開學典禮教學副校長講話稿（精選3篇）

在我們平凡的日常裏，我們越來越需要講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的開學典禮教學副校長講話稿（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師們、同學們：

大家上午好！

秋風送爽，丹桂飄香，我們滿懷無比激動的心情迎來了新的一學期。今天很高興在運動場隆重集會，舉行每學期一次的開學典禮，首先讓我們向跨入國中的七年級新同學、新分配的新教師表示熱烈歡迎。

回顧上學期，在老師們的辛勤工作下，同學們的刻苦努力下，我校教育教學成績取得的了長足進步。以全縣29個考核單位排名：七年級年級全縣第12名，八年級年級全縣第15名，九年級年級全縣第2名，三個年級綜合排名全縣第6名，榮獲宜賓縣教育教學質量優秀單位，九年級重高上線人數226人，創下歷史新高。讓我們用熱烈掌聲對來之不易的成績表示熱烈祝賀，對勤奮學習的同學們、辛勤付出的廣大教職員工表示衷心感謝！

新的一學期，對同學們提五點要求，概括起來就是“強化五個意識，爭做優秀中學生”。

一是強化責任意識：究竟我們到學校來做什麼？這個目的一定要明確。父母外出務工是為了掙錢養家餬口，我們到學校來的責任就是讀書，我們為什麼要讀書呢？講一個故事大家就知道了。

在一座山裏，住着一位農夫和他的小孫子。每天清晨，老爺爺都會早早地起來坐在書桌上讀書。有一天，孫子問道：“爺爺！我也想和您一樣讀書，可我讀不懂。只要我把書本合上，我就忘得一乾二淨。讀書有什麼用？”

老爺爺指着角落的籃子説：“這個籃子是放煤炭的，你帶去河邊，幫我盛一籃子水回來吧。”於是小孫子照爺爺説的去做了，不過回來之前籃子裏的水早早地就漏光了。

“你下次得跑得快一些。”老農夫笑着並把小孫子再一次帶到了河邊。這一次男孩跑得飛快，但他回來之前水依舊漏完了。試了好多次後，男孩終於説：“爺爺，籃子裝不了水！，這根本就沒用！”

爺爺笑着説：“你覺得沒用，可是你再看看籃子。”男孩轉過頭看籃子，他發現，原本又破又髒的煤炭籃子，已經從裏裏外外變得非常乾淨了。”

聽完這個故事，同學們應該知道讀書的意義了吧！籃子好比我們的心靈，河水好比讀過的書，河水可以把骯髒的籃子洗乾淨，讀書則可以淨化我們的心靈。我們是學生，學生的責任就是讀書，“萬般皆下品，惟有讀書高”。同學們，為了自己今後的幸福生活，為了中華民族的偉大復興，請努力讀書吧！

二是強化時間意識：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，説明時間的重要性，時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。對九年級的學生來説尤為珍貴，因為國中只有九年級，沒有初四，過了這個村，就沒有那個店，不可能等到初四，再努力學習吧？對全校同學而言：

1.要利用好早上20分鐘晨讀時間。一年之計在於春，一天之計在於晨，國學大師南懷瑾先生説：“能控制早晨的人，方能控制人生”。早晨是一天中最寶貴的時間，可有些同學早晨打掃公地衞生卻拖拖拉拉，假借勞動之名，遲遲不進教室進行早讀，浪費美好時光，這種現象必須堅決制止。

2.千萬不要忽視課前三分鐘。有些同學總是喜歡在課前3分鐘預備鈴響後才去上廁所，這裏再次重申：“預備鈴是學生準備上課用品的時間，不是上廁所的提示音。”進入教室後應該“入室即靜，入位即學”，科代表要來領全班同學預習本堂課內容，不要坐等教師上課。

3.高度重視課堂45分鐘。一定要向45分鐘課堂要效益，決戰課堂，不要上課不聽講，下課抄筆記，課後來彌補；不要平時不努力，臨近考試趕“炮火功夫。”

4.狠抓雙休日時間。在學校各科教師都抓得緊，對於偏科的學生來説，在校期間沒有空閒時間去彌補，唯有雙休日放假才有自由支配的時間，請同學們要充分利用好這個時間，補一補自己薄弱學科。

