少兒英語總結範文

今天是我們少兒英語的第四天，今天的主講教師是我們的劉璐同學。她今天教給小朋友的是一首關於“bird”的童謠，今天，她課堂上一個最大的優點是讓小朋友們充分的動了起來，這在某種程度上來説達到了我們想要小朋友們動起來的目的。接下來讓我來談談她這節課上的優點與不足。

今天這堂課上的優點有以下幾點：

1、上課前的桌子擺放的位置很好，讓教師可以很好的顧及到所有的小朋友；

2、上課前的複習過程也很好，陳老師帶着小朋友們很好的把我們之前所學的東西又再複習了一遍，並且跟着音樂很流利的跳完了；

3、上課剛開始時候的開頭引入很好，把孩子們帶入了課堂；

4、上課過程中因為教師動的比較少，所以讓小孩子們充分在課堂上動了起來；

但今天的課堂上也存在着這樣一些缺點：

1、上課的教師的自信不夠，所以上課時聲音較小；

2、上課時候對於發放獎勵的時機沒有控制好；

3、還有就是我們一直所説的課堂紀律問題，整個課堂的紀律控制還有待加強；

4、在教小朋友們單詞的時候的形式可以更加靈活一些。

教學之後，我們又在 一起對今天的教學做了總結，主要學到了兩點：

1、在教小朋友的時候，獎罰給予的時間也很重要，獎勵不能給的過早，要充分發揮獎勵的`作用；

2、在給予獎勵的時候，有時候獎勵的方式可以多樣化，可以採取多種方式要調動年齡較小孩子的學習積極性，如，可以在課堂上可以給予表現得好的孩子一些卡片，讓課後他們憑卡片去兑換我們的星星獎勵；

今天的少兒英語教學中，陳老師給我們提出的兩個教學點子非常好，值得我們學習，一是開始時候將上課的桌子擺成了馬蹄形，這樣的桌子擺放讓上課的效果非常好；二是，在播放視頻的時候讓我們記下了每個視頻中重要的時間節點，這樣不僅讓助教更好的播放了視頻，也節省了上課時間。

希望我們可以每天總結，每天進步。