聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）

作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的聖誕節創意美術教案範文（精選10篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）1

活動策劃：

聖誕化粧舞會

活動目標：

1、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法 製作各種面具。

2、喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的求異思維。

3、滲透環境教育，培養幼兒初步的環境意識。

4、參與節日遊戲。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放於區內，引導幼兒觀察。

活動過程：

一、引起興趣請小朋友猜猜，今天聖誕老人送了什麼禮物給小朋友？請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎？

二、幼兒觀察你們看到有哪些面具？你怎麼知道它是白雪公主？小白兔、___你想做一個什麼面具？請你先想一想，你做一個怎麼的面具，想好再做。

三、幼兒製作，教師指導。

1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦乾淨。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

四、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化粧舞會吧！

教學反思：

讓幼兒區分中外節日的不同，從而培養幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學習，從學習中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手製作小禮物，而是自備小禮物互送。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）2

一、活動目標

1．學會選擇相應的顏色給聖誕老人均勻塗色。

2.在老師的引導下會簡單裝飾背景。

3.感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

二、活動準備

人手一盒蠟筆、聖誕老人圖片

三、活動過程

1談話導入，激發興趣

今天什麼節日啊？你們喜歡過聖誕節嗎？為什麼？聖誕節都有什麼啊？小結：聖誕節的時候，聖誕老爺爺會來給小朋友鬆聖誕禮物呢。 2觀察圖片，裝飾老人。

（1）教師示範塗色方法。

今天我們就一起來畫聖誕老人吧。

先看看這些聖誕老爺爺身上都有什麼顏色？

提出要求：繪畫的時候小朋友要看清楚聖誕爺爺身上的衣服是什麼顏色，塗的時候不要塗到黑線外面去，不然會把爺爺弄髒的。

（2）提出新要求，給聖誕爺爺裝飾背景。

那聖誕老爺爺旁邊都有什麼啊？

小結：聖誕老爺爺都是穿紅紅的衣服，帶着紅紅的帽子，有着白白的鬍子，紅紅的鞋子，在他的身上揹着禮物呢。

3、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

畫畫要求：注意顏色的搭配，要選擇相應的顏色來裝飾，小朋友們要先畫聖誕老人，畫完以後再在上面畫上禮物、雪花等等別的裝飾物。

4、總結評價，結束活動。

今天大家都表現的很棒，用手中的蠟筆畫出了心目中的聖誕老人，還給他們畫上了美麗的背景。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）3

一、活動目的：

1﹑知識技能目標：

通過學生查找相關資料，瞭解聖誕節的有關內容。運用所學知識進行多種不同的構思、設計和製作。 2﹑能力發展目標：

以小組合作的形式開展活動，培養其互幫互助的合作意識和競爭意識。進一步豐富學生的想象力和創造能力。

3﹑情感態度目標：

提高學生手工製作的技能、審美能力和對美好生活的熱愛。

二、活動準備：

彩色卡紙、剪刀、固體膠等。

三、活動過程：

1、導入：

同學們看我手中拿着什麼？（鞭炮）看到這個你想到了什麼？（節日）中國人喜歡用鞭炮來慶祝節日，以表達喜慶祥和。元旦和春節很快就要來到，我們很快就可以聽到鞭炮聲了。不過，離我們最近的節日要數明天的聖誕節了。説到聖誕節，你想到了什麼？（學生交流）（聖誕樹、聖誕老人、聖誕卡、聖誕襪、火雞）同學們知道的可真不少。聖誕節雖然不是中國人的傳統節日，但大街上早已洋溢着歡慶聖誕節的氣氛。老師手中的鞭炮是我用紅包手工製作的，這節課讓我們一起來做一棵能為我們帶來好運和愉快的聖誕樹，陪伴我們度過一個愉快的聖誕節吧。

2、板書課題：巧手製作聖誕樹

3、同學們先來欣賞一組手工製作的聖誕樹。

4、製作步驟

4、製作步驟：

先剪出一個大的綠色的圓形，再剪出略小的一個白色的圓形再剪一個較小的綠色的圓形，以此類推，繼續剪出綠白交疊的圓形一共剪出六個圓形，將最大的圓形對摺一下，捲成一個錐形將它固定好，將剩餘的圓形全部捲成錐形，套在一起，聖誕樹的雛形就做好了。綠色部分是樹，將它們剪成鋸齒狀。白色部分是雪，將它們修飾成自然點的形狀

