九年級學生讀《鋼鐵是怎樣練成的》有感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中主要講了主人公保爾家境貧寒，被迫打工謀生，十四歲時，他志願參加了紅軍，後因重病復發，全身癱瘓，雙目失明，但殘疾的身體並不摧跨他的意志，以驚人的毅力和頑強的精神在病榻下開始了文學創作。

讀了這本書，使我感觸最深的是：人應該怎樣活着才有意義呢？保爾在殘廢後，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，並且開始了文學創作。他全身癱瘓，雙目失明，這對已經癱瘓的人來説，又是一場多麼重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索着，堅持寫作。每寫一個字，他都需要付出極艱苦的.勞動。在病魔的無情打擊下，他仍然能從癱瘓中和雙目失明的巨大痛苦中振作起來，重新投入戰鬥，在文學創作中找到了光明和目標，重新揚起了理想的風帆。經過頑強的努力，他終於成功的寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《在暴風雨裏誕生》等小説。讀着，讀者，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，彷彿就出現在我的眼前。保爾這樣一名普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞着他呢？哦！我終於明白了，這是那最偉大，最壯麗的愛國主義事業在召喚着他創造奇蹟哩！這就是他頑強地與疾病作都鬥爭的動力。

想想保爾，反省自己。我感到十分愧疚，感覺自己是多麼渺小。我們是長在新中國的青少年，豐衣足食，養尊處優。過着少爺、公主般的生活。衣來伸手，飯來張口，一點苦都吃不起，更談不上勤奮好學，特別是當我學跳舞時，我那不努力，怕苦，怕痛，意志不堅強更表現得淋漓盡致。練基本功時，老師稍用力，我就大哭大叫，根本就沒有保爾那種強忍着痛苦繼續堅持下去的精神。是的，我與保爾相比，真是天壤之別。在學習生活當中，我有很多地方都是做一天和尚敲一天鐘，得過且過，沒有遠大的理想和目標，沒有克服困難的勇氣和決心，這樣繼續下去，根本學不好知識，會成為庸才。長大不能為祖國效勞，奉獻自己的力量，這樣活着確實沒有意義，沒有人生價值。

鐵經過熊熊大火才能成鋼，人經過種種困難的考驗才能成材。保爾正是在這生死的選擇中磨練出了鋼鐵般的堅強意志，頑強地活了下來。比起保爾，我們是幸福的，那我們還有什麼理由不珍惜眼前這一切呢？我們應該比保爾更有意志，更努力地學習和上進。人生的道路不會總是平坦筆直的，我們應該從小就養成良好習慣，培養自己的堅強毅力。這樣，將來遇到困難挫折的時候，就能像保爾一樣戰勝困難，擺脱困境，成為一位對社會有用的人，這樣活着才更有意義！才更有價值！