八年級下冊政治期末試卷
一選擇題(本大題共35小題，每小題2分，共70分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”，這句話説明公民的權利和義務具有( )
A對立性 B相對性 C一致性 D 包容性
2 .自習課上，小王大聲朗讀課文，同學制止他時，他説：“讀書是我的權利與自由，我想怎麼讀就怎麼讀。”下面不能反駁其觀點的是( )
A公民在行使權利時，要尊重他人的權利
B公民在行使權利時，不得損害集體的利益
C公民在行使權利時，不能為所欲為
D公民在行使權利時，必須得到他人的許可
3. 在人們廣泛使用電腦網絡的同時，我國政府又對網絡的合理使用制定了相應的規範，並要求公民遵守這些規定。這主要表明( )
A公民先享受權利，然後才履行義務
B公民在享有權利的同時，應該履行義務
C權利是技術進步帶來的，義務是國家規定的
D公民的權利和義務是政府規定的
4. 下列言行中能反映公民自覺履行義務的是( )
A國中學習太沒勁了，我還不如去打工賺錢
B一次性筷子方便衞生，我喜歡用
C丟了錢失主一定很着急，我要想辦法交還他
D又要繳税了，讓我想想逃税的辦法
5. 在我國，一些人因誠實勞動、合法經營而致富，一些人因見義勇為而獲得很高的榮譽，還有人因科研成就卓著而受到重獎。這表明( )
①公民的權利和義務是一致的 ②有些人享有權利，有些人沒有權利 ③ 公民所盡的義務越多獲得的權利就越多 ④公民的權利和義務是分離的
A①② B①③ C③④ D ①④
6. 下列屬於法律要求我們做的是( )
①植樹造林 ②見義勇為 ③遵守公共秩序 ④保護環境
A②③ B②④ C③④ D ①②
7. 在公民的人格權中，居於首要地位的是( )
A名譽權 B生命健康權 C姓名權 D人身自由權
8. 當你的生命健康權受到非法侵害時，你會( )
A找父母幫忙，教訓侵害者 B吃一回虧，下次躲遠點
C有權正當防衞或依法維護自己的權益 D 給自己的同學講，然後結伴同行
9. 非法拘禁，非法搜身是侵犯( )的行為
A人身自由權 B生命健康權 C 隱私權 D名譽權
10. 有人用手機偷拍他人私生活場景，並在網上公佈。這種行為侵犯了他人的( )
A.名譽權 B.安全權 C.人身自由權 D.隱私權
11. 張女士身患癌症，在臨終前她和醫院簽訂了無償捐獻眼角膜協定。她對着記者的攝像機説：“我雖然不認識你，但我可以通過你的眼睛重新看到這美好的世界。”張女士的行為( )
A、是迷信靈魂不死的表現 B、是尊重他人生命健康權的表現
C、是放棄自己生命健康權的表現 D、是一種盈利行為
12.下列屬於尊重他人隱私的行為是( )
①進他人房間先敲門
②存取款排隊時，在銀行櫃枱一米線外等候
③在公開場合詢問別人的年齡、體重、月收入等
④未經許可將他人電話號碼、家庭住址等信息發佈在網頁上
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
新修訂的《未成年人保護法》規定：對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。
據此回答13—14題
13. 未成年人是指未滿( )週歲的公民。
A.14 B.16 C.18 D.20
14. 該規定主要是為了保護未成年人的( )
A.姓名權 B.肖像權 C.自由權 D.隱私權
15. 我國公民的人格尊嚴受法律保護。下列做法中未侵犯公民人格尊嚴權的是( )
A 學校將三好學生的照片貼在櫥窗裏
B 某同學偷拍他人生活照片併發布在網上
C 某同學給他人起侮辱性綽號
D 某同學取笑他人的生理缺陷
16. 八年級學生小虎認為讀書無用，打工才能掙錢，於是產生了輟學的念頭。對小虎的想法，下列認識正確的是( )
①接受義務教育是自己的權利，放棄是自己的自由 ② 這樣做違反了義務教育法的有關規定 ③受教育權被他人侵犯才是違法的，自己不願上學不違法 ④ 小虎不懂得只有接受教育才能有良好的就業機會
A①③ B ②③ C ②④ D ③④
17. 下面對“義務教育”中的“義務”一詞理解正確的有( )
①國家、社會、學校、家庭對未成年人的義務;②僅僅是家長對學生有義務;③未成年人對國家社會盡的義務;④對未成年人來説只是一項義務，而不是權利。
