幼兒園網格化方案(通用6篇)

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為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園網格化方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園網格化方案(通用6篇)

幼兒園網格化方案1

為了規範幼兒園的管理,把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園,經董事會研究,決定對幼兒園進行目標管理,實行園長責任制。

一、園長根據上級核定的用人編制(每25—30名幼兒備配幼兒教師1人)有權聘請幼兒園幼師及其他工作人員。

二、幼兒園財經由董事會統一管理,園長參與。幼兒園所有添置必須經董事會批准。

三、園長應制定《幼兒教師目標管理方案》,對幼兒教師實行目標管理。

四、園長有下列義務和責任:

1、關心愛護幼兒,保障幼兒安全,有接送幼兒的有關安全保障制度,保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發展,使家長放心,讓家長滿意。

2、嚴格按上級有關幼兒園的施教方案辦事,使用上級規定的統一幼兒教材、按上級要求開課設節。聘任有合格學歷的幼師任教,認真組織幼兒開展各項有益活動,接受上級有關幼兒園的指導檢查,驗收。檢查驗收達合格標準以上。並向家長搞好幼兒在校情況的彙報或家長開放日活動。

3、接受上級統一領導,按時完成上級交給的有關中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產,由於管理不善,造成遺失、損壞,須照價賠償(在幼兒園獎金中扣除)。在使用過程中如有損壞,應及時報損或修復。

4、應按上級規定的標準收繳園費,不能私自調動標準和隨便收費。

5、幼兒園自行負責幼兒開餐。合理安排食譜(每週食譜應在星期一予以公佈)、搞好衞生、消毒等工作,防止幼兒食物中毒。

6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查,搞好傳染病的預防工作,發現幼兒生病等,應及時採取措施與家長取得聯繫,確保幼兒身體健康。

7、資料收集、制度完善由園長負責,並接受上級檢查和抽查。

五、獎罰。

1、出任園長教師可兼任課程,享受教師待遇。

2、幼兒人數暫訂月平均人數78人,每超1人,發幼兒園獎金10元(按一年算),全託1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。

3、幼兒園一年內如出現責任事故,由幼兒園責任人負責,並在獎金中扣除;如無責任事故,各項活動開展好,家長滿意,上級檢查驗收達優秀,給予獎勵。

幼兒園網格化方案2

一、安全問題

幼兒安全問題是幼兒健康快樂學習的重要保障,是幼兒園教師必須時刻謹記的重要職責,也是幼兒園建設規劃運行的根本所在。近年來,幼兒園安全問題日詣提上日程,引起國家政府社會各方面的關注,要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。

構建幼兒園安全規章制度,提高幼兒教師安全意識,全面排查幼兒園娛樂設施安全隱患,做好幼兒園出入核實工作,確保幼兒園周邊環境的安全是保證幼兒安全的重要防線。

做到幼兒在園安全才能使家長放心,幼兒在園快樂才能使家長開心,幼兒在園學有所得才能使家長舒心。

二、環境問題

環境問題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問題,還應包括教學環境和人文環境的問題。

首先,綠化面積和教學樓等建築物比例必須適當,不應當存在綠化面積過多影響建築佈局或建築面積過多綠化不達標等問題。

其次,教學環境。幼兒園應該是孩子成長的天堂,是他們生活的另一個温暖的家,同時也應該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以,幼兒園整體教學色調應以温暖,柔和,活潑,温馨為主,同時開展多功能廳,科學發現室,各種特長班等讓孩子德智體美全面發展。

再次,人文環境。對於幼兒應該以關心、體貼、呵護為主,禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處於身體和心理的初步形成和發展期,對於世界和人際的認識還不完全,難免會做出或説出一些不能被常人理解的事和話,這時老師要做的是引導,是聆聽,是鼓勵,是理解。同時,教師及領導之間,要形成一種團結協作,互敬互重,共商共議,與世共同發展的良好的和諧氛圍。

三、制度問題

制度問題大體可以分為三個方面:

1、人員崗位職責制度

包括園長崗位職責制度,副園長崗位職責制度,教學主任崗位職責制度,黨委書記崗位職責制度,以及年級組長、會計、班主任、配班老師、保育員、醫務人員、炊事員、司機、維修人員、門衞、出納、保潔員等崗位職責制度。