三是強化紀律意識。紀律是什麼？是規矩，具體説是班規校紀，沒有規矩，不成方圓。同學們在任何時候，都要自我警醒，自我約束，嚴格遵守班規校紀，做一名合格的中學生。

第一、遵守上課紀律。課堂上務必聚精會神，專心聽講，認真筆記，有效討論，保質保量完成課堂作業。要克服上課東張西望，擺龍門陣，無精打采不在狀態，萎靡不振昏昏欲睡，不做筆記，請切記：“好記性，當不了爛筆頭。”認真筆記，有利於防範睡覺。

第二、下課文明休息。休息的目的是為了下節課更好地學習，課間10分鐘，嚴禁追逐打鬧。追逐易產生倦怠，會影響下節課學習的狀態；打鬧易引發糾紛，會影響下節課上課的心情。建議同學們，下課多眺望一下遠方，可以緩解眼睛疲勞，有利於預防近視。

第三、晚睡紀律。住校生在滅燈之前請自覺做好睡覺準備，不要在滅燈之後洗澡、洗衣服，加餐吃零食，更不允許在滅燈就寢期間擺龍門陣，起鬨，違反睡眠紀律。請寢室室長要認真負責，管好就寢紀律，確保寢室成員晚上休息好，第二天上課有充足精力。第二天頭節課睡覺的同學，往往就是因為晚上睡眠不足造成的。

四是強化看齊意識。中學生應該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在人生道路上，應該能分得清是非，辨得明善惡。看齊意識，解決的是與誰比，向誰學習的問題。

特別提醒同學們：在學校，不要去與揮金如土的個別同學比誰吃得好、穿得好；不要去與好逸惡勞的個別同學比誰玩得好、耍得好；不要去與欺軟怕硬的個別同學比誰吃得開、混得好。應該把思想品德好、學習成績好、身體素質好的同學，作為自己頂禮膜拜的楷模，向他們看齊，學習他們身上的閃光點，與他們比助人為樂的崇高品格，比勤奮刻苦頑強毅力，比永不言敗的拼搏精神等。多與他們交朋友，心連心，共同進步。

五是強化團隊意識。俗話説：“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”，團結的力量無窮的。在日常學習中，要樹立團隊意識，發揚合作精神，如果個人不能解決的難題，可以通過小組合作解決；小組合作解決不能解決的難題，可以通過班級合作解決；班級合作解決不能解決的難題，可以開展年級合作解決；如果年級不能解決的難題，還可以通過師生共同解決。

一個學生成績的持續進步，是通過“敏而好學，不恥下問”問出來的，是通過“互幫互助，取長補短”合作探討出來的。班主任要加強小組建設，任課教師要強化合作監督，成績優異的學生要主動幫扶，通過上下聯動，打造學習命運共同體。

行動就有收穫，堅持就有奇蹟。最後祝同學們學習進步、老師們工作順利、學校教育教學成績在本學期更上一層樓。

謝謝大家！

尊敬的'各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，合着新年的快樂，邁着輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工緻以崇高的敬意!

過去的一學期，在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績，在這新學期開學典禮上，我最想送給全體同學三句話：

第一句話是“一切從頭再來”。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!新學期的開始，我們在學習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。

第二句話是“成人才能成才”。

俗話説得好，“先成人，後成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長。

第三句話是“實幹加巧幹”。

在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，週週清”。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法。總之是要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這裏要特別提醒的是六年級的同學。本學期是你們國小學習階段的最後一個學期，學校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學，千萬不要以為一學期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學期，才能爭取更大的成功。六年級的同學們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學習中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學校。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最後祝全體師生在新的虎年裏：身體健康!學習進步!如虎添翼!

各位老師、同學們：

大家好：

輕鬆、祥和的寒假已經過去，在和煦的春風中，我們踏着春天的腳步，帶着新的目標，滿懷新的希望，步入了一個新的學期。新學期伊始，我謹代表學校向全體教職工緻以崇高的敬意!向全體同學表示親切的問候!祝願大家在新的一年裏擁有新的開始，新的風貌，新的人生收穫!

