七年級歷史模擬考試試題及答案

七年級的學生如何才能接下來的期末考試中，考好歷史呢?做試題練習是個不錯的選擇，通過做試題，能幫助我們及時補充沒有掌握好的知識點。下面是本站小編為大家整理的七年級歷史考試試題及答案，希望對大家有用!

一、 選擇題(每小題2分，共40分)

1.實地考察我國境內最早的遠古人類遺址，我們應該去

A.陝西半坡人遺址 B.雲南元謀人遺址

C.北京周口店北京人遺址 D.浙江河姆渡人遺址

2.株洲、耒陽等地都有炎帝廣場，是因為紀念教民耕作、遍嘗百草的神農氏而得名。神農氏就是傳説中的

A.炎帝 B.黃帝 C.蚩尤 D.舜弟

3.我國有文字可考的歷史是從哪個朝代開始的?

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

4.“光盤行動”，就是提倡人們在吃飯就餐時不剩飯菜，養成節儉的良好習慣。在春秋戰國時期，諸子百家中，提倡節儉、批評貴族奢侈浪費的是

A.孟子 B.莊子 C.墨子 D.韓非子

5.成語是我國文化遺產中的一顆璀璨的珍珠。許多成語來源於歷史典故，其中“退避三舍”與下列哪一位歷史人物有關

A.齊桓公 B. 秦孝公 C.楚莊王 D.晉文公

6.在中國象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有 “楚河”“漢界”字樣，這是以棋比喻歷史上的“楚漢之爭”。這場戰爭發生在

A.商紂和周武王之間 B.夏桀和商湯之間

C.秦二世和陳勝之間 D.項羽和劉邦之間

7.x疆地區是我國領土神聖不可分割的一部分，該地區正式歸屬中央政府管轄開始於

A.張騫出使西域 B.絲綢之路開通

C.西域都護的設置 D.郡縣制實施

8.目前世界上已知最早的紙是

A.埃及草紙 B.植物纖維紙 C.歐洲羊皮紙 D.西漢麻紙

9.曹操在詩歌《蒿里行》寫到：“白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。”他描寫的這一悽慘景象發生在

A.東漢初年 B.東漢末年 C.三國時期 D.兩晉時期

10.南朝四個朝代的更替順序是

A.樑、 齊、陳、宋 B.陳、樑、齊、宋 C.宋、齊、樑、陳 D.齊、樑、宋、陳

11.戰國時期的變法運動中，商鞅變法的效果最為顯著。商鞅變法的措施對哪幾類人有獎勵①書讀的好的人②農業生產搞 的好的人③仗打得好的人④生意做得好的人

A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④

12.興水利，除水害，事關人類生存。戰國時在四川地區修建的防洪灌溉工程是

A.都江堰 B.鄭國渠 C.芍陂 D.大運河

13.東漢 後期，我國產生了一種土生土長的`宗教，武當山是該宗教的聖地。這個宗教是

A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教

14.“文景之治”這一盛世景象出現的原因不包括

A.輕徭薄賦 B.加強法治 C.提倡節儉 D.以德化民

15.東漢劉秀統治時期，政治清明，國力強盛，史稱

A.文景之治 B.光武中興 C.大一統 D.開元盛世

16.下列人物中，哪位不是三國時期的人物

A.劉備 B.孫權 C.曹丕 D. 曹操

17.北魏 孝文帝改革的措施中，最有利於吸收漢族先進文化的是

A.採 用漢制漢禮 B.使用漢姓 C.與漢族通婚 D.遷都洛陽

18.南朝數學家祖沖之第一次把圓周率的數值精確到小數點後的幾位數

A.6 B.7 C.8 D.9

19.“飄若浮雲，矯若驚龍”，是對哪位書法大師的高度讚譽

A.王羲之 B.顧愷之 C.柳公權 D.顏真卿

20.針對各諸侯國“文字異形” 的狀況，秦朝統一文字，標準是

A. 甲骨文 B. 楷書 C.小篆 D.隸書

二、 填空題(每空1分，共10分)

21.堯、舜、禹之間的公共推舉、首領讓賢的方式，被古人稱為“ ”。為了鞏固對遼闊土地和殷商遺民的統治，西周推行了 制。

22. 、 首倡的秦末農民起義，是我國曆史上第一次大規模的農民戰爭。

23.漢武帝時，派遣 、 發動三次大規模的戰爭，打敗匈奴，確保了北方地區的安全。

24.西漢歷史學家 編寫《史記》，是中國第一部 通史。

25.東漢醫學家張仲景 ，著有《 》一書，奠定中醫臨牀醫學的基礎。北魏賈思勰編寫的《 》，是我國現存最早的農書。

三、 材料解析題(50分。26、29小題各13分，27、28小題各12分。)