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）4

活動目標：

1、幼兒能邊唱邊畫出聖誕老人，並添畫出相關的內容。

2、音樂和美術結合，發展對圖形的想象及探索組合規律。

3、感受節日的歡樂氣氛。

4、樂於參與聖誕節的活動。

5、讓學生了解聖誕節的習俗。

活動準備：

1、範畫、聖誕老人的掛件。

2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

活動過程：

1、談話：12月25日是什麼節？聖誕節是什麼樣的？哪些地方發生了變化？人們會幹什麼？豐富幼兒對聖誕節的認識。

2、出示聖誕老人掛件，請小朋友觀察。

提問：聖誕老人是什麼樣子的？

小朋友想來畫聖誕老人嗎？老師這裏有一首神奇歌曲，歌曲唱完聖誕老人就會來到你的眼前。

3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細聽和看。

提問：剛才老師唱了些什麼？

幫助幼兒熟悉歌詞，並理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

4、幼兒學唱歌曲，並伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

5、幼兒用水彩筆在紙上畫聖誕老人，畫好後引導幼兒添畫上房子、聖誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關背景。

6、幼兒繪畫，教師隨機指導。

提醒幼兒用水彩筆塗顏色，油畫棒打底色。

表揚想象豐富、有創意、畫得好的小朋友。

7、評價。

採用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。

從想象力、構圖、塗色等方面進行評價。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）5

活動目標：

1、喜歡參與裝飾聖誕樹。

2、在玩玩、樂樂中體驗過聖誕的快樂。

活動準備：

1、未裝飾的松樹一棵。

2、禮物若干，各種裝飾物如綵帶，小球等

活動過程：

一、欣賞聖誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的聖誕樹。

二、討論聖誕樹《天線寶寶》中的聖誕樹上有什麼？

（幼兒自由討論）

三、裝飾聖誕樹"再過幾天，就是聖誕節了，我們這兒也來一棵聖誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》裏的聖誕樹一樣漂亮。

教師介紹裝飾物，説説它們的名稱，形狀，顏色。並請小朋友裝飾聖誕樹。

四、分禮物"聖誕樹真漂亮，過聖誕節要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎聖誕。""你們唱的歌可真棒，聖誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物，分享禮物。

教學反思：

一、作為農村幼兒園的小朋友，相對城市的小朋友，見識要窄很多，這也是我設計這一活動的原因之一。也正是因為是農村幼兒園，所以有很多設想都不能過得到實現。比如材料的準備，如果有條件的話，完全可以買一課真的聖誕樹、老師裝扮成聖誕老人，很孩子們一起動手裝飾一顆漂亮的、真實的聖誕樹、裝飾一間漂亮的教室，但是我能提供的緊緊是一頂聖誕帽。然後在活動的設施上，有條件的話，完全可以運用多媒體給孩子展示豐富多彩的聖誕節景象，可惜我能提供的僅僅是圖片而已。

二、設計這一活動的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子並不多，這需要在以後的教學中反覆強調和訓練。

三、我覺得這次活動孩子們基本瞭解了聖誕節，並且全部的幼兒都願意與大家一起熱鬧的過節，包括一些平時內向一點的幼兒，這一點還是很好的。

四、我覺得我特別的注意了評價作品這一環節的語言和思維，讓每一位幼兒都覺得自己的作品非常的優秀，並且願意繼續創作。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）6

【活動目的】

1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2. 在想象中,體會快樂的情緒.

3. 初步學習按顏色分類.

【活動準備】

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一隻 、 音樂磁帶

【活動過程】

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什麼?它這像什麼?她們是什麼顏色。

二、示範撕紙激發幼兒活動興趣。

師：現在林老師把紙條變成了什麼樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)

師：我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看並告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

三、 幼兒操作教師巡迴指導。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的.走到自己的位置前把自己籃子裏的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能幹。

2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐裏.

3、撕的快的孩子可以到老師這裏拿彩紙。

四、撒紙片(放音樂<<鈴兒響叮噹>>)

師：聽這是什麼音樂，聖誕節快到我們一起過聖誕節好嗎?

師：那我們怎麼過聖誕節才好玩了?

(啟發幼兒説出撒紙片一邊説“過節了，過節了!”