2、多功能室使用管理制度

包括科學發現室使用管理制度,多媒體微機室使用管理制度,多功能音樂廳使用管理制度,圖書閲覽室使用管理制度等。

3、日常使用表格

包括幼兒及教師考勤表,幼兒檔案記錄表,課程安排表,幼兒園時間流程安排表,學期學年計劃表,教學月周計劃表,家園聯繫手冊等。

四、設施問題

要做好這一方面的規劃,首先應瞭解幼兒園整體結構分配及安排。

1、操場,大廳,走廊可單獨列出。

2、教室分配

1)基本教室:初步規劃為託班4個,小班8個,中班8個,學前班8個,當然班級名稱待定 。基本教室一般都會有教師和幼兒衞生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。

2)親子教室:主要招收一到三歲的幼兒,初步定為2個班。

3)國際教室:國際化的教學,初步定為3個班。

4)蒙氏教室:主要開展蒙氏教學,初步定為3個班。

5)科學發現室

6)微機室

7)多功能活動室:即音樂廳。

8)圖書閲覽室

3、辦公室分配

1)園長辦公室

2)副園長辦公室

3)教研室

4)資料室

5)會議室

6)教師備課室

7)會計室

8)黨支部書記室

9)教學部主任室

4藝術室分配

1)拉丁舞班

2)美術班

3)鍵盤班

4)圍棋班

5)小小主持人班

6)輪滑班

7)英語

5後勤室分配

1)教師餐廳

2)廚師休息室

3)廚房:運飯梯可以説是必要的設施。

4)水房

5)隔離室、醫務室、體檢室:根據需要可適當安排。

6)教具室(倉庫)

7)洗衣房(教職工專用衞生間一般會設計在整個樓層的一側)

8)配電室和維修室

9)傳達室

五、人員分工及其職責問題

從上到下依次可分為,園長,副園長,教學主任,黨委書記,年級組長,會計,班主任,配班老師,保育員,醫務人員,炊事員,司機,維修人員,門衞,出納和保潔員等。

六、教師招聘問題

關於後備教師力量的問題,首先應從學歷上進行限制,從而提高整體教師隊伍素質,當然對於有多年教學經驗的優秀教師也要擇優錄取。再次,年齡上要提倡教師隊伍年輕化,做到活潑,生動有情趣的教學。

招聘過程可分為筆試和麪試兩部分。筆試主要以教育學,教育心理學,心理學,教育法律法規教育教學技能等部分內容作為重點加以考核。面試中要重點錄取技能優異的教師,從而提高幼兒園特長班的教學質量和整個園的教學特色,同時也要利用即興應答等以測試一個教師的心理素質、反應能力和語言表達能力。

教師要定期進行培訓,對外學習,時刻發展自己的認知水平、教學水平和技術水平,做到教師,教學,幼兒園的共同進步。教師工資福利保險問題要適當合理,對於教學出色的教師要多獎勵,鼓舞。在保障教師基本生活水平的同時適當提高福利待遇,避免優秀教師的大量流失,控制教師流動性,以免對孩子造成不必要的影響。

七、教材問題

幼兒部主要提倡北京五大領域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1,數學教育智能學具和智力階梯,美術教育童玩美勞DIY課程,音樂教育我的身體會唱歌,還有寶寶識字,國學(弟子規,三字經,古詩等),英語美樂蒂和happykids等都是比較不錯的教材參考。

親子部中蒙氏班的蒙氏數學,蒙氏感官,蒙氏生活等;國際班的IB課程等。

另外還可以開設一些經典誦讀課程,電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。

八、網站構建問題

一些大型出色的幼兒園一般都有自己的網站,以作為對本園的宣傳和與家長的溝通渠道。對於網站的`構建則需要專業技術人員參與設計,以取得預期的效果。這一問題可以等幼兒園整體規劃裝修完畢再加以研討。