26.(13分)有歷史學家説“中國的政治統一完成於秦始皇，而中國的文化統一完成於漢武帝。”根據所學知識，回答下列問題：

⑴.秦朝完成統一是在哪一年?為鞏固統一，秦始皇建立專制主義中央集權制度，請問

在中央和地方，分別採取什麼制度?(6分)

⑵.漢武帝時，採取了什麼主張，形成了全國上下共同遵守的價值體系和普通認同的文

化體系?提出這個主張的著名學者是誰?他隸屬於哪一個學派的思想?(6分)

⑶.秦漢時期，國家的統一成為中國歷史發展的主流。由此，你得到什麼啟示?(1分)

27.(12分)閲讀下列材料，回答問題。

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，儒家學派的創始人，主張“有教無類”。

材料二 ：我國的思想文化源遠流長，春秋戰國時期，社會發生重大變革，各種思想流派

紛紛提出治國濟世的主張。

材料三：為了加強思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民間只許收藏秦史、醫藥、占卜、

種樹的書，其他的書籍一律銷燬，秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。

⑴.根據材料一，説一説孔子在政治方面的主張是什麼?他的言論被整理成了一本什麼書?(4分)

⑵.材料二反映出的學術思想領域大放異彩的局面叫什麼?在這個時期，提出“兼愛”、“非攻”，即反對不義戰爭的思想家派是哪一派?(4分)

⑶.材料三反映了什麼史實?請結合所學知識，你對這個史實作一個簡單的評價。(4分)

28.(12分)閲讀下列材料，回答問題。

材料一：魏晉南北朝時期，江南地區擺脱了原先落後停滯的狀態，出現“一歲或稔(豐收)，則數郡忘飢……絲錦布帛之饒，覆衣天下”的景象。

材料二：“皎白若霜雪，方正若布棋”，這是東晉時期人們讚美白紙的詩。説明造紙業十分發達。

⑴.材料一説明了江南經濟有了一定的發展，其發展的原因有哪些?(4分)

⑵.材料二讚美的紙，歷史上誰對此做出的貢獻最大?他是那個朝代的人?(4分)

⑶.南朝時期發明的什麼技術，是冶煉業的一大進步，在世界處於領先水平?鐵製農具的使用，表明生產技術大大 提高。我國鐵農具在什麼時候就出現了?(4分)

29.(13分)改革與創新是一個民族和國家的必由之路，也是推動人類社會發展重要動力之一。閲讀下列材料，回答問題。

材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。主要內容有，編制户口，加強刑罰;獎勵生產;獎勵軍功;承認土地私有;推行縣制;統一度量衡。

材料二：北魏孝文帝促進民族融合的措施，使落後的鮮卑族和其他少數民族學到了中原漢族先進的文化，推動了社會進步，同時促進了各民族間的瞭解。

⑴.根據材料一，説出支持商鞅變法的國君是誰?最能體現這場變法性質的內容是哪一項?(4分)

⑵.結合所學的知識，列舉北魏孝文帝改革的主要內容?(4分)

⑶.在戰國時期，主張改革的思想家是哪一位?他屬於哪一個學派的代表人?(4分)

⑷.綜合上述兩次改革，你認為取得改革成功的共同原因是什麼?(1分)

一、選擇題(每小題2分，共40分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B A B C D D C D B C

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C A C A B D D B A C

二、填空題(每空1分，共10分)

21、禪讓，分封。 22、陳勝，吳廣。23、衞青、霍去病。 24、司馬遷，紀傳體。

25、傷寒雜病論，齊民要術

三、材料解析題(共50 分。26、29小題各13分，27、28小題各12分。)

26、⑴(6分)前221年;中央設丞相、太尉和御史大夫等三公;地方設郡縣制。

⑵(6分)罷黜百家，獨尊儒術;董仲舒;儒家。

⑶(1分)政治和文化的統一，有利於國家的統一及鞏固，有利於增強國家和民族的凝聚力。(言之有理，即可。 )

27、⑴(4分)以德化民;《論語》。

⑵(4分)百家爭鳴;墨子。

⑶(4分)焚書坑儒(計2分);有利於加強思想控制(積極影響，計1分)，給我國古代思想文化造成了巨大損失，摧殘了文化，鉗制了思想。(消極影響，計1分)

28、⑴(4分)①北方人口的南遷，帶來了大量勞動力和中原先進的生產工具、耕作技術、作物種子;(本點必答，計2分)南方統治者鼓勵生產，興修水利;南方人民和南遷來的人民，共同辛勤勞動;南方相對穩定，生產秩序較好;南方自然條件優越。(後續觀點，任意答出兩點，計2分)

⑵(4分)蔡倫;東漢。

⑶(4分)灌鋼法;春秋。

29、⑴(4分)秦孝公;國家承認土地私有，允許土地買賣。

⑵(4分)政治上改用漢制，實行官吏俸祿制，嚴懲貪污;頒佈均田令;遷都洛陽;推行漢化政策，移風易俗。(每答出一點，計1分。)

⑶(4分)韓非子;法家。