劃

1、每日閲讀一小時(12:30——13:30)

每日一篇日記、(13:30——14:00)

每日誦讀古詩詞一首、(6:30——7:00)

2、每週發博文至少三篇,堅持自評,每週互評博文30篇以上、

3、堅持體育活動,每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

4、堅持預習和複習、

預習:日預習:每天20:00——20:40,各科十分鐘、複習:日複習,各十分鐘、(17:30——17:50)

5、認真完成各科作業,字體工整、

三、時間安排

6:20起牀

6:20——6:25洗刷時間

6:30——7:00早讀(古詩詞+課文)

7:00——7:30早餐

7:40——11:40上學

11:50——12:20午餐

12:30——13:30午讀(課外閲讀時間,自由閲讀)13:30——14:00寫日記

14:10——17:10上學

17:30——17:50日複習(語文數學各10分鐘)18:00——18:30寫作業

18:30——19:00晚餐

19:20——20:00户外活動,體育鍛煉時間、

陪練人:爸爸、媽媽、

20:00——20:40日預習(語文數學各20分鐘)

20:40——20:50十分鐘洗刷

21:00休息

四、媽媽的話

1、不要盯着一百分,不要總想爭第一、那樣太累!

2、記住:你的任務是:養成良好的學習習慣,每天進步一點點、只問播種,別問收穫、

3、尺有所短,寸有所長、要多學習同學們的'優點,並努力改正自己的缺點、

4、“三人行必有吾師”!不懂就問、

5、建議準備一個《錯題好題本》,它會助你告別“小馬虎”!

八年級暑假學習計劃10

語文:開卷有益

由於九年級新課進度快,八年級暑假就成為備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文,因為九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文;二是閲讀名著,這次暑假佈置的任務是閲讀《格列佛遊記》。

2、預習九年級的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反覆理解或直接請教老師。

預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

3、暑假裏多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。

數學:做題鞏固預習效果

九年級上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。

有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。

根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。

一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。

預習原則上從前往後進行,根據自己的能力,瞭解下學期將要面對的學習內容。

同時,在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。

做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪裏,錯在哪裏,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。

如果同學們感覺學習枯燥,可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

英語:各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放鬆。

1、單詞

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重於九年級課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閲讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩紮穩打。

2、作文

作文與閲讀的聯繫最為密切,所以閲讀水平的.高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閲讀訓練,通過閲讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。

對經典的範文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。

3、口語

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。

暑假裏同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。

這次我們抄寫了3個話題,其餘的話題也會在我的博客陸續呈現。

物理:先了解自己再學物理

1、利用暑假,總結得失

經過一年的學習,對物理這門學科的特點有所瞭解了,利用假期,要好好總結自己的得與失。

哪部分知識學得最好、哪些知識學得不紮實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經常出問題,那這類知識就是自己學得不紮實的內容或“弱項”。

此外,同學們可總結自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。

對於好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。

2、提前預習,把握要點

俗話説“温故而知新”,在對八年級物理進行復習的基礎上,有精力的同學可提前預習九年級物理的內容。

預習應該以課本為主。

預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。

開學後,對於有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。

預習完每一節後,應做一下課後的練習題,這樣可加深自己對所學內容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。

化學:把握技巧提前起步

同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閲,瞭解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作。

化學是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們去紮實記憶,為以後的學習打下好的基礎。

體育:堅持鍛鍊,絲毫不放鬆

體育的鍛鍊貴在堅持。

鍛鍊不僅僅是為了體育會考,更主要的是強健體魄。

暑假要堅持進行跑步,跳繩,仰卧起坐,俯卧撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。

要保證每天至少運動半個小時。

具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來的,只能給你一些制定時的建議。

1、學習是要靠興趣,不要用名次拘束自己。

不過名次可以成為你每次計劃的目標。

2、學習計劃要像中國每次的五年計劃一樣,分階段制定。

不同時期,不同計劃。

但計劃期間最好不要改變計劃,計劃完成後再計劃另一個。

3、複習很重要,複習不是複習難點,是複習概念。

①學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。

這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

②列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。

計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

③檢查效果,及時調整:每個計劃執行到結束或執行一個階段後,就應當檢查一下效果如何。

如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。

檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什麼?什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。

