有關助學金作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的助學金作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我是xx一中高一16班的一名學生，家住xx縣xx鎮xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家裏僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也願意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。

國家的關愛，像一道陽光温暖我們的心房，讓我們無顧慮地載着夢想自由翱翔。——題記

——家庭環境

從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家裏平常都是靠種植農作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現在炎炎烈日下的田間，彎着腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她説過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心裏都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的……

然而，家裏的兄弟也只有國小的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們為了我真的是付出了所有的心血。

——求學歷程

在國小時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈裏，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家後，幫父母親幹農活，拾草餵豬。到了收穫季節，就必須到田裏收割。晚上吃完飯後，才有時間寫作業，父母親對我要求也很嚴格。

國中時，依然和父母親一起，我一邊幫家裏幹活一邊讀書，可那時候心裏並不覺得苦，因為我心中有着不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體裏，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。

之後，我上了高中，在學校裏我積極參加各種比賽，我一直擔任班裏的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我並不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己説：“貧窮並不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛鍊，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏。”家裏的壓力很大，沒考上大學就意味着要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛鍊自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。

在20xx年9月的秋季，我終於踏上了大學的旅途，帶着一個箱子，裝着我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。

——獲助學金的變化

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學裏，我並沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金後，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到紮實的知識，掌握真正的本領，為以後所在的崗位有所貢獻，有所成就。

——學習目標

大學，人生理想即將在這裏確立;來的發展將在這裏奠基;美好的生活將在這裏開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何複雜;都可以使人透過烏雲和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。

走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，於是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。

學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。

在專業方面，刻苦鑽研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。

——感恩的心

感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平台。

感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。

感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。

我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。

——獲助學金的感想

我將不會滿足於現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印。“合抱之木，生於毫木;九之台，起於累土;千里之行，始於足下。”人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂迴與挫折，到我絕對不會屈服的。

我將努力學習生活技巧，適應殘酷環境，鎖定目標，鍥而不捨，在今後的人生道路中，將敢於戰勝自己，明天的成敗等着我們去創造，擦乾眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑着站起來。

我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閲歷，開拓進取，艱苦創業，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。

國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑着面對困難與挫折，我將笑着面對愛的陽光，穿越黑暗的脊樑。

又做了一個學期的勤工助學了，這學年還評上了國家助學金，這一切都幫我解決了一些生活問題，我不用再為錢的問題而發愁，使我能夠專心學習。

作為一個貧困生，我知道知識的重要性，我渴望通過知識來改變自己的命運，但是家庭的經濟困難讓我有時覺得很慚愧，父母年紀都很大了還在辛苦勞動為我賺取學費。幸好學校提供助學金和勤工助學崗位，我從大一開始就接受助學金，從大二開始參加勤工助學，我為能夠通過自己的努力為父母減輕負擔而感到一絲欣慰。

國家的教育政策幫助了諸多貧困學生，使我們能夠順利完成學業。所以，我覺得，我們有必要信守承諾，做一個誠信的人。

然而，現在的好多大學生又是如何做的呢？考場作弊之事屢見不鮮，作為一個大學生，作為所謂高素質的知識分子，竟然連最基本的誠信考試都做不到，我們上學何用？大學士我們養成人生習慣的地方。微不足道的小事兒體現着我們的品德，高尚的.品德也是靠平時一點一滴的積累修養而成，小事面前不以誠信律己，何談大事？不守信的習慣會讓我們背離誠信的道路。

作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，也給我們生命增添了光彩。學校有很多制度來防止作弊，例如如果作弊，則會取消所有評優評先資格。

接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這麼做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。

我自己立志做誠信之人，也希望所有的人能夠以誠待人，那麼我們的社會將會更加和諧精彩。

國家的資助使我學會了感恩，沒有國家的幫助，我可能會遇到很多困難。滴水之恩，當以湧泉相報。作為大學生，我們更應該達到這種境界。

來自周圍的種種關懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是隻有豪言壯語，重要的是在於行動，在於實實在在的言行舉止。

接受國家資助，我受到的是物質上的恩惠，但對於我自己來説是要提高自己的心裏覺悟。作為貧困大學生，我要以感恩的心態、深厚的社會責任感和高度的社會公德心來回報這個社會，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻社會。

感恩的同時，我學會了自強不息。自強是中華民族的優良傳統，通過勤工助學我懂得了我必須自強，資助只是幫我解決了暫時性的困難，而不能從根本上消除我在經濟上長期處於困難的局面。勤工助學的目的就是要我們學會自信、自立、自強，只有這樣，我才能真正成為國家和社會需要的人才，才能為中華民族之復興貢獻青春和力量。

生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。

做一個誠信的人，美化我們的心靈；做一個感恩的人，讓愛與我們同在。讓我們共同呼籲：誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界，將會是一個和諧、愛的世界。