消防安全教育小班教案模板（精選5篇）

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的消防安全教育小班教案模板（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全教育小班教案模板（精選5篇）1

活動目標：

1、訓練跑的能力，發揚合作精神;

2、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人後的快樂

3、增強安全意識，剋制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

4、能説出不易玩耍的地方存在什麼樣的`安全隱患。

活動準備：

小筐、布娃娃、籃子

遊戲玩法：

把幼兒分成2-4組扮演消防員，老師把與小組數目相等的布娃娃放在消防小筐裏作為等待救的人員。老師發出口令後，幼兒跑向前方取一個布娃娃，並折返原位放入救出人的籃中;完成後，與下一位組員擊掌，繼續遊戲，直到全部布娃娃運送到籃內，看那一組快。

遊戲提示：

每組可以用不同顏色的布娃娃來區分，可請幼兒在運送時模仿消防車的鳴叫聲，增加活動的樂趣與緊張氣氛。

教學反思：

設計這個活動時，我首先根據小班幼兒的已有生活經驗與認知發展水平，將目標定位為：瞭解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。由於小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內容不能過於繁雜，而應簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我採用直觀圖片、情景模擬遊戲等引導幼兒參與活動，讓幼兒瞭解交通知識。正所謂實踐出真知，所以我在活動後請家長在平時生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個好榜樣，實現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

消防安全教育小班教案模板（精選5篇）2

一、設計意圖

"安全重於泰山"，安全工作是幼兒園工作的頭等事。幼兒通過看電視、聽人的講述對地震有一定的瞭解，但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎麼辦，多會哭。根據幼兒的年齡特點特組織此活動，培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

二、活動目標

1、知道簡單的地震知識。

2、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下，根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

3、有防震減災的安全意識和自我保護能力。

4、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

5、考驗小朋友們的應能力，鍛鍊他們的個人能力。

三、活動準備

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜誌中有關汶川地震的資料或圖片。

2、課件：家庭、學校、户外、公共場所避險視頻，

四、活動過程

(一)出示地震後的一組圖片，激發幼兒興趣。

1、師啟發幼兒：小朋友看這裏發生了什麼事?(地震)你怎麼知道這裏發生了地震?地震發生時還有什麼現象?

2、幼兒自由發表對地震的看法，教師邊引導幼兒把話説清楚。

3、小結：是啊，地震給我們人類帶來多的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎麼產生的嗎?

(二)播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。

1、看完後教師引導：地震是怎麼產生的?

2、幼兒交流，教師邊引導幼兒把話説清楚。

3、小結：哦，原來地震是因為地殼的運動產生的，是自然現象。如果有一天我們這裏發生地震，我們該怎麼辦呢?

4、幼兒自由發表。

5、師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，震跑不了。聽老師或者人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

6、那我們要怎麼找安全的地方?什麼地方安全?

7、播放視頻:在幼兒園、在家、在户外、在公共場所怎麼找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。

8、幼兒小結不同地方怎麼找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衞生間、牆角、廚房、桌子下、牀下等地方;在公共場所要跟着人找到最近的桌子下、牆角等地方。在户外就蹲在地上抱頭就行。

(三)教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什麼撤離時要走圖中標註的路徑?使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離户外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的'指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠牆同時下樓.因為男女生的映、運動能力相比較男生要強，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間)

4、組織幼兒"實戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

五、活動反思

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變，毫無經驗可言，部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經過這一次活動之後，幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鑽的技能較低，今後需加強鍛鍊。

