國中生物知識:區分動物的先天性行為的方法

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一、先天性行為

國中生物知識:區分動物的先天性行為的方法

1)概念:是動物生來就有的,不依賴於個體生活的經驗,通過遺傳、自然選擇進化而來的行為,又叫本能行為。

2)特點:1所有動物都具有先天性行為,2是動物出生後每一次遇到的某一特定刺激能做出的反應。

3)舉例:蜜蜂採蜜,失去幼仔的.母雞撫育小貓,哺乳動物幼崽吸吮乳汁等。

二、動物的後天學習行為:

1)概念:動物在後天生活過程中,在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱後天學習行為。如鸚鵡學舌,小狗算數,猴做花樣表演。

2)意義:使動物對環境的改變作出有利於生存的反應。

3)特點:1大多數動物都具有學習行為,不同動物的學習行為有較大的差異。

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