加拿大碩士留學申請最常見的問題解答

加拿大碩士留學在申請的過程中肯定會遇到很多的問題，一定要提前瞭解清楚。小編為大家帶來了加拿大碩士留學申請問題解答，希望對大家有幫助。

加拿大碩士留學申請流程是什麼?

Step1、申請，處理文書，網申及寄送材料(具體時間以具體學校的截止日期為準)，託福/雅思/GRE/GMAT送分。

Step2、等待校方消息確定，看是否缺某項材料並及時補齊。

Step3、各大學發佈錄取結果。

Step4、如確認被錄取，可以着手準備簽證。

加拿大碩士留學申請要求是什麼?

申請加拿大碩士你必須具備：1、必須具有大學四年本科學士學位。2、申請的碩士專業與本科專業要一致或相關。3、大學後兩年的專業課GPA在3.0或75%以上。4、取得良好的雅思成績。除了雅思成績，申請加拿大碩士還需要提供gre成績，GRE只有部分學校的理工類專業需要，當然對於申請MBA的學生來説，gmat也是必需的

另外，同學們還需要注意：申請加拿大碩士專業一般需要申請人具有相關本科背景。也就是説對於有學士學位的申請人來説，不是什麼碩士專業都可以申請的，除了工商管理碩士(MBA)外，幾乎所有的加拿大碩士專業均要求申請人是同一本科專業畢業。而且，對於一些特殊專業，即使申請人具有本科專業背景，也不一定被錄取。

加拿大碩士申請的另一個比較重要的環節是申請文書的準備。申請文書包括個人簡歷、2-3封推薦信、個人陳述。

加拿大碩士留學申請需要注意什麼?

1、錯開高峯提前申請

2、掌握學校錄取條件查缺補漏

3、選擇適合的導師是關鍵

4、不鼓勵學生轉專業申請

Part1、對各種成績的要求

1、對大學成績的要求

申請加拿大碩士的同學們需要注意的是，大學本科的平均成績必須要達到80(GPA3.0)—85分，有些專業可能要求的低一些，但也應達到不低於75分的成績。當然，越好的大學肯定是要求越苛刻的，所以，建議有志去加拿大讀碩士的同學現在就要努力，避免大學畢業，拿到學士學位證之後，想去申請但由於大學學分不夠而導致申請不成功，多遺憾!

2、對英語成績的要求

加拿大的碩士課程對於英語的要求很高，一般都要求雅思6.5，有些專業要求雅思成績必須要達到7.0。不過，值得高興的是，加拿大對於託福和雅思都是承認的，因此，同學們可以去考自己喜歡並且熟悉的語言培訓考試，使自己的申請之路更為順利。

3、對GRE或GMAT的要求

雖然有很多的加拿大的學校的理工科碩士研究生項目，不要求學生有GRE成績，或只是“建議有GRE成績”，但是，如果申請人有一份良好的GRE成績或GMAT成績，可能會使申請成功率大大增加。順便説一句，所謂的GRE是指美國研究生入學考試，經企管理研究生入學考試，都是很重要的考試項目。

Part2、對工作經驗和研究方向的要求

對想要申請專業碩士課程的中國學生來説，一定不要忽視你是否有工作經驗。如果申請時你的平時成績不夠理想，但是有相關的數年工作經驗，那你的優勢是會被放大的。

另外，同學們必須要知道的是，加拿大是導師錄取制，導師非常看重學生的實際能力。因此，在申請的'時候，申請人應在“個人陳述”中，比較系統的總結自己以往的科研活動和成果。

同時，還要注意的是，申請人所選擇的申請成果，除了要寫如何通過自己的努力而達成目標外，更應該能夠清晰的梳理自己的研究方向。

個人陳述寫作注意事項

PS就是個人陳述或説明，要説出你到底喜不喜歡這個專業、喜歡到什麼程度、對未來有什麼設想，去讀研究生、博士一定要談對這一領域的看法，説出自己對它的熱愛。要注意的有：

1、PS的長度要適中，600—800英文單詞。

2、語言表達上，英語要地道、符合英語的思維習慣和文風，避免“中式英語”。

3、結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。謹記：simpleisthebest。

4、緊扣專業，主線明確，避免盲目個性化。讓招生委員會知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。

5、精心安排PS和其它文件的關係。PS，推薦信，簡歷等文件構成一整套申請文書，既需要相互應證，也需要這些文件各有側重點。

個人簡歷

個人簡歷一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內容：個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯繫E-MAIL，電話。

目標：哪所大學，什麼專業及學位，個人目標是什麼。

教育背景：就讀時間，學校名稱，專業，學歷學位，GPA，排名;工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或實習內容;所獲得的獎項;英語及綜合能力

推薦信

對於研究類課程的申請，尤其是PhD的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦，即要有兩個教授或老師推薦，推薦內容主要在你的學術能力和研究能力，並顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業兩大原則。

內容包括：基本情況介紹;推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計、研究能力。恰如其分地評價被推薦人，比言過其實的讚譽更令人信服。着重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵、發表過的論文、參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。