【必備】大學專業介紹

大學專業介紹1

一 、學科簡介

瀋陽建築大學信息與控制工程學院是國內較早開展智能建築技術研究的單位之一。1998年獲得了“控制理論與控制工程”碩士授權學科（xx年“控制理論與控制工程”學科被評為首批建設部重點學科），x年，我院獲得“控制科學與工程”碩士學位授權一級學科點。

“系統工程”作為“控制科學與工程”一級學科的二級學科之一，是從整體出發合理開發、設計、實施和運用系統的工程技術。它根據總體協調的需要，綜合應用自然科學和社會科學中有關的思想、理論和方法，對系統的結構、要素、信息和反饋等進行分析，以達到最優規劃、最優設計、最優管理和最優控制的目的。我院本學科在分佈式控制系統、複雜系統調度與規劃、無線傳感器網絡、建築工程管理、實時調度理論等方面主持國家科技支撐計劃課題“村鎮住宅建築產品與構配件應用技術及其數據庫系統開發”，國家科技支撐計劃子課題“村鎮防災減災管理信息系統”與遼寧省高等學校優秀人才支持計劃“應急調度信息系統的研究”，遼寧省自然科學基金“塔機羣控無線實時容錯通信系統關鍵問題的研究”、遼寧省博士啟動學基金“工業控制網絡系統的建模、調度與優化”，國家教育部“基於案例推理的城鎮災害應急調度機制與方法研究”，國家住建部項目“低能耗自組織無線傳感器網絡通信訪問控制的研究”等項目，參與國家自然科學基金“基於現場總線系統實時通訊的建模與分析”、“新一代分佈式智能自組織傳感器網絡系統研究“和“隨機制造模式與隨機制造信息系統研究”等項目，取得了一批研究成果。近五年來，在“計算機學報”、“控制理論與應用”，“計算機研究與發展”、“儀器儀表學報”和“系統工程與電子技術”等期刊和國際會議上發表學術論文103篇，其中被三大檢索78篇，出版專著2部，譯著1部，獲得專利1項，軟件著作權3項，遼寧省科技進步二等獎3項，三等獎3項。

二、研究方向簡介

1．分佈式容錯實時系統：針對基於工業測控網絡的分佈式系統，研究複雜系統建模與分析、分佈式信息處理和網絡系統設計與優化。具體為：研究具有容錯性、實時性和靈活性的分佈式系統的.建模、設計與優化；研究以吞吐量、信道利用率、控制性能等多指標優化和時間、次序等多約束條件的複雜系統的容錯實時調度理論和智能優化算法；研究容錯實時調度算法與通信協議集成的形式化分析與可靠性驗證；研究分佈式容錯實時控制系統的仿真和實驗技術，以及系統設計和優化。

2．系統調度與規劃：針對複雜系統大規模、多變量、強約束、非線性和多目標等特點，研究智能優化算法融合策略與實現技術。具體為：通過構建基於粗糙集理論的多需求點、多供應點的不確定應急物資調度模型，採用論域約簡和蟻羣優化的屬性約簡，實現不確定應急調度模型的清晰化處理；考慮到運輸過程中，針對道路情況交通流量的動態變化，研究動態路徑分配算法及動態路徑查找算法；針對防災減災的實際需求，研究智能優化算法在防災減災中應急調度、路徑優化中應用技術。

3．系統建模與優化：針對應用於建築智能化領域的具有實時性要求的現場總線系統和具有低能耗要求的無線傳感器網絡系統，研究信息通信過程建模與系統設計。具體有：研究面向通信過程的時間Petri網相關理論和建模方法；研究現場總線通信過程的形式化建模與定量分析；研究面向智能建築自動化系統的無線傳感器網絡的性能優化與折中；以及面向建築網絡的通信機制設計、優化與工程應用。

4．建築工程管理：以建築工程管理過程為主要研究對象，依託系統工程理論與方法，研究建築工程項目系統化決策支持理論與方法、項目總體優化設計理論與方法；施工組織優化設計與方法；建築工程的進度、成本、質量控制與優化方法；建築工程的物料採購與存儲優化控制理論與方法；建築工程資源調配與運輸優化理論與方法；建築工程空間佈局優化，網絡（水、電、氣網等）佈設優化；建築工程領域中複雜大系統建模和優化理論與方法。

大學專業介紹2

日本大學院文科專業——教育類

日本教育類專業是日本的熱門專業，此類方向也算是中國學生(日語系)學習申請比較好申請的專業方向。

科學教育：國語(日語);數學;英語;歷史;地理;政治。

此方向以主要培養外國人教授日語和各科學科目的.教員培養課程為主。

教育學：教育心理學;教育行政學(管理方向)。

日本大學院文科專業——文學文化類

日本大學在日本文學文化類方向的專業劃分比較細，基本上都是有較長曆史的老牌專業。

思想方向：哲學;偏理學;宗教研究;美學分析(及藝術類)。

歷史方向：日本國內歷史;國外歷史(包括考古學、

日本大學院文科專業——教養類人類學)。

語言方向：語言專業(分為日本國內、國外);文學專業(分為日本國內、國外)。

行動文化：心理學類;社會學專業(有的大學把傳媒研究方向也放在社會學中)。

日本留學教養類的專業不是廣為人熟知，其實教養類的專業大部分為較新的專業領域，而其性質、劃分、專業內容較為模糊，基本上以『文化科學』為大方向。

超域文化：人類學(此類專業也有學校劃分到了文化類專業中);比較文化類專業;表象學專業。

地域文化：各個地區地域特有的文化研究學。

綜合社會：國際關係;傳媒學。

大學專業介紹3

內科學學科於1993年獲得碩士學位授予權，是吉林省重點學科，現有碩士研究生導師8人，在心血管病、消化系病、血液病、傳染病四個研究方向招收碩士研究生，累計畢業碩士研究生38人。

