《竊讀記》讀後感集錦10篇

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認真讀完一本著作後,大家一定都收穫不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《竊讀記》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《竊讀記》讀後感集錦10篇
《竊讀記》讀後感1

轉眼之間,我就上五年級了,開學第一篇課文就是竊讀記,我想竊讀記不就是作者林海音小時候偷着看書的事嗎?但是我錯了,全文體現了林海音在那時候讀書是?那麼困難,她又是多麼付出。

開學第一篇課文就是這篇課文主要寫了作者林海音小時候到書店偷偷的讀書,晴天她擠在大人的裏邊偷偷看書,陰天她一邊看書一邊皺着眉頭望着街心,好像這雨害得她會回不到家,可是心裏卻盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在書店呆着,想起作者林海音比我,我感到無比慚愧,我不愛讀書但是我要什麼書。媽媽可以不睡覺的給我去買,可我一買回來就是圖個新鮮,不到一天就亂扔,有時在媽媽的捶打下才極不情願的去讀,用不了多長時間這兒吃一個蘋果,哪兒喝一杯水,自己給自己開小差。

文章中令我感受最深的句子是國文老師説的那句話“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”仔細一想,這句話有着深深的含義,老師告訴我們,糧食哺育到我們的身體,知識哺育的是我們的精神食糧。

莎士比亞説“書籍是全人類的營養品。”這句話説得太對了,以後我一定要好好讀書。

《竊讀記》讀後感2

《竊讀記》這篇課文應該是大家都很熟悉的吧,它是我們五年級語文書本上的一篇課文,剛看到這篇課文的時候,就深深的的吸引了我,聽説這是林海音寫的一本《城南舊事》裏面的章節,放學回到家我就讓媽媽給我在噹噹網上購買了一本,幾天以後在我的日思夜盼中,終於完整的閲讀了林海音的《竊讀記》。

這篇文章講述了作者因為沒錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴厲的書店老闆和體貼的店員形象形成了鮮明的對比,店員沒有責怪,沒有令人尷尬的言語,有的只是對一個愛讀書孩子温暖的照顧。最值得稱道的是,我感動於作者對閲讀的摯愛,以至於站上兩個多鐘頭,換好幾個書店,都算不了什麼。以至於“我”讀完一本好書,會“被快樂激動的忘形之軀,便險些撞到樹幹上去,”以至於會“嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

在現實生活中,媽媽經常會給我買很多很多的書,可是這麼多的書,我總是挑些自己感興趣的章節看看,或是囫圇吞棗似的閲讀,而作者卻因為沒錢買書,不得不天天到書店裏去“竊讀”,看到這個故事以後,我有些慚愧了,在心裏暗暗的發誓:以後我一定要認真讀書,珍惜讀書的機會,愛惜書籍,再也不能向原來一樣了。

《竊讀記》讀後感3

你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯,作者林海音小時候就是在一家書店裏偷讀裏面的書,這篇文章寫了作者林海音小時候在書店裏讀書的經歷。

作者以前上學的時候看的書特別多,這些書都是在連續好幾家書店裏看到的,放學的時候,都會傳來一陣菜香味,只要跟着香味走,就能到達書店,因為緊鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什麼地方了?那本書方在哪裏?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店裏仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛,然後作者還從大人的腋下擠進去,為了就是不讓人發現,作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時間把書店裏的每一本書都讀完。

作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以後也要像作者一樣,花出時間來閲讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。

《竊讀記》讀後感4

讀了《竊讀記》,讓我知道作者讀得很投入連書放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼,讀得如飢似渴,讀得很開心。但從文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替着用一條腿支撐着,有時又靠在書櫃旁,以求暫時的休息。”我體會到了竊讀雖然令作者很快樂,但也使她很累。累也讓她很高興,因她可以看到自己喜歡的書。作者沒錢買書,而我們家裏一摞書一摞書,我卻沒看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來,我是幸福的,我有許多書,而她看書需要去竊讀。與她比起來,我又是那樣的渺小,無知,她如飢似渴地求知,而我卻有書不好好讀。再細細品讀,再細細回味,文章生動地再現了作者放學後急匆匆地趕到書店,到晚上才依依不捨地離開書店的整個竊讀的經歷,細膩地描繪了作者竊讀的複雜滋味,表現了作者對書的渴望。如此強烈渴望讀書,使我很受感動。讀完此文,我下定決心要好好讀書,養成閲讀的好習慣。

一本好書,藴藏着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間,與高尚的人對話。讓我們養成閲讀的好習慣,一生都與對人類有益的書相伴吧。

《竊讀記》讀後感5

我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完後,我想了很多——

在《竊讀記》這篇文章裏,有一個對書有無數渴望的小女孩,因為她的家庭條件不允許,只能在書店裏竊竊地讀書。在這篇讀文裏,詳細地描寫了小女孩到書店裏竊讀的一系列動作,比如:跨、踮、擠等等。表現了小女孩熱愛讀書和對知識的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書店裏買書,只能偷偷地在書店裏讀書,還時刻面臨被老闆或店員訓斥、驅趕。因此她用盡了心機:他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個小女孩藉着下雨天在屋子裏躲雨的理由,在書店裏看書。