五、鼓勵幼兒邊玩邊説:”過節了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊説過節了!看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。(開音樂<<睡吧,布娃娃>>)

師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的'寶寶在哪裏,大家家幫忙找回來。

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然後同樣的方法找金黃色)

七、教師根據幼兒的操作情況講評。

【活動延伸】

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）7

一、活動目標

1、感受聖誕節愉悦的氣氛，積極的參與手工製作活動。

2、能利用各種廢舊材料進行製作和裝飾。

3、知道聖誕節的意義。

二、活動準備

1、報紙（讓幼兒在課前將一面塗成紅色），聖誕帽折法分解圖若干張，已做好的聖誕帽一頂。

2、收集各種廢舊瓶子，盒子，衞生紙桶等，準備亮光紙，蠟光紙，白紙，綿紙，彩筆，蠟筆等。

3、糨糊、抹布。

三、活動過程

（一）聖誕帽（摺紙）

1、導入

師（戴聖誕帽）播放課件《聖誕節的西瓜豬》前半部分激發幼兒興趣：你們想不想一同參加聖誕會呢（幼）可是呢，要請大家制作出我和西瓜豬頭上戴的聖誕帽才行哦。

2、幼兒活動

（1）播放課件《聖誕老人帽（摺紙）》（可放慢處理）引導幼兒初步感知。

（2）結合分佈圖強調摺紙中的難點

（3）幼兒操作，教師指導

重複播放課件，並將步驟圖張貼於教室四周，讓幼兒觀察操作、（還可提供材料裝飾帽檐）

（4）幼兒戴上帽子到表演區，自由表演

（二）裝飾聖誕樹

播放課件《聖誕節的西瓜豬》後半部分：

發生了什麼事（幼）、讓我們一起幫助西瓜豬裝飾聖誕樹吧。

（三）知識梳理

1、為什麼要過聖誕節

2、聖誕節會遇到誰？

3、聖誕節我們要做什麼？

四、活動結束

1、評價

2、總結

幼兒園中班聖誕節美術教案（第2課時）

一、活動目標

1、利用廣告紙、舊掛曆紙等物品，初步學習製作和裝飾幸運棒。

2、感受聖誕節熱鬧的氣氛，體驗幫助別人的快樂。

3、知道聖誕節的意義。

二、活動準備

1、聖誕帽1只、布口袋1只、自制小賀卡人手一份。

2、請家長帶幼兒去商場、大超市欣賞聖誕節的裝飾，觀察聖誕幸運棒的造型，並輔導幼兒學習卷幸運棒。

3、彩色卡紙、綵帶、禮品包裝帶、舊廣告紙、舊掛曆紙、蠟筆、膠水、壓花、油性筆

4、聖誕歌曲：鈴兒響叮噹

三、活動過程

（一）情景導入。

老師扮演聖誕老爺爺，背一個空口袋，隨着音樂進教室，引起幼兒的興趣。

聖誕老爺爺説：“小朋友，我給你們送禮物來了，可是我的幸運棒不見了，變不出禮物來，你們能幫幫我做根幸運棒嗎？

（二）製作幸運棒。

1、請幼兒談談：“看見過什麼樣的幸運棒？”

“我想設計什麼樣的幸運棒？”

（1）幼兒先自由交流，老師下位指導。

（2）請個別幼兒講述

（3）幼兒再次討論

（4）老師幫助幼兒小結。

2、老師出示一根幸運棒總結：幸運棒上有一個幸運物，可以是??，下面是一根棒。

3、在聖誕歌曲中，幼兒開始自己製作幸運棒。

（1）老師先示範如何製作棒：卷舊廣告紙，要細一點，頭上用膠水粘住。

（2）幸運物的製作。老師引導幼兒嘗試設計不同的幸運物造型。

（三）結束。

1、幼兒做好幸運棒給“聖誕老人”。“老人”從口袋裏變出了許多小禮物贈送給小朋友。

2、小朋友隨着音樂自由舞蹈。

四、活動結束

1、評價

2、總結

五、活動延伸

開展豐富多彩的迎聖誕活動，請小朋友創想：如何佈置我們的教室，如何來設計賀卡送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，如何來慶祝這個節日，以及老師給小朋友講聖誕故事，欣賞聖誕歌曲，觀看聖誕故事片等。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）8

教學目標

1、知道聖誕樹由來的故事。

2、發揮想象畫出理想中的聖誕樹。

3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

教學準備

畫紙、鉛筆、彩筆。

聖誕樹故事的視頻。

各種各樣的聖誕樹圖。

教學過程

1、小朋友們知道黑板上的圖裏畫的是什麼嗎?它們都是什麼樣子的啊?什麼節才有聖誕樹的出現啊?請自由説一説。

2、我們看看聖誕樹上都掛着什麼樣的裝飾啊?誰能説説為什麼要給樹上掛這麼多東西?請自由説一説。

3、你們知道聖誕節為什麼有聖誕樹麼?那我們來看一個故事，瞭解一下聖誕樹的由來。

4、現在小朋友們都知道為什麼聖誕節要有聖誕樹了吧!那你們喜歡不喜歡聖誕樹麼?