本學科主要研究方向有4個，其中心血管內科在省內率先開展了冠狀動脈介入性診治，以及肺動脈瓣狹窄，二尖瓣狹窄球囊擴張術，心律失常的射頻消融術及心臟起搏器植入術，達省內領先水平。

消化內科擬應用色素內鏡、放大內鏡等先進診斷技術，開展國際上最先端內鏡微創治療技術-內鏡粘膜下剝離術（ESD）。利用分子生物學方法對有關因子進行解析，尋找早期診斷消化道腫瘤的標誌物和分子治療靶點，始終把握本學科的發展前沿。

感染科在科研上應用分子生物學方法進行肝炎病毒學，宿主方面的分子及基因水平的`解析，探討感染後慢性化、纖維化和癌化機理。

血液病科通過幾十年的摸索、積累，總結了一整套對腫瘤化療的個性化治療方案，降低了白血病病人早期死亡率，提高了完全和持續緩解率。xx年建立了吉林地區唯一的國際標準100級潔淨層流病房。

本學科現有教授25人、副教授32人。具有博士學位13人，碩士學位35人。近五年來共取得科研成果22項，其中國家級1項、省部級4項。目前承擔科研項目30項，獲科研經費總計103.4萬元，近五年共發表學術論文148篇，其中11篇被SCI收錄。

本學科擁有2個專業實驗室，房舍面積500平方米，實驗儀器設備84台件，儀器設備總值78.79萬元。近五年投入儀器設備費4883.74萬元，購置了包括多功能數字減影血管造影系統在內的可供臨牀研究生培養的大型儀器設備。

大學專業介紹4

一、學科概況

車輛工程是機械工程一級學科所屬的一個二級學科，屬工科門類。車輛工程從初期涉及到力學、機械設計、材料、流體力學、化工到今天拓展至與機械電子工程、機械設計及理論、計算機、電子技術、測試計量技術、控制技術等學科相互滲透、相互聯繫，並進一步觸及醫學、生理學及心理學等廣泛的領域，形成了一門涵蓋多種高新技術的綜合性學科和工程技術領域。

二、專業培養目標

車輛工程專業培養具有堅實的自然科學基礎、外語水平和計算機應用能力，系統掌握車輛學科的基礎理論和關鍵技術，能夠運用現代設計方法、電子信息技術、自動控制技術的最新研究成果，在車輛工程領域從事車輛設計開發及製造方面的科學研究和擔負專門技術工作的能力，具有較強的獨立從事車輛工程領域技術研發、技術推廣應用以及管理工作的高級專門技術人才。

三、就業方向

就業前景：

車輛在現代社會中使用廣泛，它關係着我國汽車工業以及交通事業的振興和發展，並對農業現代化和國防裝備現代化具有重大的影響。隨着汽車工業的.迅速發展，與汽車相關的專業熱了起來。車輛工程等專業的畢業生也成了搶手的人才。尤其是近幾年，我國汽車行業發展迅猛，以安全、節能、環保為核心的新型汽車開發與製造成為熱點，急需此專業的專門人才加入到科研行業中去。所以此專業的畢業生就業前景比較好。

就業去向：

1、國家內外車輛研發中心、車輛製造企業從事產品設計、開發、管理、技術推廣應用

2、科研院所、高等院校、交通運輸管理等部門從事教學和研發工作

四、研究方向

(01)汽車性能測試與仿真

(02)汽車電控技術

(03)專用汽車技術

(04)汽車運輸組織與管理

大學專業介紹5

微電子學

基於西北工業大學深厚的專業基礎和先進的教學環境與條件，經國防科工委審批，同意軟件與微電子學院新增設“微電子學”本科專業，學生要求掌握本專業所需要的較系統的基礎科學理論，較寬的技術基礎理論及必要的專業知識。具有運算、編程、實驗測試、表達及基本軟硬件操作技術；具有較強的自學能力和一定的分析和解決工程實際問題的能力及工程設計能力，培養能結合IT行業需求、從事本專業技術開發和項目研究，掌握微電子學方面的基本理論與方法，掌握集成電路設計技術知識與技能的高級專門人才。

計算機科學與技術

培養具有系統的計算機軟硬件基本理論、專業知識，良好的工程技能和綜合素質，能夠從事計算機網絡、嵌入式系統、軟件工程、數據庫系統、多媒體信息處理等技術的研究與開發，以及面向工程領域的計算機軟硬件系統和計算機應用系統的設計和開發，具有國際競爭力的計算機科學研究與工程技術人才，畢業生就業實行雙向選擇，主要在科研部門、教育單位、高新技術產業和各類企事業單位從事計算機學科領域的研究、設計、開發與管理等工作。近年畢業生就業率在99%以上。

軟件工程(設3個專業方向)

軟件工程教育課程體系分為基礎培養和專業培養，在專業培養中結合學科優勢與行業需求，設有被批准為教育部“質量工程特色專業”建設的3個方向：軟件系統開發、電子服務、數字媒體，1)軟件系統開發專業方向畢業生典型的就業單位是企事業單位信息中心、信息服務企業、軟件開發企業如IBM、Oracle、騰訊、中興、華為、花旗銀行等。2)電子服務技術專業方向本專業方向重點培養學生將IT理論和技術應用於現代服務業，以提升其服務水平和質量的能力。使學生能理解現代服務業的運作機制，為服務業進行規劃、建模，設計、開發、建設相應的IT設施和應用，並掌握其運維監控與管理的原理和方法。典型就業單位如IBM、阿里巴巴、騰訊、神州數碼等。3)數字媒體動漫專業方向畢業生主要在國家機關、高等院校、電視台及其它數字媒體技術開發和產品設計製作企業工作。

