講衞生愛清潔託班教案

一、活動目標

1、使幼兒知道應及時大小便，大小便應在適當的地方

2、初步懂得要講衞生,愛清潔。

3、能幫助爸爸媽媽做家務，知道在家也要有講衞生的好習慣。

二、活動準備

1、認識衞生間的有關標誌和圖片

2、蒐集或自編事例:關於幼兒貪玩尿濕了褲子

3、故事《愛清潔的小貓》

三、活動過程

1、教師情境導入或者舉例導入，引導幼兒明白愛清潔的概念。

（1）教師用某位小朋友由於玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例。讓幼兒知道,需要大小便時,應及時去方便,然後再去做遊戲。

（2）請幼兒説一説尿濕褲子後的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會着涼。

（3）尿褲子後應該怎麼解決？可不可以不告訴老師？

2、教師帶領幼兒認識本班的衞生室，廁所。向幼兒介紹大小便應去的地方,並告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

（1）教師講解廁所的作用。

（2）教師引導幼兒使用廁所，減少尿褲子的機率。

3、教師講述故事《愛清潔的小貓》，讓幼兒瞭解小貓方便的時候也有固定的地方,並用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衞生的'認識。

（1）小貓是怎樣上廁所的？小貓有沒有到處去上廁所呢？

（2）小貓是在哪裏上的廁所？小貓上完廁所後是怎樣做的？

（3）如果上完廁所不清潔的話會是什麼感覺？

4、上廁所的時候要注意，不要把褲子弄濕了，要細心慢慢的上廁所，不可慌慌張張、匆匆忙忙的！上完廁所以後要清潔排泄物，不然廁所裏會留下臭味，這樣很不衞生！

四、活動評價

1、在3~4歲幼兒的遊戲中,教師應注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養成講衞生、愛清潔的習慣。

2、教師可以安排適當的活動,教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小夥伴。如發現有尿濕褲子的幼兒,應及時向老師報告。

3、請家長協助,為幼兒提供穿脱方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

六、活動總結

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。