我被小女孩的讀書的慾望所震撼,因為我是有條件享受讀書的所有樂趣,而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個讀書的機會,像這個文中的小女孩一樣,要有強烈的求知慾,常讀些有益的書籍,從那裏汲取豐富的營養;進入到神祕的書世界。俗話説:“書中自有黃金屋。”我今後要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來,在無邊無際的書海里盡情地遨遊。

《竊讀記》讀後感6

看了林海音寫的《竊讀記》後,我十分敬佩服她,因為她的家裏很貧困,沒錢買書但是她並沒有因貧困而放棄學業,依然很愛讀書。可我們呢?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應該感到慚愧!

林海音在書店“竊讀”,並不方便:1、擔心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防着書店老闆。3、需要忍着飢餓,和站立時腳的痠痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那麼多麻煩,我就不看了,餓着就不怕胃餓出病來。

我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的不經意間,發現書櫃旁有許多小朋友正在看書,對呀:幹嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀着讀着就越來越不好意思了,便放下書走出去了。

每逢下雨天,我就會覺得很煩惱。可是,林海音卻如此興奮,因為,這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點停,而她卻希望雨越大越好。

我在想:是什麼讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅毅的決心!

我認為我們應該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活裏,讀一本好書是多麼困難呀!

《竊讀記》讀後感7

今天我學習了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店竊讀。

課文主要講放學後,我奔向竊讀的書店,藏身於眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。

文章裏令我感受很深的句子是:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!仔細想想,這句話有着很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來説,書籍和糧食同樣重要,因為書籍使我們增長知識,豐富我們精神的糧食。

現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎樣愛讀書。想想,作者以前讀一本書是多麼的困難,所以,我們現在要努力讀書。

高爾基曾經説過:書籍使人類進步的階梯。杜甫也説過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅僅可以拓寬我們知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閲讀的習慣,一生與好書相伴吧!

《竊讀記》讀後感8

今天,我讀了《竊讀記》這篇課文,我深有體會。文中作者對書的如飢似渴的求知慾深深的打動了我,我們不正需要這種學習的精神嗎?

高爾基曾説過:“我撲到書上,就好像飢餓的人撲到麪包上”。這句話深深的鐫刻在我的心裏。

當我讀到第三自然段時,我被鎮住了因為她連一個小女孩最重視的外表都不在意,可見她對書的渴求到了魚水不分離的地步了。

接着,我讀到“急忙打開一頁兩頁,我想一匹餓狼貪婪的讀着。”心想,要是我,我也會像一隻小螞蟻趴在糖果上似的細細美美地享受甘霖。

當我讀到“我嚥了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動萬分,因為作者對書的如飢似渴的.精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發奮圖強,為自己描繪人生的藍圖。

最後一句更讓我深受感觸,“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。是啊!知識是人們的營養品是人靈魂成長的必需品,我們不能沒有它。啊!讓我們努力攀登知識高峯,壯大自己的力量並用閃光的智慧造福人類建設祖國。

《竊讀記》讀後感9

前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學完後,這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家裏很窮,買不起書,所以只能到書店裏竊讀,有時候一本書要到幾家書店才能讀完。

林海音在經濟條件那麼差的情況下還能每天到書店竊讀,再想想我們自己,如果想看什麼書,就給爸爸媽媽説一聲,他們就給我買。我卻一點都不愛讀書,生怕多看一頁,媽媽給我買的作文書,還靜靜的躺在書櫃裏,跟新的一樣,我和作者的差距真是太大了,她都能那麼熱愛讀書,我怎麼不能呢?我真是感到慚愧!文中寫道:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這説明作者特別熱愛讀書,對求知充滿了渴望,希望獲得更多的新知識。再想想我自己,老師不教,我就不學,我覺得我應該向作者學習那種熱愛看書的習慣。

文中説:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”糧食哺育的是身體,書籍哺育的是精神、心靈、思想的成長。一個知識與智慧同時增長的人,才是健康的人。同學們,我們要把身體養好,更要把書讀好。

《竊讀記》讀後感10

今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以後有很多感想,所以寫了這篇讀後感。

這篇課文主要寫了作者放學後,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因為她找到那本書,懼怕的是因為害怕被老闆發現,會趕走她,因為像作者這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚歎,因為她這樣辛苦地讀書,也還要讀,有時還要貼着大人,彷彿作者是他的小妹妹或小女兒。

作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然後才依依不捨的把書放下,她低着頭走出書店,這時,她想起國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”因為糧食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與····· 智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

我們要學習作者孜孜不倦的學習精神,多讀書,讀好書!

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