信息對抗技術

學校的特色專業，培養具有信息處理、信息對抗攻防技術及其決策支持系統以及信息安全防護等方面的基礎理論知識和綜合應用能力，實踐及創新能力強的複合型人才。畢業生就業實行雙向選擇，就業方向主要在相關專業研究所、企業和高等院校，從事信息對抗技術、電子信息工程、網絡操作管理與安全防護、水聲工程等工作。

探測制導與控制技術

培養具有綜合運用電子技術、控制理論和系統仿真技術進行系統分析與設計能力，掌握航空電子技術及系統軟硬件技術與技能，理論基礎紮實，工程實踐能力強、專業素質高的高級技術人才。畢業生將從事航空電子技術、制導與控制、系統分析與綜合、電子設備與系統等方面的科研工作，並可在相關科研院所、高等院校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發、產品研製、實驗測試和科研管理等方面的工作

自動化

教育部特色專業、陝西省名牌專業、原國防科工委重點專業，培養具有堅實的理論基礎、較強的工程實踐能力和較寬的專業知識面的自動化學科領域的高級技術人才，特別是從事飛行控制、慣性導航、機電控制、過程控制領域研究與設計的高級研究和工程技術人才。畢業生具備可在國家各部門、各科研院所(特別是航空、航天飛行器控制領域)及控制、通信、電子類企事業單位，從事自動化與控制技術的.科學研究、技術開發、工程設計、系統運行等工作。

通信工程

畢業生將能從事通信與信息系統研究、設計、開發和應用，掌握移動通信、光纖通信、衞星通信、計算機通信、多媒體通信、數字程控交換等學科深厚的基礎理論，能夠在電子、通信和計算機等高新技術應用領域從事設計、研究和管理的高級工程技術人才。畢業生可在信息工程與通信工程、計算機工程、微電子設計、生物醫學工程等方向攻讀碩士研究生。可在中國電子、航天、航空科技集團等下屬的各國家研究院所，以華為、中興為代表的知名民營高科技企業，愛立信、微軟、英特爾等國際一流公司，以及中國移動、中國電信等運營服務商工作，從事前沿電子技術研究與開發、尖端電子設備設計與製造，與通信、計算機相關的基礎理論與應用研究，以及信息服務領域的技術應用和管理等。

飛行器設計與工程

排名國內第一，培養具有較好數學、力學基礎和飛行器設計理論及飛行器總體結構設計與強度分析、實驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計、飛行力學、系統仿真，面向航天、航空、民航等國防及國民經濟領域的高級工程技術人員和研究人員。

飛行器動力工程

飛行器動力工程為全國第一，領先於全國，培養能夠綜合運用機械設計、流體力學、傳熱學、燃燒學和工程熱力學等基礎知識，掌握各種火箭發動機的基礎理論、發動機設計、測試和工作過程分析等專業知識，面向航天、航空和兵器等部門從事固體、液體、衝壓以及其它特種火箭發動機原理、設計、測試和應用等方面高級工程技術人才和研究人員。

複合材料與工程

王牌專業，培養在複合材料科學及工程領域獲得工程師基本訓練，從事複合材料設計與製備、結構與性能、成型加工等科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及技術管理等方面的高級工程技術人才，畢業生就業實行雙向選擇，畢業後可到研究所、企業從事科學研究、設計、生產管理及工程技術應用及高等學校的教學工作。

飛行器製造工程

王牌專業之一，本專業為國家特色專業、教育部卓越工程師培養試點專業、陝西省名牌專業、國防重點建設專業。面向航空、航天等製造領域，培養掌握先進航空製造技術、計算機輔助技術、現代管理技術的複合型高級人才。本專業學生可參加我校與法國INSA-Lyon本碩連讀項目。畢業生可報考航空宇航製造工程、材料加工工程、機械製造及自動化、計算機應用等學科方向的碩士、博士研究生；也可在航空航天、機械設計與製造、材料加工以及計算機應用等行業和領域的研究院(所)、大中型企業、合資企業及高等院校從事科研、生產、技術管理和教學等方面的工作。

大學專業介紹6

一、培養目標：

1．總目標：培養德、智、體全面發展，能在語言學、現代漢語和對外漢語方面從事教學，進行研究，且能在相關領域應用所學知識的人才。

2．普通語言學方向：要求學生修完相關課程之後，能夠深刻理解現代語言學的性質、特點、發展動態和趨勢，掌握現代語言學主要分支學科的基礎理論和方法，並具有初步的研究能力，特別是具有運用現代語言學的各種理論和方法，對語言現象進行分析、研究的初步能力。

3．現代漢語方向：要求學生修完相關課程之後，能夠掌握現代漢語各分支學科的基礎理論和方法，具有初步的研究能力，特別是具有運用現代語言學的理論和方法，對現代漢語中的`語言現象，進行分析、研究的初步能力。

4．對外漢語教學方向：要求學生修完相關課程之後，能夠掌握現代漢語語音、語義、詞彙、語法、語用等方面的系統知識，掌握現代漢語語言學各分支學科的基礎理論和方法，掌握將現代漢語作為外語進行教學的理論和方法，具有對外族人進行漢語教學的一般能力，以及進行教學研究的初步能力。