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④
18. 下列説法正確的是( )
A我國已進入每個人都在學習的社會
B一時“充電”終身“放電”的狀態已經一去不復返了，我們應樹立“終身學習”意識
C只有高中時期才是學習的最佳時期
D自主學習就是自學成材，不要老師家長的指導
19. 小亮雖然每天能按時到校，可是對學習並不用心，不能認真聽講，獨立完成作業，對老師的.批評總是左耳進，右耳出。他的做法( )
A珍惜了受教育的權利，但沒有履行受教育的義務
B是正確的
C是充分行使了自由的表現
D既沒珍惜受教育的權利，也沒履行受教育的義務
20. 十屆全國人大五次會議通過的物權法，明確對公有財產和私有財產給予平等保護。下列不受法律保護的私有財產是( )
A.胡某購買福利彩票中獎得到的税後收入8萬元
B.黃某納税後得到的2300元工資
C.李某炒股獲得的5000元税後收入
D.張某販賣盜版光盤得到的l萬元收入
21. 王某的下列行為屬於侵犯他人智力成果權的是 ( )
①擅自將某歌星的演唱光盤複製後銷售 ② 拾到李某的手機後拒絕歸還 ③拒絕繼承父親的遺產 ④ 在小文的書畫作品上加署自己的名字
A、①② B、③④ C、①④ D、②④
22. 四川5.12大地震發生之後，整個社會愛心湧動，大家紛紛對災區伸出了援助之手。小明將自己的零花錢捐給了災區，他行使了對財產的( )權
A使用 B佔有 C收益 D處分
23. 當自己的智力成果權被侵犯時，我們應該( )
A找有關部門算賬，把侵權人辱罵一頓 B忍了算了，下次留神
C運用法律武器來維護自己的合法權益 D張貼大字報，揭露真相
24. “蘇丹紅一號”是一種工業用色素，對人體有致癌作用。廣東某地一家食品企業竟然用“蘇丹紅一號”作為生產辣椒醬的食用色素，產品説明書中也未作任何説明。2005年3月，國家有關部門查封了該企業，並在全國範圍內對其產品進行了清查。該企業侵犯了消費者的 ( )
①商品和服務的自主選擇權 ②依法求償權
③知悉真實情況權 ④安全權
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
25. 下列常見的商家用語或規定,屬於侵犯消費者合法權益的是( )
①存包丟失概不負責 ②顧客就是上帝③謝絕自帶酒水
④温馨提示:謹防扒手 ⑤商品出門,概不退換。
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④⑤
26. 作為消費者，應該( )
①樹立節儉消費的理念 ②掌握消費者權益保護的知識 ③只購買廣告推薦的產品
④只買貴的，不買對的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
27. 如果發現自己購買的奧運吉祥物是假冒的，我們可以依據消費者權益保護法向有關部門舉報或向經營者提出退貨、索賠等。這是因為，製售假冒奧運吉祥物行為侵犯了消費者的
A 自主選擇權 B 財產安全權 C 公平交易權 D 人格尊嚴權
28. 公平總是相對的，是受到一定社會條件制約的。在遇到不公平時，我們應該( )
①調整自己的思維方式 ②奔走相告，伸張正義 ③理性地反思自己的價值觀念
④自暴自棄，怨天尤人
A ①② B ②③ C ③④ D ①③
29. 小明在超市裏竟然發現了生產日期是明天的“早產”蛋糕。這些“早產”蛋糕的經營者侵犯了消費者的( )
A自主選擇權 B 知情權 C依法求償權 D 公平交易權
30. 真正有正義感的人應該是( )
①對非正義的行為感到不安、憤怒 ②非正義的事情發生在自己身上，能夠採取恰當方式，奮起抵抗 ③能夠不顧一切見義勇為、匡扶正義 ④不僅要明辨是非，還要去踐行，伸張正義
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
31. 下列做法不公平的是( )
①老師對學習好的同學的作業批得很詳細，對學習差的同學作業批改很馬虎 ②媽媽對外婆很熱情，對奶奶卻很冷淡 ③小雙上課搗亂，卻讓同桌小單受批評 ④選班幹部時，小明選了表現好、能力強的小李，而沒有選自己的好友小胡
A①②③ B②③④ C ①③④ D①②④
