汶川地震作文觀後感

2008年5月12日，在四川汶川縣發生了特大級地震，死傷人數慘重，地震過後國家立即派了許多救援人員，建築師，醫護人員前往汶川。其中有一名建築工人王洪發 對記者説：“當時去時，有15個建築師，包括我的兒子，我們總共救了8名學生，現在就只剩下我一個人了。”

在北川中學的操場上學生齊聚，學生代表發表講話 ：“我們要努力學習，因為我們還要重建我們的家園……”當時我聽了他的話，心裏隱約有一絲觸動，是呀，我們現在的學習環境比他們要好得多，但他們卻還在努力讀書。試從心底問問自己：“我有像他們一樣努力嗎?”還有安徽，江西，江蘇等地的人民都舉起了蠟燭，成千上萬匯聚一起。蠟燭代表希望，真是人民希望汶川人民能夠在救援人員的努力下一個個救出，並祝願他們平安.

看到這裏，我想起了那首專為災區人民及所有中國人民譜寫的一首歌：“愛在這裏拯救，不分夜晝，要讓天地都為我們加油!看-中-國人危難里昂起了頭，有一線希望決不放手……”接着，我又看到了一則更令人驚訝的消息：5月19日下午4：30分，有一位汶川人民被困179小時終於獲救，當時，我連忙拿出計算器計算這個人被壓天數，盡然超過了7天，記得爸爸對我説過人不吃不喝最大極限只有7天，可是這個人竟憑着超強的毅力超過了7天，我想這就是不輕生的舉動吧!

在搶救過程中，還救了9個嬰兒，但是救援地沒有足夠的奶水給他們喝，焦急萬分，就在這時，一名叫蔣小娟的人民警-察放下自己6個月大的孩子，去喂那9個嬰兒，這才使嬰兒停止了哭泣。

據記者報道，在地震發生後有10萬多人下落不明，直至5月20日，有40075人死亡，247645人受傷，生還者6375人，這是多麼震撼人心的數字呀!如果沒有救援人員，也許死的人更多。

此時，我耳邊又會想起那首歌：“我們有我千年的.魂，面對危難凝成一股繩。是愛讓奇蹟誕生，我們都是彼此的家人，風雨時候萬眾一心，這就是中國人!”

震後災區，雨幕籠罩下滿目瘡痍，道路阻隔、通信中斷，每前行一步都無比艱難。但是，所有搶險救援人員都抱定必勝的決心。艱難險阻中，領導幹部身先士卒、共產黨員勇挑重擔、人民子弟兵衝鋒在前，風雨中挺起了堅強的脊樑。更讓我們感動的，是那些平凡而偉大的老師。在平常的日子裏，他們和你我一樣平常;當災難來臨時，他們挺身而出!當太陽在廢墟上升起時，他們卻含笑離去!他們用微薄的力量體現着生命的尊嚴與偉大!他們用單薄的身體挺起中華民族的脊樑!他們用生命為心愛的學生上完最後一課!他們用生命為心愛的學生撐起一片希望的天空......聚源中學，北川一中，青川一中，漢旺鎮中學……在四川汶川大地震中，受災最嚴重的是學校。危急時刻，關愛、救助從四面八方湧來。人民教師站了出來，用自己的沉着、智慧，甚至生命，護衞着一個個花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌。

譚千秋老師，在地震中本可以獲得生存的機會，卻在關鍵時刻，用臂膀、用脊樑、用身軀，為學生撐起堅實的屏障，用生命與死神抗爭，換回了孩子生的希望;劉寧老師，在地震發生時用智慧、冷靜與勇敢，指揮引導學生避震，及時挽救了59名學生，而自己心愛的女兒卻在地震中失去了花兒一樣的生命;康玉龍老師，在災後迅速投入救援行動中，一刻不停地尋找被掩埋學生，得知岳父遇難的消息後，他擦乾眼淚，繼續留在學校救援現場，繼續與時間賽跑，挽救倖存學生;人民女教師嚴蓉在救下13個學生後殉職 ，1歲半女兒卻成孤兒;三次衝回教室的苟曉超、用身體為孩子擋住了水泥板的瞿萬容……

他們用鮮血和生命鍛鑄師魂。災難面前，生命原來如此脆弱;面對災難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動容，每一個瞬間都感天泣地。

1、張米亞老師：摘下我的翅膀，送給你飛翔!

當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活着，而“雄鷹”已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師。“摘下我的