二、研究方向和主要研究內容：

研究方向：普通語言學 ；現代漢語；對外漢語

主要研究內容：普通語言學理論和方法；語言學流派；語言學邊緣學科；現代漢語各分支；對外漢語教學理論和方法；中國文學、中國文化；語言學理論和方法；語言對比

導師：李月鬆 楊金華 俞如珍 鄭振賢 安挪亞 仇鑫奕 陶嘉煒 糜若焉 黃金城 劉芳 金立鑫 週上之

三、學制：兩年。

四、課程以及學分要求：

總學分：32。

其中： 學位公共課：必修課2門，10學分；

專業學位課：必修課3門，6學分；

專業基礎課：必修課5門，10學分；

專業選修課：6門，12學分；其中必選公共課1門，2學分。

五、課程設置：具體科目見下表。

注：① 選修課不到10人不開課，有的課程視情況兩年開一次。

② 選課時，應主要選修自己主修方向的課程，也可跨選。

六、培養方法：

1．教師講授課程並答疑。

2．學生閲讀參考資料、撰寫讀書報告或小論文。

3．參加教研部組織的學術研討會。

4．在教師指導下從事科研、教學實踐及學位論文的寫作。

七、學術研討：每週舉行一次學術研討會，所有學生必須參加。內容主要包括現代語言學理論和應用語言學中的各種問題；國內外的學術動態；涉及基礎課和學位課的有關問題；學位論文的寫作及評議。此外，還不定期邀請專家就有關本專業的現狀及研究方向等問題作學術報告。

八、教學實習：在教師指導下、結合本人專業方向進行有關課程的教學實習，課時不得少於72節，第二學期開始安排。

九、科研實踐：學生應在不影響學習以及畢業論文寫作的前提下，根據學院教學科研的統一管理和安排，積極參加由本院指導老師帶領的相關科研項目。

十、發表論文：畢業前須在有關刊物至少發表論文一篇。

十一、學位論文：

1．學位論文寫作資格：進入學位論文寫作之前，研究生必須修完規定課程，並取得合格成績和規定學分，方可獲准撰寫學位論文。

2．時間安排：第二學期末開始醖釀，蒐集材料，確定論文題目和大綱；第三學期在完成開題報告的基礎上進行論文寫作；第四學期定稿、打印及答辯。

3．質量要求：在選定的研究領域內綜述前人的主要研究成果，並藉助現代語言學理論對既有的學術見解進行檢討，提出質疑、修正或提出新的見解；也可另闢蹊徑提出新的課題進行研究。論文要有理論意義和實踐意義，做到有思想，有內容，行文流暢，條理清晰，修改後達到發表的水平。

4．字數要求：論文字數2.5萬-3萬。

5．論文答辯：學位論文必須經指導教師評定合格後方可參加答辯。若論文不合格，當年不能參加論文答辯，等修改合格後，另行答辯。論文答辯不通過者，可在修改後再次參加答辯。

十二、學位的授予：

研究生必須滿足下列條件方可取得碩士學位：

（1）修完規定課程，並取得合格成績和規定學分；

（2）通過學位論文答辯；

（3）按規定在有關刊物發表論文一篇；

（4）通過校學位委員會的審議。

十三、指導教師及其確定與更換：

1．由國際文化交流學院下列教授、副教授擔任：李月鬆、楊金華、俞如珍、鄭振賢、安挪亞、黃金城、陶嘉偉、仇鑫奕、糜若焉、劉芳等。

2．聘請下列院外教授、副教授擔任：金立鑫、週上之等。

3．第一學期指導老師由教研部根據學生意願酌情決定，第二學期末根據畢業論文方向可更換。

4．如指導老師出國，研究生應主動申請另行確定指導老師，學院可予考慮；凡不提出更換指導老師研究生，應與導老師加強聯繫，並保證按照規定完成畢業論文的撰寫和答辯工作。

十四、閲讀文獻：

1．專業主要參考書目：

（1）王德春《語言學通論》 （2）索緒爾《普通語言學教程》

（3）馮志偉《國外語言學流派》 （4）陳光磊《現代漢語詞法學》

（5）許餘龍《對比語言學概論》 （6）何兆熊《新編語用學概要》

（7）呂必鬆《對外漢語教學發展概要》 （8）劉珣《對外漢語教育學引論》

（9）劉月華《實用現代漢語語法》 （10）呂叔湘《現代漢語八百詞》

（11）陸儉明《現代漢語語研究教程》 （12）陸儉明、瀋陽《漢語和漢語研究十五講》

2．專業刊物：

（1）《中國語文》 （2）《當代語言學》 （3）《語言教學與研究》 （4）《外語教學與研究》

（5）《語言文字應用》 （6）《語言科學》 （7） 《漢語學報》 （8）《世界漢語教學》

3．開課老師指定1-2本參考書。

大學專業介紹7

一、培養目標

電子與通信領域培養基礎紮實、素質全面、工程實踐能力強並具有一定創新能力的應用型、複合型高層次工程技術和工程管理人才。所培養的工程碩士研究生應擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風。應具有電子與通信工程領域的基礎理論、掌握先進的技術方法和手段。在本領域的某一方向具有獨立從事工程分析與設計、研究與開發、集成與應用、運行與管理等能力。同時，應掌握一門外語技能，能夠閲讀本領域國內外科技資料和文獻，掌握和了解本領域的技術現狀和發展趨勢。

二、培養特色

工程碩士研究生培養的共性特色：本領域工程碩士生源相對比較充足，且基礎普遍較好；本領域工程碩士的所在單位不論在其規模和企業性質上都呈多樣性；本領域是一個高科技領域，科學與技術高速發展的特徵要求工程碩士研究生的培養方案與專業課程設置也能體現與時俱進。