32. 下列行為中，你認為屬於非正義行為的選項是( )
A.王力主動幫助家境貧困的同學李華
B.在公交車上，劉華主動給不認識的老人讓座
C.張進拾到錢，主動交還失主
D.小店老闆銷售假冒的名優產品瀘州“大渡口特曲”4瓶
33. 社會需要合作，而公平是合作不可取少的重要條件。下列表現有利於公平合作的是( )
①為他人着想 ②少負責任，多得利益 ③互惠互利 ④自己説了算
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
34. 公平是社會穩定的“天平”，正義是人類良知的“聲音”。有了公平和正義( )
①社會才能為人的發展提供平等的權利和機會 ②每個社會成員的生存和發展才有保障，人與人之間才更為和諧 ③就可以立即趕超發達國家 ④整個社會才能人人各司其職，各盡其能，各得其所，共同推動社會持續發展
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
35. 十七x報告指出，擴大社會主義民主，更好保障社會主義公平正義。下面材料體現這一觀點的是( )
A.在城鎮、農村建立最低生活保障制度
B.對家庭環境好的考生實施大學聯考加分政策
C.對高消費和低消費的人羣應徵同樣的消費税，體現社會的公平
D.多勞多得，故對多勞者和少勞者應徵相同得税額
二、非選擇題(本大題共4題。36題9分，37題8分，38題8分，39題5分，共30分。)
36. 某校八年級(1)班小雪上完七年級就輟學在家幫父母做生意，她認為受教育是自己的權利，上不上學是自己的事，其父母也認為孩子不是讀書的材料，不如早點賺錢有前途。如果你是她的同學,請問:
(1)她的什麼權利受到侵害?(1分)這項權利受到哪些法律的保護?(至少寫出兩部) (2分)
(2)你準備怎樣勸説小雪及其父母 ?(3分)
(3)你認為作為中學生應怎樣珍惜學習機會，正確履行受教育義務?(3分)
37. 構建社會主義的和諧社會,我們崇尚公平、正義,我們提倡寬容、友愛。如果你遇到下列問題,該怎樣做?(選作2個做答) (每個4分共8分)
情景1:在課堂上,老師誤會你在看課外書, 你會_______________
理由___________________________________________________
情景2:你有一個日記本記錄着自己的小祕密.可有一天,你發現媽媽偷看了你的日記,你會__________________________________
理由:__________________________________________________
情景3:期會考試你得了第一名,但卷子發下來發現老師多加了10分給你,你會_________________________
理由___________________________________________________
情景4:你在公共汽車上被擁擠的他人不小心踩了腳,你會__________________
理由:____________________________________
38. 一個人自呱呱墜地依法成為我國公民起。就與法律結下了不解之緣。他既受法律的保護，又受法律的約束。既充分享有法律賦予的公民權利，又必須履行法律規定的公民義務。
(1)請你分別列舉我國公民的基本權利和基本義務各兩項。
基本權利： 。(4分)
基本義務： 。(4分)
(2)正確行使權利，自覺履行義務，是公民意識的集中體現。你是怎樣認識權利與義務之間的關係的?(4分)
39. 材料一：據報道，咸陽、榆林、西安等地的肯德基在未經衞生部門批准的情況下，向食用油裏添加化學品延長食用油的壽命。專家明確指出：食用油經高温反覆加熱可能產生丙烯酰胺等致癌物質。
材料二：一位人大代表在“會議”上唸了一段順口溜：“吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什麼心裏沒數”近幾年來，人們發現自己正面臨着一場食品危機。
閲讀上述材料，回答問題：
(1) 材料一中肯德基的行為侵犯了消費者的哪一權利?(1分)
(2) 面對材料二中順口溜反映的問題，作為消費者應如何維護自己的合法權益?(4分)