新學期我們面臨着新的機遇和挑戰。俗話説：“一年之計在於春”、“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：

　　一、要有良好的學習心態

1、每年的會考都在印證一個真理：成功的人做了他該做的事，失敗的人做了他喜歡做的事。七、八年級的同學，你們正處在打基礎的階段，希望你們養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考，積極舉手發言，敢於展示自己，這就是該做的事，就能走向成功。而做與上課無關的事就只能是行為不當，做的是喜歡做的事，只能是逐漸走向失敗。要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。本學期，學校將開展高效課堂活動，其基本要義就是要調動學生學習積極性，敢於在課堂上展示自己，這不僅是學習的過程，更是將來走向社會一個必須的技能。大家聽過無領導小組討論嗎?這就是目前大學和企業招聘現場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現的能力和才華。

2、學習上有困難是再正常不過的現象，而面對困難的態度是決定一個人能否成功的關鍵。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他説：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，失敗不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓，自暴自棄。只有正確面對失敗，不斷總結經驗，才能逐漸走向成功。“失敗是成功之母”這句話大家都知道，你真正理解這裏面的意思了嗎?

3、學習上的自信是成功的法寶。要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生説：“自信是成功的第一祕決。”面對國中的學習壓力，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才能在學習和生活中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。大家要知道，“能”還是“不能”完全取決於你的信念，而在我們一生當中，沒有什麼比完成別人口中的“辦不到”的事情更過癮的事了。人生的一大樂事就是完成別人認為你做不到的事。去看看曾經讓你放棄的那些人，比如“就這樣了”、比如“你這一輩子都不會有出息”、比如“你不可能比得上他”等等，説這些話的人他們是否取得了偉大的成就?是否勇於突破障礙，活出自己的夢想?這些人連自己都做不好，又怎麼能教你怎麼做?記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑。一旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步!因此你要慎下結論，去掉“不可能”的思想觀念，相信凡事都有可能，千萬不要自我設限，如“我根本不可能考上北京大學”、“我這輩子不可能有大出息”、“我不如某某某”等。記住：一個想當元帥的士兵，雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥的士兵，則永遠不可能當元帥。一個想學好語文的學生，雖然不一定能取得好成績，但一個不想學好語文的學生，則肯定不能取得好成績。一分耕耘，不一定有收穫，十分耕耘，必有收穫!

　　二、學會合作

1、首先要與老師合作。要想在班級、年級裏脱穎而出，學出風采，活出色彩，就一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的教育與引導，另起爐灶，否則就會捨本求末。因為教師的教學是針對學習中的重點和難點，針對學生實際，具有極強的實效性。老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低的現象。要知道：預習、學習、複習、考試是一個知識的學習、積累和鞏固的過程，這個過程的每一個環節都不能忽視，都不可偏廢!特別是要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的講課和解題思路，養成良好的學習習慣。

2、與自己合作。有人説，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”。學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的學習方案，等着老師推一下，自己才走一步，不支不轉悠，殊不知，你們放任自己的時候，在你面前溜走的不止是寶貴的時間和青春，更是你將來的財富、夢想和你對自己親人的責任。所以，當你學習索然無味的時候，你想一下牛頓，工作廢寢忘食，竟然把懷錶當成雞蛋煮了(幸好沒吃);當你學習感覺到累的時候，你想一下週總理，身為國家，每天只休息2個多小時，依然忘我工作;當你想玩的時候，你就想一下那頭懸梁錐刺股，人家那麼艱苦的條件依然忘我學習，你不愁吃不愁穿，用着寬敞明亮的教室，用着現代化的教學設備，你還有什麼資格在面對自己的責任和義務的時候去貪圖享受?再重複一句最簡單的話，你是在為自己拼搏，不是在為我們這些老師做事!

3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一種很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學有一種錯誤的保守思想，不願與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入羣體之中，難以調動自己的激情，在學習中往往會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收穫學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了學習的緊張和壓抑。他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。

　　三、下面我説幾個最簡單的緩解學習壓力的方法：

1、問心無愧。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力，我問心無愧。因為我為自己拼了，我為將來努力了，所以無論成敗，我都問心無愧。這樣就可以輕鬆學習，效率也會更好。

2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終一定會功夫不負有心人。

3、互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

4、樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常説的好運的根源。

5、堅持鍛鍊。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效率。

真金不怕火煉，是金子總要發光，要相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最後，我要送同學們幾句話：

選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。你要是愛自己，你就記住我一句話，雖是套用歌詞，但飽含哲理，那就是——愛拼才會贏!

謝謝大家!