三、生源要求

本領域工程碩士研究生的基本生源應該來自企業和研究機構，從事工程技術方面工作的教育部門和行政機關的生源也可報考。本領域工程碩士研究生報考者的本科專業要求與電子與通信領域緊密相關。如果本科專業與電子與通信工程領域跨度較大但報考時已經從事電子與通信領域工作者也可以報考。本領域工程碩士研究生的招收對象為獲得學士學位的本科畢業生。工作業績突出、未獲得學士學位但具有本科畢業文憑的也可以被錄取，但這部分人員佔全部錄取人員的比例不能高於10％。本領域工程碩士研究生入學考試的科目為國家聯考的GCT和由培養單位自行組織的專業綜合考試。GCT考試的成績可在各培養學校通用兩次，每年只能用於一個學校，2年內（含2年）有效。專業綜合考試的形式由各培養單位自行決定，面試由培養單位組織專家小組進行，重點測試考生解決工程實際問題的能力。GCT考試的錄取分數線由各培養單位自行決定，專業綜合考試不及格者不能被錄取。

四、培養年限

本領域工程碩士研究生的培養年限一般為2年半，其中學位論文工作時間不得少於1年。允許並鼓勵工程碩士研究生從入學起就開始（或延續）與工程碩士學位論文緊密相關的工作，優秀的工程碩士研究生可以申請提前答辯，但總年限不得低於2年，其中學位論文階段（從完成開題報告開始）不得少於10個月。本領域工程碩士研究生的培養年限最長不得超過6年。

五、課程設置

本領域工程碩士的課程體系包括：政治理論課程、英語課程、工程應用數學及物理類課程、專業基礎課程、專業技術課程、前沿技術講座、經濟與管理類基礎課程等。

1、政治理論課程

政治理論課程包含自然辯證法、科學社會主義理論等，學分數為2-3。

2、英語課程

英語課程包含基礎英語和專業英語。基礎英語3學分，學時數不超過108；專業英語1學分，學時數為16-20。

3、工程應用數學、物理類課程

工程應用數學課程包括高等代數、矩陣理論、隨機過程與排隊論、計算方法、數值分析、應用泛函分析、優化理論與方法等課程。工程應用數學課程的學分不低於3學分。

物理類課程可根據具體需求確定內容和學分。

4、專業基礎課程

本領域工程碩士研究生的專業基礎課程包括：通信系統與理論、通信網絡理論基礎、應用信息論基礎、數字信號處理、統計信號處理、信息戰導論、電路最優化設計方法、集成電路設計基礎、高等電磁場理論、電磁兼容理論及應用、微波電路理論、天線理論、電磁兼容理論、導波原理與方法、導波光學、半導體光電子學導論、半導體器件物理、固體電子學、電子信息材料與技術、現代材料分析技術等。

專業基礎課程學分要求不低於8個學分，課程門數不少於3門。

各培養單位還可以根據用人單位的需求及技術的發展，對以上所列專業基礎課程進行補充或調整。

5、專業技術課程

專業課程可由各培養單位根據各自的培養方向和行業實際需要設置，學分要求不低於12個學分，課程門數不少於5門。

6、前沿技術講座

本領域工程碩士研究生的'課程設置中要求開展前沿技術講座。各培養單位要指定專門的教師負責前沿技術講座的安排。

每屆工程碩士研究生參與前沿技術講座的次數不應少於5次，學分數為2個學分。

講座的形式以本領域的專家演講為主，研究生可以參加討論。

講座的內容主要是介紹本領域各學科的科學技術發展動態、與本領域緊密相關的國家科技政策、最新的研究成果、系統、產品及市場動態等。考核形式為提交一份結合前沿技術講座內容的讀書報告，報告內容應有一定的深度。報告要有專門的教師負責批閲並客觀地給出成績。

7、經濟與管理基礎類課程

經濟與管理學基礎課程包含管理學、管理經濟學等課程，各培養單位可根據學員的要求決定是否開設該類課程。

電子與通信工程領域工程碩士研究生的核心課程包括：隨機過程、通信系統與理論、通信網絡理論基礎、數字信號處理、數字圖像處理、信息戰導論、集成電路設計基礎、高等電磁場理論、電磁兼容理論與應用、半導體光電子學導論、半導體器件物理、固體電子學、電子信息材料與技術等。

除了以上安排的課程內容以外，還可以由培養單位與合作企業選定或增設其他課程內容。

六、學位論文

1、選題要求

電子與通信工程領域工程碩士專業學位論文選題應直接來源於生產實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應用價值，論文擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選取：

（1）技術攻關、技術改造、技術推廣與應用；

（2）新工藝、新材料、新產品、新設備的研製與開發；

（3）引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目；

（4）應用基礎性研究、預研專題；

（5）一個較為完整的工程技術項目或工程管理項目的規劃或研究；

（6）工程設計與實施。

2、學位授予

電子與通信工程領域的工程碩士研究生，修滿培養方案規定的課程和學分，成績合格，完成學位論文工作，提出學位申請，通過論文答辯，經過學位評定委員會的審定達到培養目標，可被授予本領域工程碩士專業學位。

