關於墨爾本大學本科留學生獎學金詳解

墨爾本大學的本科留學生獎學金： 墨爾本大學為來自世界各個國家的優秀留學生準備了豐厚的獎學金，獎勵這些在學習和學術方面取得優秀成績的佼佼者。

其中，來自中國地區(包括中國香港與中國台灣地區)的留學生可以申請墨爾本大學的國際本科生獎學金(International Undergraduate Scholarship)。

該獎學金會給獲得者帶來學費減免的優惠待遇。

一、獎學金的福利：

這項於2009年設立的獎學金項目為來自世界各國的優秀留學生提供全額(100%)或半數(50%)學費的減免。

澳洲留學專家提醒：如果留學生選擇在學位規定的必須學分外，再多修額外學分的話，那麼該獎學金是不會減免這些額外的學費開支的。

譬如，如果獲得一個商科學士只需要修夠300個學分，但甲同學卻修了325個學分的話，那麼，該國際本科生獎學金是不會給這多出來的25個學分的學費提供減免的。

二、獎學金的數量：

每年只有20名留學生可以獲得墨爾本大學的國際本科生獎學金，其中，亞洲地區(不包含印度次大陸)的名額僅為10個。

在這10名可以獲得該獎學金的亞洲(不包含印度次大陸)學生中，有5人將獲得全額學費減免，還有5人則將獲得半數學費減免。

此外，每年每個本科學位課程最多隻能有5名留學生獲得該獎學金。譬如，假設有10名留學生申請了Bachelor of Commerce學位課程下的不同專業，那麼，最多隻有5名學生可以獲得配發給該學位課程下的國際本科生獎學金。

(注：這裏順便給您介紹一下文章中所説的學位課程——Course與專業——Major的區別。學位課程是指學生在畢業時獲得的本科學位名稱，比如Bachelor of Commerce。至於專業，便是人們平時所説的會計，管理，物流等專業。

三、申請條件與方法：

根據墨爾本大學提供的2011年最新獎學金頒發政策顯示，如果申請人：

1、不是澳洲公民或新西蘭公民;

2、此前沒有獲得過任何大學或高職文憑;

3、所申請的專業必須屬於下列本科學位課程——

那麼他們在遞交入學申請時，便會自動被納入 國際本科生獎學金的考查範疇，無需另行申請。

四、獎學金評估方法：

據澳大利亞留學專家瞭解，墨爾本大學獎學金辦公室的Robin Harper女士介紹，對於中國學生來説，他們在中國取得的大學成績是校方評估他們是否能夠獲得獎學金的依據。

Robin女士表示，大學的獎學金評估人員會通過一套分數轉換系統將中國學生在中國取得的學習成績轉化為澳洲本地通行的成績分數，並根據這一結果甄選獎學金候選人。

不過，如果留學生是在澳洲唸的高中、預科、又或是在中國或澳洲參加了澳洲大學認可的國際IB文憑考試，那麼獎學金的考查就會圍繞這些成績。

此外，根據所申請大學課程的需要，大學的獎學金評估人員還會對申請人某一門相關課目的成績進行評估。比如，如果學生學習申請的.是大學的理工科專業，那麼，在中國的大學聯考中取得優異理科成績的學生便有更多機會獲得獎學金。

五、獎學金評估流程：

國際本科生獎學金的評估每年共有三輪，分別為當年的11月，以及次年的1月初和6月初。其中，11月為第一輪，1月初和6月初則分別為第二輪和第三輪。

在每輪評估過程中，大學的招生部會先根據學生的成績向獎學金評選委員會(Selection Committee)作出人選推薦，並由該委員會的獎學金評估人員作出最終甄選。

一般來説，在11月的第一輪評估中，會有5名留學生獲得全額學費減免，4名留學生獲得半數學費減免。

在次年1月初的第二輪中，會有2名留學生獲得全額學費減免，3名留學生獲得半數學費減免。

在接下來6月初的第三輪中，則會有3名留學生獲得全額學費減免，還有3名留學生會獲得半數學費減免。

不過，這三輪的評選配額並不是固定的。每輪的配額主要根據其所對應學期入學人數而定。

六、獲獎通知方法：

獲得獎學金的留學生將收到獎學金評選委員會的郵件通知。

但對於那些沒有獲得獎學金的學生來説，委員會將不會另作通知。

七、獎學金其他須知：

1、如果獲獎學生在學習過程中成為澳洲永久居民，該學生必須通知獎學金辦公室這一變化。成為澳洲永久居民並不會令該學生的獎學金受到影響，只是學校方面需要通過另一套行政系統來安排該學生的獎學金。

2、獲獎學生必須保證其學習成績符合大學要求，而且可以繼續學習其所申請的課程。如果學生出現掛科問題，獎學金將不會減免所重修科目的學費。

3、如果獲獎學生需要更換專業，那麼其獎學金的轉換必須得到獎學金辦公室主任以及新專業所屬系之系主任的批准。

4、學生可以同時享受其他學費減免類獎學金的資助。但這些獎學金所減免學費之總和不得超過學生學費的100%。

八、獲獎學生義務：

獲得獎學金的學生有義務為學校做出貢獻。學校將在學生註冊後詢問他們想從事哪方面的義務工作。這些義務包括：在新生入學日承擔主持人的工作;給學校的潛在學生作演講;給來校訪問的外校團體作導遊;協助教學部處理學生檔案工作等。