高中生的社會實踐

我暑假的實踐調查，你要覺得不夠，我這裏還有采訪的，還有點圖片，可以接你充作業

第一天我們進行了問卷調查，發出近八十份問卷，並進行了統計。

今天實踐活動大家都感受頗深，我也是很有感觸。我們對各行各業的人都進行了一定的調查，比較明顯的是大家普遍對問卷調查稍顯陌生，從問卷中來看各個階層的人大都使用普通記錄本，同時，能夠兩面用紙的人所佔比例只有近四分之一，並且自己所用的本子或多或少都會有剩頁，每人在使用紙的情況上不盡相同，但多數被調查者能夠用完一張紙的多數，但僅僅是這樣還是不夠的，提高紙張的利用率迫在眉睫，幾乎所有的人都不知道造一噸紙需要砍掉十七棵樹，大家都沒有意識到造紙的代價，自然也對紙張的使用沒有太多節約意識。平時很注意節約的人也比較少，並且大家對紙質的廣告很不在意，調查組一致認為推廣網絡使用很有必要，應推廣節約紙張的概念讓大家重視起來，構建節約型社會。同時，我們從問卷中發現，年齡較大的被調查者更具有節約意識，相反的是受教育程度似乎與節約意識沒有太大關聯，這説明我國教育中還沒有加強節約教育，科學發展貫徹不夠，以後的日子要更加加強對傳統美德的宣傳力度。

問卷

親愛的市民：

您好！

我們是實驗中學學生會的實踐調查小組。我們這次在暑假期間，進行的關於紙張使用的調查，主要目的`在於推進公共機構節能，建設節約型校園，貫徹落實科學發展觀，加快建設資源節約型、環境友好型社會。本次調查可以不署名，希望您在填寫時不要有任何顧慮，按照題目的要求酌情獨立填寫。

向您的合作表示衷心的感謝！

“節約紙張”調查組

20xx年7 月

您的性別是_________您的工作是_________

您的年齡是___________您的受教育水平___________

1您在工作和生活中，通常用什麼類型的紙來書寫一些日常信息？

A打印紙（A4） B 普通記錄本 C其他________

2.你平時打印文件或記錄東西時是否雙面用紙？ *

?? A 是 B 否 C 有時 D 看情況

3您用過的本子中剩餘的空白紙頁大約有多少? （ ）

A很少 B、大約有三分之一 C、二分之一左右 D、一半以上

4您一張紙一般情況下會用多大的面積？

A全部B一半以上C一小半

5您知道製造一噸紙需要砍掉十七棵大樹嗎？

A 知道 B知道一點 C 不知道

6您平時是否注意節約紙張？ *

A 很注意 B 一般 C 幾乎不在意 D説不清楚

7您認為電腦的普及對節約紙張有沒有影響？

A 有積極意義B沒有什麼意義C有消極意義

8平時街邊發的紙質廣告您會認真看嗎？

A從來不看B認真看C有些看，有些不看D我幾乎就收不到傳單

9如果用BBS設新聞宣傳，代替傳單，你會經常去看嗎？ *

A 會經常去 B 會偶爾去 C幾乎不去

10您認為節約紙張這個概念應該被推廣嗎？

A應該B無所謂

11您認為我們這次紙質問卷調查浪費紙張嗎？

A浪費B不浪費C挺浪費的，不過有意義

十分感謝您的配合。我們會將您的回答如實統計，並根據調查數據來更好地宣傳節約紙張、保護環境的宗旨。希望您能銘記我們的宗旨，從自我做起，為節約紙張、保護環境出一份力，為我們美好的明天而努力！