工程碩士專業學位證書由國務院學位委員會辦公室統一制定，學位獲得者的學位證書由經國務院學位委員會辦公室同意的電子與通信領域工程碩士專業學位授予單位頒發。

大學專業介紹8

船舶工程

本專業將培養具有現代船舶工程設計與研究、船舶先進製造技術以及船舶生產設計與管理的基礎理論知識和綜合專業技能、具有較強的計算機輔助設計與製造、計算機輔助生產管理等應用能力的高級工程技術人才。要求學生具有堅實的自然科學基礎，較強的'計算機和外語應用能力；系統地掌握船舶設計與製造工程領域的基礎理論知識，瞭解其學科前沿及最新發展動態，具有獨立從事船舶設計與建造的能力；具有較強的創新意識和獨立獲取知識的能力。 主要專業課程 高等數學、理論力學、計算機原理與應用、材料力學、流體力學、船舶靜力學、船舶數字化基儲船舶阻力、船舶推進、船舶結構力學、船舶設計原理、船舶CAD/CAM技術、、現代船舶建造技術、船舶焊接技術、船舶結構強度與規範設計、高速艇設計、船體振動基礎和船舶操縱性與耐波性等。 就業方向 學生畢業後可在山東及全國的造船與航運企業中從事船舶設計與研究、船舶建造與規劃、船舶生產過程管理與經營等方面的技術與管理工作。

數學與應用數學

該專業以培養數學基礎理論與應用基礎理論的科研、教學人才為主，同時注意培養把數學理論應用於工程實際，運用計算機解決工程問題的理工結合型人才。專業教學重視數學基礎理論與方法的掌握，強調數學對其他學科的應用。 主要專業課程 數學分析、高等代數、常微分方程、實變函數、概率論與數理統計、數值分析、解析幾何、離散數學、複變函數、數學軟件、數學建模、泛函分析、運籌學、數學建模和實踐、理論力學、統計分析、C語言、數據庫、數據結構等。 就業方向 該專業學生畢業後適合到黨政機關、高等院校、科研部門從事教學、科研、管理等工作；到銀行、證券投資公司、計算機公司、保險公司或其他高新技術企業，從事軟件開發、市場調研與分析、電子商務、網絡安全、網絡維護與運行管理等工作。也可繼續攻讀碩士、博士學位，成為高等學校的科研、教學骨幹，也可向相近專業甚至跨度較大的專業發展，從事軟件與產品開發、設計、管理、科研、生產等工作。

大學專業介紹9

一、學科概況

“交通工程學”的主要研究對象是道路交通運輸的規劃、系統設計和管理。從道路交通系統組成的各單元的橫向關係來看，“交通工程學”可理解為是研究如何處理人、車、路、環境的時空關係，各子系統通過信息系統緊密結合，有效協作。從道路交通系統的規劃、設計、建設、運用的`縱向關係來看，“交通工程學”是研究交通大系統的發展戰略、網絡結構的最優規劃和道路的最佳運用。

“交通工程學”於20世紀初創建於西方國家，70年代末引入我國，20幾年來，本學科的廣大科技人員展開了適合我國國情的理論體系和實用技術的研究與開發，在城市交通規劃、區域公路網規劃、各類交通系統的需求預測、公路主樞紐規劃及公路運輸規劃、城市及城市羣軌道交通線網規劃、道路交通管理與監控系統、道路交通工程設施的規劃、設計等道路交通的廣闊領域做出了巨大貢獻，才使得在我國社會、經濟高速發展，交通需求迅速增加的條件下，維持了道路交通系統的正常運作。

我校“交通工程”專業創建於19xx年，19xx年開始招收本科生，並於同年在“交通運輸規劃與管理”碩士點，以“交通工程”方向招收碩士生。近20年來，共培養“交通工程”碩士、博士研究生數百名。

作為全國首批創建的交通工程專業，我們承擔了多項國家自然科學基金項目和省部級科研項目；完成了30餘個城市交通規劃及樞紐規劃，10餘個交通管理及公交規劃；為國內10餘個特大城市的軌道交通規劃提供過技術諮詢，在國家核心期刊發表了近300篇高水平的學術論文，部分被收入三大檢索，並在國外學術期刊和學術會議發表多篇論文。近幾年來，在交通信息化基礎理論與技術集成方面做了許多開創性的工作，在公路主樞紐規劃等領域達到國內領先水平，在道路交通運輸的規劃、系統設計和管理等方面理論結合實踐，形成了自己獨特的專業特色。

本學科具有碩士、博士學位授予權。

二、主要研究方向

1.城市交通規劃

2.道路交通管理

3.交通流理論

4.交通運輸信息理論與技術

5.公路運輸規劃

6.區域交通規劃

三、從業領域

主要從業領域為：各級政府交通主管部門、公安交通管理單位、交通研究及勘測設計院（所）和有關交通工程的城市規劃、物流諮詢機構及專業公司，博士生主要從事以道路交通為主的交通運輸系統的發展戰略規劃、運行組織、過程控制和新技術開發等高層次管理和研究、開發工作；碩士生則主要從事公路運輸、城市交通和高速公路系統的規劃、設計、運行指揮和組織管理，以及有關設備、技術、工程的研究開發與設計。

四、主要相關學科

數學規劃、計算機與通信、系統工程、物流工程、城市規劃、自動控制、土木工程。

大學專業介紹10

一、學科概況

藥物分析學是一級學科藥學下設的二級學科。它是運用物理學,化學，物理化學，生物學和微生物學等的方法和技術，研究藥物的定性和定量分析，藥物的質量控制和新藥開發研究的一門科學。

二、專業培養目標

本專業培養德、志、體全面發展，掌握堅實、寬廣的藥物分析學基礎知識、理論和技能，深入系統的.中藥分析與藥品質量標準專門知識、理論與研究方法。具有良好的科學素養和獨立開展科學研究的能力；有適應交叉學科領域專業的適應能力，有一定的繼承和創新能力；可熟練地運用一門外語、計算機與其他現代信息工具的高級綜合研究性人才。