5、明天就要到聖誕節了，那你們家裏都有聖誕樹麼?那我們來畫棵聖誕樹，放學後回家放在家裏，這樣過聖誕節家裏家就有聖誕樹了好不好?

6、老師先來教你們基本樹的畫法，等你們學會了，就可以畫出自己想要的聖誕樹了。

7、小朋友們老師剛才教你們的，你們學會了沒有啊?那你們自己想象中的聖誕樹是什麼樣子的，畫出來給小朋友們來共同欣賞好不好?

8、那現在小朋友們就開始動手畫出自己的聖誕樹吧!教師巡迴察看，發現畫法有不對的地方，要及時給糾正過來。

9、教師與小朋友們一起來評價其他小朋友們的“聖誕樹”。

教學反思

結合聖誕的氣氛，我準備了這個活動，主要是想讓孩子嘗試自己裝飾聖誕樹，用這個學期學過的各種圖形線條來裝飾。所以在示範的時候也只是點了一下，具體還是要孩子自己去畫。孩子們很感興趣，但是聖誕樹頁數太多，裝飾的時候有些孩子就不願意再往下畫了。如果下次還要進行同樣的活動，我覺得我會選擇水粉，點畫後壓印，符合這個樹的翻頁，也比較容易出效果。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）9

教學目標：

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

教學準備：

1、裝飾有節日氣氛的活動室。

2、聖誕樹一棵，聖誕老人圖畫一個，幼兒聖誕帽每人一頂。

3、白紙、蠟筆、水果等。

教學過程：

一、活動導入

1、教師：聖誕節到啦，我們一起來慶祝聖誕節好不好？今天我們的心情怎樣？我們就載歌載舞的來慶祝這美好的日子。

2、領發聖誕帽。

3、唱《鈴兒響叮噹》。

4、幼兒自由上台表演。

二、講故事——聖誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？

2、教師講故事。

三、製作聖誕樹賀卡我們知道聖誕樹是最美的樹。今天，我們就畫一顆聖誕樹送給你最愛的人好嗎？教師巡迴指導。

四、活動結束髮送聖誕糖果互贈聖誕祝福。

聖誕節創意美術教案範文（精選10篇）10

設計思路:

在新年到來之際，老師預設了製作新年賀卡的活動，進一步加深小班孩子對於塗色活動的興趣，在將近半學期的美術活動中，孩子們已經對於塗色活動有了一定的瞭解和興趣，這次的活動孩子們不僅動手動腦，還讓孩子們對於我國的傳統文化有了進一步的認識，在自己動手製作的過程後，還能將自己親手製作的卡片送給自己最親最愛的人，從小培養孩子們熱愛自己親人的感情。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒嘗試用塗色的方法，製作美麗的新年賀卡。

2、在活動中，培養幼兒對繪畫活動的參與興趣，提高幼兒對顏色的認知過程。

活動準備：

1、經驗準備：瞭解過新年的習俗。

2、材料準備：

（1）提供賀卡讓幼兒欣賞。

（2）畫好的賀卡範例、畫有單線條的幼兒作品紙人手一份。

活動過程：

1、開始部分

出示賀卡，讓幼兒看看説説：“這是什麼？”—“賀卡”??

“什麼時候

會互送賀卡？”—“過年的時候”??

要過新年了，老師也製作了一張賀卡（出示賀卡），請小朋友來看一看，卡片上有誰？（有2個娃娃）他們在幹什麼呢？（慶祝新年）

2、基本部分

（1）教師示範講解：卡片上有哪些顏色呢？（黃色、粉紅色、紅色、藍色、綠色、橘黃色、褐色）

先畫黃顏色的是什麼呢？（元寶、銅錢）。再畫粉紅色的妹妹頭上的彩珠、弟弟和妹妹臉上的胭脂。然後給弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服褲子和鞋子。最後畫上漂亮的花傘和背景和褐色的頭髮。重點：學習選用漂亮的顏色作畫。難點：學習來回用力塗色，注意不塗到輪廓線外。（2）幼兒作畫，教師巡迴指導。幫助和鼓勵幼兒認真作畫，指導幼兒不把顏色塗出輪廓線外。

名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，PPT。

3、結束部分：《賀卡展覽會》

表揚在活動中能認真完成作品的孩子。

名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，PPT。