中國地理知識競賽活動方案

一、活動背景：

這一活動是八年級地理新課結束時的活動內容，通過以往的實踐經驗可知：它能激發學生學習地理的濃厚興趣，又因八年級地理會考在即，通過這一活動可以掀起學習地理的熱潮。

二、活動目標：

1. 在賽前準備的過程中，學生為了有更多的知識儲備，積極認真複習課本，因此，可以促進學生對《七年級下冊》基礎知識的掌握。

2．學生為了拓展知識面，積極蒐集、查閲資料，提高了學生蒐集、提煉資料的能力。

3．小組成員分工協作，大家為了團隊的榮譽而努力，培養了學生的團隊意識。

4.通過此活動，幫助學生端正學習態度、養成良好的'學習習慣、樹立自信、激發學習地理的興趣。

三、活動對象：

八年級級部全體學生

四、活動時間：

3月16日 下午第8節課

五、中國地理知識競賽試題

六、活動反思：

本次活動，學生頗有收穫，不僅是知識方面的增長，更重要的是對地理學習的熱愛和對團隊合作重要性的感受。有一位學生是這樣寫體會的：一場本該文質彬彬的學科知識競賽變得“硝煙瀰漫”，而每一個選手似乎都不怕犧牲，爭先恐後地搶答衝鋒……那一刻，我實實在在地感受到集體榮譽的力量，感受到團隊合作的重要性，也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻，我的感覺有些虛幻，我感覺自己也成了一名選手，驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切，樂在其中，寓學於樂。另外對學生傳統學習觀念的改變意義深遠，有學生這樣寫到：這次比賽也為我們的地理學習敲響了警鐘，學習知識必須靈活，必須會變通，死記硬背課本上的知識是行不通的。

此次活動也是古寨中學地理課外實踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實踐活動之一， 既鞏固了學生的課本知識，又豐富了學生課外知識，為學生走近生活搭建了廣闊平台。通過參與活動，學生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗。這些寶貴的經歷必定會令學生終身受益！