2016年中秋節ppt課件教案範文

中秋節將至，為了讓廣大師生了解經典，親近經典，傳承中華民族的傳統美德,不少學校選擇舉辦中秋節主題班會，那麼中秋節的主題班會怎麼開展呢?下面跟本站小編一起來看看中秋節課件教案範文吧!

　　一、教學建議：

(一)課前準備

中秋節是我國重大的傳統節日，也是學生們比較熟悉的一個節日,幾乎每個家庭或簡單或隆重地會對這個節日進行慶祝。因此在設計本次中秋節的拓展方案時，我由談話引入一些學生熟知的中秋習俗，並通過課前準備，讓學生自主收集有關中秋的資料，可通過向長輩瞭解一些中秋節的習俗，也可到圖書館或書店查閲有關書籍，還可上網查詢等等，在收集資料過程中使學生知道一些平時不太瞭解的中秋節的知識。同時，通過課上學生間的交流，使他們學到更多的中秋節的內容。當然，教師也是其中的參與者，幫助學生把所找到的資料和他們一起進行適當的篩選和概括。通過這種師生互動的活動，同學們的學習興趣盎然，也體現了教師的主導作用和學生的主體作用。

(二)學科滲透

在活動中注重學科滲透，如聽故事，説心願這個環節，結合平時語文學科中語言訓練的要求，讓學生在説出自己心願的同時，請他們注意語言的規範和優美，從而使自己的語言能力有所提高。然後輔以電話的`形式表達，並提醒他們運用禮貌用語，這樣不僅幫助學生複習了日常打電話的整個過程，而且又在其中滲透了“禮的教育”。

(三)突出主體

學生是學習的主體，為了激發學生的好奇心和求知慾，在最後一個環節瞭解有關月亮的知識中，我一改傳統的由老師介紹的方法，由一學生扮演“月亮博士”，由他充當一回小老師，組織整個環節的活動過程，包括提問佈置任務、組織歸類展示、歸納板書等等。學生與學生之間因為年齡相同，更容易接近，整個課堂呈現了一種和諧、輕鬆、愉快的氛圍。在這一系列的生生互動中，同學們的學習興趣一浪高過一浪，不僅這位扮演“月亮博士”的學生的能力得到充分的發揮，而且其他學生的學習的積極性也有了較大的提高，從而懂得了各種形狀的月亮的名稱，培養尊重事實的科學態度。

　　二、活動方案：

活動目標：

1通過學生的自主活動讓學生了解農曆八月十五是中秋節，以及中秋節的由來，中秋節的民間傳説。

2讓學生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。

3激發學生熱愛祖國傳統文化，熱愛大自然的情感。

4使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結合作，尊重事實的科學態度。

課前準備：

師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳説故事、習俗、詩歌 等)

　　三、活動過程：

(一)談話引入，交流中秋節的習俗

1師生談話引入八月十五中秋節。

2學生交流今年中秋節的活動安排。

3大家一起分享有關中秋節的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)

(二)聽故事，説心願

1教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)

2學生打電話與嫦娥姐姐説説心裏話。

(1)出示聽話説話要求：仔細聽，牢牢記，説清楚、説完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)

(2)説話時注意講電話的禮儀 。

(3)教師及時輔導點評，注意句子的完整性、優美性。

(4)學生小組討論交流。

(三)瞭解有關月亮的知識

1教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優美詩篇《水調歌頭》。(學生齊誦)

2“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧祕。

(1)“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，並把它剪下來。

(2)把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

(3)同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

(4)同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

(四)教師小結，師生一起品嚐自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。(音樂起)