三、就業方向

就業前景：

藥物分析在醫藥化工行業中是算就業前景比較好的，很多公司需要質檢或分析員,但是工資不是很樂觀,除非在大的企業或科研機構,如果你的分析能力強的話,是非常吃香的,特別是從事色譜分析方向的,而且待遇也很好,工作環境舒適。但電分析,生化類的卻不是很樂觀。這是由在中國的生物行業不景氣造成的。

就業去向：

1、畢業後學生能在高等院校、科研機構、醫藥企業和其他相應的產業部門承擔和組織教學、研究、科技開發以及管理工作。

2、主要到藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑑定、藥物設計、一般藥物製劑及臨牀合理用藥等方面的工作。

就業熱門城市：

上海、北京、浙江、江蘇

四、相關職位

藥物分析研究員，藥物質量檢測（管理）員，藥物研發員

大學專業介紹11

學校名稱：韓國釜山教育大學

所在位置：韓國

創建時間：1946年

學歷：本科 研究生

釜山教育大學是韓國的一所4年制的`國立本科師範教育大學，1946年為了培養初等教員而設立釜山師範學校，1955年升級為釜山師範大學，1981年改編為4年制釜山教育大學，1993年3月正式使用釜山教育大學的校名，1996年3月增加了教育研究生院。

釜山教育大學是一所培養初等教師的教育大學，多次被評為優秀的教育大學。

釜山教育大學設有本科，碩士和博士課程包括倫理教育，國語教育，社會教育，數學教育，科學教育，體育教育，音樂教育，美術教育，教育學，幼兒教育，英語教育，計算機教育等13個學科，研究生院包括初級國語教育，初級科學教育，初級教育行政，初級教育方法，初級商談教育，初級道德教育，初級社會教育，初級數學教育，初級體育教育，初級音樂教育，初級美術教育，初級英語教育，初級計算機教育，初級商談教育等15個學科。

專業設置

釜山教育大學設有本科，碩士和博士課程包括倫理教育，國語教育，社會教育，數學教育，科學教育，體育教育，音樂教育，美術教育，教育學，幼兒教育，英語教育，計算機教育等13個學科，研究生院包括初級國語教育，初級科學教育，初級教育行政，初級教育方法，初級商談教育，初級道德教育，初級社會教育，初級數學教育，初級體育教育，初級音樂教育，初級美術教育，初級英語教育，初級計算機教育，初級商談教育等15個學科。

大學專業介紹12

日本山口大學專業設置

學校名稱：日本山口大學 山口大學

所在位置：日本，山口市

學校設置類型：

創建時間：1815年

學歷：本科 研究生 網絡課程

學校性質：

學生人數：10693人

院校地址：

學校中文網址：/school/6418

山口大學位於日本山口縣山口市的'國立大學。大學前身是由山口藩士上田鳳陽於1815年建立的山口講堂，1949年開設大學教育。大學的簡稱為山大。

專業設置

學部

山口大學設有人文學部(人文社會學科、語言文化學科)

教育學部(學校教育教員養成課程、實踐臨牀教育課程、情報科學教育課程、健康科學教育課程、綜合文化教育課程)

經濟學部(經濟學科、經營學科、國際經濟學科、經濟法學科、觀光政策學科、商業教員養成課程)、

理學部(數理科學科、物理情報科學科、生物化學科、地球圈系統科學科)、醫學部(醫學科、保健學科)、

工學部(機械工學科、應用化學科、社會建設工學科、電氣電子工學科、智能情報工學科、循環環境工學科、感性設計工學科)、

農學部(生物資源環境科學科、生物機能科學科、獸醫學科)，

大學院

大學院設有人文科學研究科、教育學研究科、經濟學研究科、醫學系研究科、理工學研究科、農學研究科、東亞研究科、技術經營研究科、聯合獸醫學研究科、聯合農學研究科。

大學專業介紹13

一 、學科簡介

本學科是建設部重點學科。主要研究方向有建築智能化、智能控制、機器人控制技術和網絡化控制等。在培養模式上採用多層次的辦學結構，與英國盧頓大學聯合辦學，聯合培養博士生，已形成了以智能建築技術為專業特色，控制理論和信息處理技術相結合，集智能控制、建築綜合自動化技術、機器人控制技術、通信網絡和管理技術等綜合的研究體系。近年來，先後承擔了國家“863”、國家自然科學基金、國家科委重中之重產業工程項目及省部級項目50餘項，在機器人控制技術、樓宇自動化、網絡化控制和計算機網絡通信等方面具有雄厚的技術實力，取得了重要研究成果，並在工程上得到成功的應用，一些成果達到國際先進水平。在國內外重要刊物上發表學術論文500餘篇，出版專著30餘部，獲國家、省部獎勵20餘項。

二、研究方向簡介

1．建築設備智能控制技術

本學科方向是以建築設備為對象，以自動化技術、電氣技術和信息技術為手段，實現建築環境的舒適、安全、環保、節能等目標。主要研究建築照明最優控制、通風空調節能控制、電梯智能控制、建築環境自適應控制、計算機網絡以及系統集成技術等。

2．建築環境檢測及控制技術

本學科方向圍繞建築環境參數的檢測、處理、控制以及在實際工程中的應用問題開展研究。採用建築環境參數自動檢測技術及智能控制技術，優化建築環境。主要研究內容包括：建築環境的自動監測、智能建築温濕度環境的監測與控制、無線網絡檢測與控制技術、室內污染源的'檢測與控制等。

