課文台階優秀讀後感心得感悟範文
每個人都有一個合適的位置，就像鳥兒註定屬於藍天，魚兒註定屬於大海，只有在合適的位置上，才可以更好地展示最好的自己。下面是本站小編為你整理的幾篇台階的讀後感，希望能幫到你喲。
熱情，也是人之常情，具有無限熱情的人，才能成就偉大的事業，才能創造奇蹟，才無愧於自己的一生。
文章的字裏行間，似乎都透露着父親對生活的熱情，對未來的嚮往。如“但他日夜盼着，準備着要造一棟有高台階的新屋。”又如“父親坐在綠蔭裏，能看見別人家高高的台階，那裏栽着幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。”再如“不知怎麼回事，我也偏偏在這令人興奮的時刻發現，父親老了。糟糕的是，父親並沒真正覺得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板，父親便撬邊和泥水匠爭論那石板到底多重。泥水匠説大約有三百五十斤，父親説不到三百斤，我親眼看到父親在用手去託青石板時腰閃了一下，我就不讓他抬，他堅持要抬，抬得時候，他的一隻手按着腰。”
許多時候，只要有熱情，沒有什麼辦不成的事情，父親一輩子都不服老，也正是因為這種熱情。
台階的讀後感篇二今天，老師在語文課上，跟我們講了《台階》這篇課文下課後這“台階”的場景仍舊在我的腦海中閃過，想避也避不開，因為這太使我回味無窮了。
老師在課上提問説："哪裏最能突出作者對童年的難忘，。心中早已有了答案的我，怕老師不點我回答，這時，我便舉起了高高的手老師和藹的説道：“好，姜苗來講講”。我信心十足的説道，在文中的第四段，説道“我流着一大串涎水，張嘴在青石板上啃，結果啃了一嘴的泥沫子”。
下課後，我眼中浮現出我小時候在外公家時候，外公家門前放着一塊大石磙，兒時不知那有什麼用，直到無意中看到外公在門前牽着水牛後面鑲嵌着老舊的麻繩，外公手中拿這細長的牛鞭，拍打着牛兒的股，我不時也笑笑外公，牛兒似乎也在偷偷的笑着。我便問外公拉這有何用?外公詳細的告訴我這是在為地按摩呢?我百思不得其所。
日復一日，年復一年，最後我便知道了這有何用，外公所説的按摩其實就是在給地結土，土硬了人便好走了。也象徵着一個家庭的和諧，比如説如果某家的土地鬆，説明他們家的人都不愛勞動，你説愛勞動和不愛勞動的人哪家和諧呢?因此，我便“愛”上了這個創造和諧的的橋樑。“石磙”
在石磙上我不知流下了多少淚水，不是摔跤就是跌倒，但是不重來不會因為痛而放棄我對石磙的愛戴因為我堅信這個和諧的橋樑是不會為我流下一滴淚的，我為何要在他的面前表現我得脆弱呢?
此時，我們學了李森詳的《台階》記敍父親的，暗示父親不怕吃苦和一個慈父的表現，不正是像石磙嗎。
現在感覺，無事時讀讀這些文章，何樂而不為呢?
台階的讀後感篇三這兩天一直在看王君老師的書，期間看到了王君老師關於《台階》的解讀。王老師的人生閲歷和思想深度都要比我成熟，所以這篇文章寫得全面透徹，處處閃耀着王老師的獨特見解。
今天傍晚，靜心看了兩遍《台階》，也有一些感受，在此用我笨拙的文字寫下自己粗淺的認識。
父親為什麼要蓋新房子，修新的台階?我經常和學生講到，一篇文章如果把某一句獨立成段，多數情況下就是所要強調的。這篇小説獨立成段的一共有四句話：
父親總覺得我們家的台階低。
我們家的台階低!
好久之後，父親又像問自己又像是問我：這人怎麼了?
怎麼了呢，父親老了。
我們不難看出，我的父親是一個善良、老實、不善言談的人。這就像是廣大農民中的任何一個人，但即使他的性格再內向，甚至再木訥，他都是一個男人，都是一個父親。作為一個男人，他就渴求他人的尊重。在台階象徵地位的農村，他也想把自家的台階修的高高的，也讓鄰居們把自家人看的高高的`。而作為一個父親，他更渴望自己的家人能夠在別人的面前揚眉吐氣，因為自己“低眉順眼”了一輩子，這是一個父親最樸實的也是最真實的想法。為了尊嚴，為了親人，父親毅然決然地建起了新屋。“父親總覺得我們家的台階低。”“我們家的台階低!”這正是父親內心的想法的真實寫照，也是父親不辭辛勞建造新屋的源動力。
父親自從閃了腰沒法幹活之後，一直呆在家中不願出門。“偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣。”父親出去一趟看到了什麼?為什麼“若有所失”?我們不妨猜一猜，在鄉村小路上走着，最常看到的應該就是正在勞作的農民。看到別人在幹活，自己就“若有所失”，為什麼?我們再來看一看父親在蓋房子的過程中是個怎樣的狀態。父親在蓋房子時，工匠休息了自己還不休息，這一方面説明家裏的經濟狀況，父親不得不多幹一些，以節省經濟開支;但另一方面，也體現出父親當時激動甚至亢奮的情緒，我們能夠想象到當時的父親一定是快樂的。能幹活就快樂，不能幹活就若有所失，這就是農民最質樸的本色!能幹活就意味着作為父親，能為家人付出更多，擔起更重的責任，而不能幹活，至少自己會覺得將會是家人的一個累贅，這就是父親最質樸的本色!
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