九年級語文上冊短文兩篇知識點

學好九年級語文可不容易，想要學好九年級語文知識點，就要把每篇語文課文的知識點整理好便於學習。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊短文兩篇知識點歸納，希望對你有幫助!

第一個對比：我們“站在這雙線道的馬路邊”與“在不見天日的原始森林裏”的同伴相比，“是一身抖不落的煙塵”，他們“都在吸露，都在玩涼涼的雲”。對比之下，使大家認識到“行道樹”甘願自我犧牲，因為神聖的事業總是痛苦的。

第二個對比：“我們在寂靜裏”、“在黑暗裏”、“在不被瞭解的孤獨裏”，與城市歡度夜生活的人們對比。這個對比使大家認識到“行道樹”寂寞、孤獨、苦熬，為了“把光明迎來”，“等到朝霞的彩旗冉冉升起”，並“製造不被珍惜的清新”。

第一次真好》説“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。這句話的'含義是，要不斷開拓新的生活領域，生命就多姿多彩。有的第一次看到柚子樹，心頭充滿了喜悦與新奇;第一次見到孵出的小鳥，更有一陣驚喜。但“第一次的經驗不一定都愉快”，如第一次看見那兩團小小的粉紅色肉球，“但覺它的樣子很難看，竟因此而吃不下飯”;第一次“露營”，有時還會遇到困難，睡得也不可能舒適;第一次動手做飯，或是燒糊了，或是燒成夾生飯，這些都是不愉快的。要隨時留心，尋找機會，大膽嘗試，才有越來越多的第一次，才能使生命多姿多彩。當然，作者説的第一次，都是有益身心的第一次。對於違犯黨紀國法的第一次，不屬於文中所敍述的範圍的。

【裝飾　裝潢】

相同點：

都兼屬動詞和名詞。作為動詞，都有裝點物品、裝修物體的意思;都是中性詞;都有書面語色彩;都能作賓語和謂語。作為名詞，都可指裝點、裝修工作;可作主語和賓語。

相異點：

“裝飾”作為動詞，側重指對身體或物品加以裝點和修飾;常用於人的衣着打扮和房屋的美化修整，適用範圍比“裝潢”大。常作謂語和賓語。作為名詞，側重指裝飾工作和裝飾的造型，常作主語。例：我們惟一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。(張曉風《行道樹》)

“裝潢”作為動詞，側重指裝點物品的外表，使物體美觀，有氣派;有時含有虛裝外部氣派、聲勢，掩蓋內部虛弱之意;常用於書畫、屋室、門面、器物等。作為名詞，表示裝潢這種工作及其效果;常作主語。例：他把酒樓的門面裝潢得十分漂亮。/這個公司售樓部的裝潢十分別致。

【襯托　點綴】

相同點：

都可作動詞;都可表示使原有的事物更加美好，更加突出的意思。

相異點：

“點綴”側重指裝飾原有的事物，使原有的事物更加美好;適用範圍較窄，多用於環境、景物、場面等。此外，還有裝點門面的意思，例如：“請那個有點名氣的人物做發起人，不過點綴點綴罷了”;“襯托”沒有這個意思。除作動詞外，還可作名詞，指用作襯托或裝飾的事物。“襯托”沒有這個意義和用法。例：在這個充滿車輛與煙囱的城市裏，我們的存在只是一種悲涼的點綴。(張曉風《行道樹》)

“襯托”着重指陪襯、對照原有事物;既可用於具體事物，也可用於抽象事物，適用範圍較廣。只能作動詞。例：“被濃雲襯托着，大壩彷彿是一隻泊在海里的大軍艦，更加雄偉了。”(王願堅《普通勞動者》)

【貪婪】

貪得無厭，不知足。

【墮落】

1、淪落;流落。

2、指思想行為趨於下流。文中是第一種含義。

【點綴】

加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

【冉冉】

形容事物慢慢變化或移動。

【形容俊俏】

漂亮，聰明靈活。

【具體而微】

整體的各部分都具備而形狀或規模較小。

【回味無窮】

回味，從回憶中體會。比喻事後越想越覺得有意思。