3．模式識別與智能處理技術

本學科方向研究模式識別與圖像處理技術，以及動力系統計算機圖形化，混沌分形圖構造理論和新方法。主要從事生物識別技術研究，利用FFT拓展低頻特徵，研究DTW和HMM相關理論在人像、語音、手寫簽名和掌紋識別中的核心算法，採用計算數學與計算機技術相結合的研究方法，通過信息融合技術進行多模態身份認證；採用小波理論進行圖像分割，解決信號處理問題；採用變精度粗糙集進行特徵約簡，解決了海量信息處理問題，減少了系統的複雜程度；採用基於模糊神經網絡的模式識別技術進行生產線上的產品自動化檢測和識別，成功應用於牆地磚、膠合板的缺陷表面檢測中；應用計算機數值計算技術，通過各種對稱數學映射構造歐式平面和雙曲平面上的各種對稱混沌分形圖，就計算模型、計算方法、構圖機制等方面提出新的方法，在建築裝飾材料中得到廣泛應用。

4．網絡化控制與應用技術

網絡化控制系統是新發展起來的集計算機、通信、儀表和控制技術於一體的網絡化、開放性的自動化系統，是當前工業控制領域的研究熱點，倍受應用與研究領域的關注。本方向為現代化智能樓宇自動化系統和大型自動化生產線的自主設計、開發和創新能力提供理論指導，對於提高我國自動化系統整體水平，促進我國的控制系統發展，增強企業競爭力具有十分重要意義。本方向主要研究現場總線技術、無線傳感器網絡技術、多傳感器技術和全分佈式控制系統等。

大學專業介紹14

國際政治學科簡介

20xx年國際政治學專業碩士點獲准建立，於20xx年正式招生。本學科點現有2名教授、博碩士生導師；3名副教授、碩士生導師。

經過多年建設與發展，本專業已形成研究特色和方向：

1．國際政治理論：國際名家關於國際政治的基本理論；我國政府處理國際問題的指導思想；20世紀以來西方國際政治理論及主要流派。

2．比較政治：對發達資本主義國家、社會主義國家、發展中國家的政治制度及其運行機制比較。

3．國際戰略格局：19世紀以來國際戰略格局的演變；大國關係和博弈；聯合國、地區一體化與國際格局；第三世界的崛起與發展。

4．中國國際戰略與外交：中國的國際戰略與外交政策；中國的外交宗旨與原則；中國與大國的關係；中國的周邊環境。

5．美國政治與外交政策：美國外交戰略、政策及國內政治；美國外交政策演變；美國對華政策。

本專業的培養目標在於：

培養具有堅定正確的.政治方向和德智體全面發展，具有合理的國際政治專業知識結構和堅實的政治學理論基礎，掌握國際政治學基本理論與國際政治基本知識，並對中國的外交政策或某些外國的外交政策及其制訂和執行機制有比較深入瞭解，能夠從事黨政機關的涉外管理、調研和宣傳工作及有關教學、科研的高層次專門人才。

本碩士點在研究方法上力圖實現現實、歷史和理論研究相結合，宏觀分析和微觀分析相結合；

在研究目的上，爭取實現理論創新和應用型研究相結合，即力求促進中國國際政治學科的發展；並努力為中國經濟建設和外交工作服務。

本專業開設的主要課程包括：

政治學理論與方法、政治學名著選讀、國際政治基本理論、比較政治與政治制度、當代國際關係、中國國際戰略與外交、當代美國政治與外交戰略、歐盟的體制與外交政策、日本政治與外交、專業外語等。

大學專業介紹15

一、培養目標

為適應我國國民經濟和社會主義建設的需要，培養德、智體全面發展的農產品加工與貯藏工程高層次專業技術人才，具有本專業堅實的基礎理論和系統的專業知識，以及從事農產品加工與貯藏工程的教學、科研、開發或獨立承擔本專業專門技術工作的能力。

二、研究方向

本專業下設四個研究方向：功能碳水化合物，膳食結構與營養改善，農產品加工與儲藏，農產品加工工程與設備

三、專業特色

以農產品為研究對象，以生物學和工程學為基礎，研究農產品貯運、加工及加工中副產品的綜合利用技術為特色。

四、本專業主要學習課程

食品化學專題、食品科學研究進展、食品保藏技術研究進展、農產品加工與貯藏綜合實驗、現代食品加工技術進展、食品添加劑專題、食品風味專題、葡萄酒化學進展、碳水化合物化學、油脂化學、酶與酶工程專題、基因工程專題、發酵工程專題、高級葡萄生理與分子生物學專題、果蔬採後生理研究進展、肉品科學專題、乳品科學專題、水產品加工專題、果蔬加工專題、糧油加工專題、植物蛋白研究進展、食品殺菌技術專題、食品加工過程模擬、優化與控制、食品信息技術、食品生物技術研究進展、轉基因食品安全性評價、動物實驗方法、流行病學研究方法、現代食品加工技術進展。

五、畢業生適應的工作領域

本專業學生知識面寬、擇業面廣。畢業生可從事各類食品生產企業的生產工藝設計、新產品開發、質量檢測、經營管理工作；食品科研單位的.科學研究和成果推廣工作；食品質量監督、衞生防疫、進出口等部門的產品分析、檢測工作；食品貿易部門的營銷管理工作;食品行業行政管理部門的行政管理工作；食品教育部門的教學工作。還可以進入各級各類食品以及農產品相關製品生產、加工、貯運、內外貿管理機構;研究開發單位;生產、加工、貯運、內外貿企業。

六、專業前景

高新技術的利用使農產品加工產生根本性的變化。在農產品加工及貯藏工程領域，對能獨立從事科學研究、技術開發、生產管理的專門人才的需求量會越來越多。