三體讀後感600字高中

當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的三體讀後感600字高中，僅供參考，歡迎大家閲讀。

從暑假看到現在，我覺得特值，大劉的三體讓我進入了TA的世界，三部作品，人物特別深刻就在於羅輯，那追着出租車就為着聽一曲音樂，儘管那是為了迷惑三體世界，可當時人們的那種遺棄，亦或是唾棄的'情景，是真為羅輯感到心痛。

要説羅輯和前幾個面壁者和執劍人候選人，都是為着向宇宙進一步發起挑戰，而人類社會的縮影“程心”則一直想方設法逃避危機或可能存在的危機，卻一次又一次的使人類走進危機，然而當程心收到雲天明的宇宙時，卻滑稽的説想要過新生活而進去小宇宙，一方面固步自封，一方面又想要探索新生活，不得不再次把人類社會文明的行為解剖的淋漓盡致。

當人類知道只有光速能逃離二維打擊時，都沒有去詛咒或謾罵程心就能看出，那時候的程心的決定，就代表着人類的決定，這種能得到安逸絕不選擇受難的抉擇在羅輯震懾住三體世界後，體現的尤其明顯，儘想着把外逃艦隊引回而加以審判，這是多麼大的諷刺。

如果大史在第三部中有着一席之地，我想以他的性格，許多的科研開發會順利很多，他的性格代表着近代中國的發展史，及足智多謀，又能分辨明路，為走在黑暗中的人類指引明燈。這體現在他的古箏計劃上，在所有人都焦頭爛額的情況下，提出唯一可行方案，以不拘小節大大咧咧的性格，引起我的喜愛。

如果《三體》拍成電影或電視劇，我想一定是視覺上的震撼，而不是現在市場上的五毛特效和鮮肉當道的爛片。

又或許《三體》是宇宙的某種客觀規律的話，那恭喜大劉，他已經看見未來，走在未來了。