消防安全教育小班教案模板（精選5篇）3

一、活動目標

1、培養幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

二、活動準備

多媒體、毛巾、電話

三、活動過程

1、提問導入活動，寶貝們，你們在哪裏看到過火火有什麼用處它能做什麼？教師小結：火有很多的用處，能燒水、能做飯、能照明、能取暖。

2、看多媒體，播放的是火災的圖片，引導幼兒説出火災的危害。教師小結：火也有它的壞處，它不僅能燒燬房子、燒傷人、還會燒燬森林、污染空氣。

3、引導幼兒説出預防火災的方法。

（1）小朋友們，想一想，如果我們的.幼兒園或者家裏着火了，我們該怎麼辦？教師小結：如果着火了，我們要找消防叔叔，或者給他們打電話“119”,請他們來幫助我們。

（2）如何防火如果着火的時候，消防叔叔還沒有到，我們自己要做些什麼呢？讓幼兒思考並説出自救辦法。教師小結：預防火災，小朋友們不能隨便玩火、蚊香不能靠近容易着火的物品、不能隨便燃放煙花爆竹，不能玩沒有熄滅的煙頭，見到後我們要把它踩滅。着火了，消防叔叔還沒有到時，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓着腰從安全出口離開……

4、多媒體出示安全標誌圖片，引導幼兒認識並掌握幾種自救逃生的方法與技能。

5、遊戲：“安全防火自救”，通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒的防火自救的能力。

四、活動反思

1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重，幼兒的生活是多姿多彩的，安全教育也要把握時機，現在恰逢清明時節，人們在野外燃放煙花炮竹、燒紙錢就會引起火災，我們就抓住這一實際例子，對幼兒進行一系列的安全教育，讓幼兒在實際生活中更容易接受。

2、活動中，就幼兒生活經驗的幾個片段，讓幼兒主動探索，尋找日常生活中易引發火災的物品，並讓幼兒主動説出不能玩的原因，發展幼兒的語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。

3、要提高幼兒的安全防護質量單靠幼兒園是不夠的，我們還需要家長、社會的全力支持，以後我將更加積極的爭取家長的配合，使家長真正成為老師的好幫手、幼兒園的好夥伴，一起為孩子的發展和健康而努力。

消防安全教育小班教案模板（精選5篇）4

活動目標：

1、瞭解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法;

2、樹立防火意識，提高自我保護能力。

活動過程：

(一)幼兒觀看錄像，瞭解火災的危害性。

1、錄像裏講了意見什麼事?發生火災會怎麼樣?

2、幼兒討論發言，教師小結。

小結：

大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。

(二)討論預防火災發生的方法。

1、火災很可怕，那我們小朋友要怎麼做才會預防火災的發生?

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點蠟燭，蚊香時不能靠近容易着火的物品。

(3)不能隨便煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的.煙頭應即使踩滅。

(5)不能隨便完電，插頭，插座等。

(三)播放錄像，幫助幼兒瞭解火災自救的方法。

錄像一：

垃圾筐着火了，怎麼辦?(用水潑，用沙子壓)

錄像二：

房子着火了，怎麼辦?

(四)逃生演習。

聽警報拉響起進行第一次逃生演習。

消防安全教育小班教案模板（精選5篇）5

活動目標：

1、初步認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。

2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。

3、嘗試瞭解森林防火一系列。

活動準備：

課前準備：初步認識各類標記圖案(關於火的有關標記)、有關消防滅火短片

活動過程：

一、認識各類消防安全標誌

1、出示各類標誌圖案。提問：寶寶你們知道這是什麼嗎?

2、教師小結：消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的'顏色所組成的。

二、瞭解各類消防安全標誌的含義

1、出示圖片：

標誌分類

1)火災報警和手動控制裝置標誌：消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標誌：緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設備的標誌：滅火器、消防栓等。

4)具有火災危險性的地方或物資的標誌：禁止火災、禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標誌你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣，有什麼含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

3、講解幼兒園的消防栓。

三、關看滅火短片：

大家認真觀看後討論：

1、寶寶剛才影片裏發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?

打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

2、：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?

發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

四.小組討論森林裏如何防火

1、分組討論：森林裏能否點火?為什麼不能?。

2、小結歸納森林着火的危害性

五、鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?

遇壞人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。