九、基本問題

這些問題比較瑣碎、零散,但卻也是不容忽視的重要問題,包括

1)園標問題

2)園歌問題

3)園服問題,包括教師園服和幼兒園服。

4)園操及舞蹈隊問題

5)班車、接送卡及晨檢問題

6)學費及幼兒不來園退費問題

7)生源問題

8)開園問題,關於36個班同時開還是逐個開的問題。

幼兒園網格化方案3

為了確保我園師生身體健康,維護正常教學秩序,控制人感染甲型流感在我幼兒園爆發和傳播,特製人感染流感防控工作

一、成立領導小組

成立“人感染甲型H1N1流感工作領導小組”,負責對全園人應急預案。感染流感防控工作的督促、檢查;領導小組負責日常工作。

組長:蓋南平

副組長:張綠紅

成員:歐瓊、劉玉婷、王子桐、亓庠菊、黃書平

二、工作目標和任務

依據《突發公共衞生事件應急條列》、《傳染病防治法》等法規,在上級部門領導下,與家長協調合作,針對人感染甲型流感發病的特點,依託衞生部門專業技術指導,動員和利用多種有效手段和方法,通過家長一封信、電話溝通等形式,讓家長了解人感染甲型流感的危害,掌握預防和控制該病的方法,增強自我防護意識,確保幼兒的健康成長。

通過學習上級有關預防甲型流感的文件及各種宣傳資料,使全園教職工明確職責,配合衞生部門,加強對我園的監督管理;做好幼兒園和家長的健康教育宣傳工作。

三、工作實施

1、向家長介紹甲型H1N1流感的有關知識及預防措施。

2、利用家長早晚接送幼兒的時間由保健醫生向家長宣傳防治知識,提高廣大家長的防範意識和自我保護的能力,取得家長的配合和支持,如果發現孩子出現發熱、流感類似症狀要及時到正規醫院就診,並主動將就診情況如實反饋給幼兒園。

3、加強晨檢、控制傳染源。

幼兒早上來園,由保健醫生在園門口進行晨檢,做到一摸、二看、三問、四查,仔細觀察幼兒情緒,與家長溝通,瞭解孩子在家的情況,對生病、感冒、低燒幼兒勸家長帶回家觀察,待完全康復後,方可來園。

4、對班級缺勤的幼兒,由班主任親自打電話詢問詳情,做好電訪記錄,並主動將缺勤原因告訴保健醫生和園長,對近期生病幼兒只允許通過電話與家長進行溝通,不能進行家訪。

5、要求各班用消洗淨對地面、桌面、毛巾、玩具、牀上用具、椅子等進行衞生清潔工作,幼兒口杯、餐具集中廚房消毒櫃消毒一小時並做好記錄(由副組長及安全主任隨機抽查,做為月工作考核的一項);中、小班小朋友午睡覺時,由保健醫生秦威苑親自對各班幼兒寢室用醋薰進行空氣消毒,每天下午放學後5:10—5:40時為班級紫外線消毒時間(班主任開消毒燈,門衞保安關消毒燈),做好消毒記錄。

6、加強幼兒園所有食物的來源管理,採購食品實行由幼兒園定點採購,保健醫生及園長助理親自簽名驗收,廚房人員嚴格按流程操作,嚴把食品第一關。

7、由保健醫生組織全園教職工學習有關甲型流感的衞生知識,掌握甲型流感的特徵,要求全園教職工要做好個人及班級的衞生消毒工作,儘可能少到人羣集中的地方,合理安排工作休息時間,加強鍛鍊,提高免疫能力。

8、由安全主任負責,抓好幼兒園接送車的清潔衞生管理工作,每天下午送完小朋友回園,用流動紫外線消毒燈對三台車進行一小時的消毒,確保幼兒的健康。

9、由幼兒園防甲型流感領導小組成員,對各班級不定時進行督促檢查(查看日常工作及各種記錄表)嚴格各項工作制度,預防流感的發生。

各班一旦發現有發熱、流感類似的症狀等的小朋友,由保健醫生作進一步排除,一旦懷疑為甲型H1N1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時,立即向坪山街道辦衞生監督所報告,同時坪山街道辦教育行政部門報告,並立即通知幼兒家長,要求家長到孩子去正規醫院進行診治。教師和其他工作人員有發熱和流感類似症狀的要及時就診,由幼兒園醫生決定是否暫停工作,是否離園、離校接受診治。

幼兒園網格化方案4

為進一步促進我鄉幼兒園教育改革與發展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。

一、理順辦園管理體制。

根據《幼兒園辦學規程》、《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的,做好本鎮幼兒園的規劃佈局,登記註冊,評估定級,教師培訓,教材管理和幼教質量督查等工作。

