湯姆索亞讀後感800

1.

讀了《湯姆?索亞歷險記》這本書，最令我感動的就是主人公湯姆身上的正義感。

主人公湯姆是一個聰明、調皮，又富有正義感和同情心的男孩，而且很特別，極富個性。

故事剛開頭就體現出湯姆的聰明和調皮。例如，湯姆的姨媽讓湯姆去刷牆，湯姆偷懶不刷，想了一個點子，在他的朋友面前裝作刷牆是一種藝術，一般人是刷不來的，從而激勵朋友們來幫他刷牆。讀到這，我不禁想：這個湯姆，自己懶惰不刷牆，竟還叫別人刷，可真調皮，不過，在這調皮中，也體現出湯姆的聰明。

湯姆不僅聰明、調皮，而且很特別，有個性。

為什麼這樣説呢?是因為湯姆腦子裏總有些奇特的想法，總會做出令人意想不到的事。有一次，湯姆竟想出一個出乎意料的主意，因為湯姆討厭上學，討厭去主日學校做禮拜，討厭成天被老師和波莉姨媽打罵，所以湯姆作出決定，去叫自己的朋友喬和哈克一起到島上當海盜。當我看到湯姆作出的決定時，便不禁撲哧一聲笑起來，我覺得湯姆想象力太豐富了，不過，我也同時瞭解到湯姆的生活太乏味了，老師和波莉姨媽或許對湯姆太嚴厲了。但最終結果還是好的，湯姆他們還是想家而回去了。

而令我最敬佩的，還是湯姆身上的那股正義感了。

有一次，湯姆親眼目睹了一劍殺人案件，真正殺人的是印江?喬，而大家卻認為殺人的是波特，湯姆冒着可能被殺的危險去法庭為波特作證，挽救了一條無辜的生命。湯姆身上的正義感深深的打動了我，他為了救一條無辜的生命，而全然不顧自己的安危，這種精神，是多麼可貴啊!還有一次，湯姆和“未婚妻”貝琪在山洞裏迷路了，貝琪已經放棄尋找出路了，而湯姆仍不放棄。在湯姆忍着飢餓的情況下，終於找到了出路，但他沒有獨自逃出山洞，而是回去叫貝琪一起離開山洞。我頗有感觸，是什麼力量使湯姆找到山洞的出路?是什麼力量使湯姆救出了貝琪?是他身上的那股正義感!是他的正義感促使他有了堅定的決心，一定要救出自己和夥伴的決心。

2.

《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克•吐温的代表作，是世界文學寶庫中的一部經典名著。

書中的主人公湯姆是一個孤兒，從小就寄養在姨媽家，在姨媽眼裏，他是個搗蛋鬼，可他又總是情不自禁的喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他的身上我們看到了自己理想的品質：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆算得上是個叛逆的孩子，他的夢想就是去當“海盜”，於是，他叫上了自己的夥伴喬和哈克，三人一起來到了一座荒島上。接下來就是文章最精彩的一章：湯姆、喬和哈克幾個“小海盜”在島上快樂的過着無憂無慮的生活。這些升活場景的描寫，充分表現了三個少年擺脱社會禁錮的酣暢心境。再現實生活中，每個人都渴望擁有自由自在的生活，可是每個人都有自己的責任，因此每個人都不能享受絕對的自由。

在我看來，學生是最沒有自由的。剛上國小時，我覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有“堆積如山”的作業，除了玩還是玩。可到了六年級，我才體會到真正的國小生活。

這與湯姆的生活似乎是相似的，儘管湯姆不喜歡學校裏枯燥無味的.生活，討厭牧師們騙人的鬼話……可是，迫於社會的種種壓力，湯姆不得不接受事實。所以湯姆才會嚮往那種“海盜生活”。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現在的小放棄，現在的自我約束，才能換來以後的幸福。

現在社會上，有許多自我放縱的人，他們只知縱情享樂，卻不知應像蜜蜂那樣辛勤地工作，不知道生活不會永遠這樣輕鬆閒趣，誰不靠自己的雙手創造自己的幸福自由，誰就無法主宰自己的命運，他就永遠只能是命運的奴隸，當命運來臨時，他眼前所謂的短暫的自由就立即會消散，會成為牽絆他真正獲得主宰自己命運的枷鎖。

讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的六年級生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以後的學習、生活更充滿信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮鬥下去。