通過檢查後,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。

④不要貪心,要注意留出空餘時間。

一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

⑤靈活調整學習計劃:確定計劃後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。

注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。這個暑假對於七年級升八年級的孩子們來時還是很重要的。所以現在各位學生着手考慮這個暑假的規劃,做好相應的安排。一定要安排好時間,過一個快樂而充實的暑假。為八年級開學做好準備。

八年級暑假學習計劃11

第一,查漏補缺。

學生可以計劃每天學習3個小時,分別是每天早上、下午,晚上各一個小時學習。每半小時學習內容可以按照興趣安排。也可以安排三個小時連續學習,留下來的時間可以在晚上聽音樂,上網瀏覽新聞,閲讀報紙,與其他同學聊天,充分放鬆。週末郊遊,參觀展覽,做到勞逸結合。

第二,合理安排作息。

因為天氣炎熱,每天在家的時間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規律打亂,應該每天有規律的生活,起居飲食都應該注重健康。

第三,加強閲讀。

閲讀看似沒什麼特別的,確實提高學生語文能力的一個重要途徑。學生每天能夠堅持超過60分鐘的`閲讀,一個月下來就是30個小時,可以大大提升自己的知識量。

第四,預習新課程。

如果利用暑期時間來預習新課,那麼在新學期的學習當中勢必輕鬆許多。

第五,督促自律。

用科學方法來學習,對於自己的暑期生活要督促自律,不能去網吧、酒吧、KTV等學生不易常去的地方。

八年級暑假學習計劃12

8點:起牀、洗漱、吃早飯,然後幫助父母做一些力所能及的家務。

9點-10點:可以先學習一些有困難的科目,因為上午是頭腦比較清醒的時候,這樣可以記住更多的知識點。

10點半-12點:可以分科學習,合理安排好每個科目的學習時間。

中午的時間可以休息放鬆一下,或者小憩一下,也可以幫助父母幹一些家務。

2點-4點:可以記憶一些英語單詞,或者記憶一些公式。

4點-5點:練字,因為會考的字體也是需要工整好看的,這樣會給老師留下好印象。

5點-6點:自由活動,可以做一些有利於腦力活動的遊戲。

6點-7點:課外閲讀,讀一些課外書籍,對作文的寫作會有很大的幫助,有好的`段落,詞語就積累下來,可以用到作文中。

7點-8點半:晚飯

8點半-9點:玩電腦,可以看看每天的新聞熱點,這樣會對政治有幫助。

9點-10點:可以複習一下,明天要學習的內容。

10點-19點半:睡覺,洗漱。

八年級暑假學習計劃13

八年級下冊生物比較難,特別是圖形多,複雜,內容深,導致有些學生在學的時候沒有弄懂,生物考試不及格的多,針對這種不樂觀的情況,制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

(一)時間安排:

這一冊總共七章,每一章一節課,最多三個星期可以完成全部的複習任務。

(二)具體步驟:

1、首先編一個總複習提綱,把常考點,易錯點,易混點編出來,讓學生去理解記憶。分章節理解記憶。

2、在複習的'時候,先默寫基礎部分,然後再重點突破,選一些學生常錯的題目作為探究創新,再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂,特別是那些生物學困生,必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標,不過關的學生必須留下來過關。

3、複習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。

4、最後做兩套模擬試卷,把試卷精講,細講。

(三)如何有效地做好過關工作

為了保證每一位學生過關,在每個班成立師徒結對,讓生物成績好的帶學習生物困難的,師徒之間相互過關,每一次考試和上一次比較,評出最優秀的師傅和進步最大的徒弟,進行表揚。若徒弟超過了師傅,則師徒關係對換,形成一個競爭的班級,在相互競爭中進步。對於特別學不會的,就有老師來抓。

一、指導思想

(1)處理好八年級生物教材,揭示單個知識、知識聯繫、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯繫,形成立體知識結構。

(2)把基礎知識教學與能力發展融為一體,即把導、學、講、練融為一體,優化課堂結構。

(3)識記知識和知識運用融為一體,使學生能學以致用,培養學生的創新能力。

二、目標要求

根據新課標要求,使學生達到以下教學目標:

(1)使用恰當的專業術語,闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

(2)用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

(3)對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關係進行分析、比較、解釋。

三、具體教學措施

(1)出1——2張生物複習試卷,讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

(2)把每單元重點的知識結構進行梳理,針對一些難點,對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

(3)每節課利用多媒體展示一些考題,讓學生以競賽的形式完成,以檢驗學生的學習情況及促進學生的複習興趣。

(4)讓學生以小組的形式進行復習,讓優生帶動後進生更好的複習。

(5)讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用,以加強對知識的理解。

(6)針對某些差生老師進行單獨輔導。

八年級暑假學習計劃14

八年級階段的學習當中,我也一直感覺非常的充實,接下來過了暑假就要到九年級了,期待的同時我也有點緊張,這實在是讓我感覺非常的有意義,對於這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的,對於接下來的暑假我也需要做好學習安排。

首先,暑假的時間是比較長的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時間是非常規珍貴的,我應該要的更好一點,在這暑假期間的學習的當中,我還是應該要做出好的成績來,作為一名八年級的學習當中,我應該要努力的去做的更好一點,我的數學成績一直都不是很好,這次暑假我一定會把這個學期以來自己的知識盲點補充,我也還是應該要認清楚去做好一點,認真的做好暑假作業,我真的感觸良多,也希望在未來的學習當中我應該要做的更好,暑假的時間也有兩個多月,我會努力去安排好自己的學習。

這段時間以來我也是比較認真的,我能夠認清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名八年級的學生,我應該要主動去填充自己,作為一名學生我還是應該要合理去規劃好的,好好的利用這次暑假去提高學習的,為進入九年級打下堅實的基礎,這是身為一名學生應該要有的態度,希望那接下來能夠做出好的成績,我會堅持每天看書,多讀書多學習,提高自己的文筆,過去寫作文總是覺得自己知識匱乏,肚子裏的墨水不多便會出現這樣的情況,我一定不會再讓這樣的.情況發生了,暑假的點點滴滴中,還是有很多應該要去堅持做好的,這段時間以來的學習當中我充分的認識到了這一點。

雖然在暑假期間,也是出現了一些問題,但是我一定會繼續去做好相關的工作,認真維持一個好的狀態,搞好自己的學習,當然未來的學習當中,在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情,八年級的時間我應該要去做的更加認真,以後在學習當中,我也不會辜負了老師的教導,我以後也會好好的反思自己的,這是我應該要合理全拍好的,在接下來的暑假學習當中這對我來講還是應該要去思考的事情,相信以後就能夠做的更好一點,這是這次暑假的相關規劃,我一定會努力搞好自己的學習,做出好的成績來,為接下來步入九年級做好準備。

八年級暑假學習計劃15

1、把握假期前幾天

很多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放鬆幾天總可以吧,七天後我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心後,開學後也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。

所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

2、選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,並且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

在一些孩子眼中,不管什麼時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假裏,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

總之,暑假就應該還孩子一個自在的假期,也不用太多幹涉孩子的生活、學習,如果要給孩子報補習班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情願的思想投入到學習中。

劃4

時間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這麼美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這裏開始。

數學,我決定先從基礎的開始。物理,我對此整理好了一些公式,並且也做好了提前預習,並給自己找到適合的方向。化學,這也是我很薄弱的環節,我對此除了整理了很多的化學公式,也做了很多的實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。

儘管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對於文科我也做了些盤算。

關於語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個文化的沉澱。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

還有英語,也不能落下,我每天早上起牀都在背單詞。因為英語和語文是差不多的',都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞彙就能派上用處了。

除了學習方面,關於身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動計劃,畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎麼革命呢?

這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了,這也就沒有辜負假期這麼美好了,更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪裏看到過,更不記得那句話出自哪裏?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關於生活,關於目標,要是你都沒有一個方向,那麼你遲早有一天就會迷茫,迷茫之後也就會墮落了,而墮落就是一種辜負啊!

不過我想光是這樣簡單的計劃,那麼一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間裏面,我可以很好的去完成這些事情。

早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數學題,下午我把時間留給了課外閲讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

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