二、加強合格幼兒園建設。

在上級的有關要求下,採取一些積極措施,創辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規模和條件、幼兒園管理、保育教育質量等方面,切實發揮示範、輻射作用。

三、進一步改善辦園條件。

一是幼兒園設置在安全區域內,周圍環境無污染、無嚴重噪音,園舍堅固安全、適用;幼兒活動室要做到寬敞、通風、乾燥、光線充足,同時,有與幼兒園規模相適應的户外活動場地;幼兒園的衞生保健必須符合《湖北省托幼機構衞生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數量且適合兒童學習的桌凳,配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設備。三是幼兒教師必須身體健康,無傳染病、精神病,並取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓班結業證。

四、加強學前幼教管理。

第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的幼兒園,責令其停止招生、停止辦園。

第二,加強業務指導,幼兒園實行園長負責制,制訂學期工作計劃,每個學期都要定時或不定時向中心國小報告工作,做到“六個統一”,即統一計劃、統一收費標準、統一課程、統一教材、統一時間、統一考核,不斷提高幼教質量。

第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉安全工作的薄弱環節,各園要建立健全安全制度並經常進行安全隱患排查,嚴防安全事故的發生。

第四,建立督查制度,每個學期中心國小組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查,評出先進單位進行表彰,對各園存在的問題提出改進意見,特別是違章辦園行為要通報批評,確立整改措施,限期整改。

幼兒教育是一項民心工程,我們必須在上級單位的統一領導下,齊心協力做好各項工作,開創我鄉幼兒園教育新局面。

幼兒園網格化方案5

為把百豪幼兒園網站辦好、管理好,確保網站高效、安全運行,切實把網站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的平台、校務公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋樑, 根據百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。

一、網站簡介

1、網站域名:xx

2、網站名稱:百豪幼兒園

3、網站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設窗口性欄目,主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每週食譜、七彩生活。

二、網站的運行模式

1、百豪幼兒園網站實行園長負責制,在園長的領導下,成立幼兒園網站管理領導組,並由教務處、總務處負責網站的日常管理與維護。

2、由網站管理領導組決定設立兩名超級管理員,超級管理員有權對網站所有欄目內的信息(包括文章、圖片及各類音像資料等)進行審查、修改、移動、刪除。

3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網站編輯,編輯可根據各科室宣傳的需要上傳併發布信息,並對所發佈的信息負責。

三、網站的組織機構

百豪幼兒園網站管理領導組。

組長:x

副組長:x

成員:x

超級管理員:x

硬件維護:x

幼兒園網格化方案6

為認真貫徹落實越秀區教育局《關於校園安全工作會議》的精神,嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據教育局明確要求,制定我園安全工作專項檢查實施方案如下:

一、具體實施措施:

1、加強健全幼兒園管理制度,完善安全監督制度、值班制度、接送制度、突發應急事件預案等各種安全制度,與家長達成共識,共同建立起防範安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。

2、加強幼兒園安全隊伍的建設,成立幼兒園安全工作領導小組,建立幼兒園突發事件處理工作小分隊,進行相應的培訓,保證每天做好落實,分工到人,責任到人。

3、嚴格門衞登記,驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

4、加強幼兒園的安防設備完善,安裝校園視頻監控設備,做到專人管事、有錢辦事,嚴格責任追究。

5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識,做好安全教育和培訓工作,開展緊急演習。

6、加強溝通,主動與街道派出所和物業管理公司保安隊做好聯繫,爭取支持與協助,定時巡查幼兒園周邊環境,加強幼兒上學、放學期間安全保護。

7、對可能引發矛盾激發事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

二、建立安全組織機制:

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工責任制,一旦發生事故,實行逐級負責。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移人員、將傷者送往醫院人員、向局報告人員等等,均要有明確分工。

幼兒園防範暴力事件領導小組名單:

幼兒園防範暴力事件工作小組名單:

三、事件處理

一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。

1、報警。撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸説,以拖延時間。

3、保護全體幼兒及有關對象,將被保護者護送到安全處。

4、一旦發生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫院進行搶救,並通知家長或親屬。

5、護現場,配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作好善後處理工作。

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